高中以下停課至學期末？教育部3點回應：可從寬認定防疫假

疫情狂燒，目前教育部僅開放大專院校可全面遠距教學到學期末，引發家長質疑。為兼顧兒童照顧與疫情防控，立法院法制局建議教育主管機關，高中以下學校最好應評估直接停課至5月底或學期末的可行性，避免短期內反覆停課、復課，徒增染疫風險並減少師生困擾。對此，教育部今（15日）做出3點回應。

教育部表示，自5月8日起，中央流行疫情指揮中心調整密切接觸者匡列以同住親友為原則，職場及學校採自主應變，教育部自該日起同步針對校園實施授課方式進行調整，以「確診個案」為核心，並以暴露風險高低實施防疫假、暫停實體課程等措施，以及取消全校暫停實體課程之規定。

教育部說明，如學校實施暫停實體課程人數增加，造成學校在課務運作上發生困難，校方仍可考量其運作量能，自行調整授課方式，並依教育部修訂之「全國高級中等以下學校學生居家線上學習參考指引」，先行規劃同步、非同步、班級分組等彈性做法，以利未到校學生實施居家線上學習。

另外，學生家長如有基於防疫目的，為其子女向就讀學校請假者，學校可審酌個案情形，從寬認定給予防疫假，不納入學生個人出缺席紀錄，亦不會因此扣減其學業成績評量。

教育部強調，為顧及學生受教權及家長照顧等需求，本次校園調整防疫措是配合指揮中心因應疫情發展滾動修正，取消全校暫停實體課程之規定，會持續請學校落實各項防疫措施，以提供師生健康安全的就學環境，後續校園相關措施，仍將持續配合指揮中心及視疫情發展滾動評估修正。