為高中學子、家長請命　廖偉翔要求廢除「學習歷程」

大學申請入學第一階段篩選已經結束，第二階段競爭更激烈的頂大第二階段甄試又將登場，讓考生提心吊膽，也讓高中「學習歷程」制度的存廢與否再度引起學生及家長熱議。

立委廖偉翔在立院質詢時表示，他近期針對部份高中生做了一份問卷調查，赫然發現，居然有近八成的高中生都「支持廢除學習歷程紀錄」，家長的看法也不一，雖然高中生還不能投票，但未來也是國家中堅，他希望將高中生的真實心聲帶到國會，期盼教育部要順應民意檢討改善。

廖偉翔說，根據他所做的問卷結果指出，八成以上學生認為完成學習歷程「非常困難」，也幾乎沒有任何幫助，甚至有近八成的學生「支持廢除學習歷程紀錄」。學生意見林林總總，包括「準備時間不夠，平常就要應付各科考試，還要熬夜搞學習歷程」、「學習歷程檔案壓力很大，身心俱疲」，他也在立院教育委員會，當面向教長潘文忠喊話，期盼教育部能深入校園，聽聽學生的想法，進行改善。

廖偉翔同時表示，學習歷程最讓人詬病的還有「花錢享受代筆服務」的弊端，因為只要上網GOOGLE搜尋，就能輕鬆找到學習歷程紀錄的代寫網頁，而花錢代筆的現況，也隱含著「複製教育階級化」的隱憂，經濟不寬裕的小孩就算苦讀到深夜，但未必能拚得過高價請人代寫的學習歷程。

廖偉翔還說，不少高中生都反應，製作學習歷程紀錄讓壓力大到失眠，對大學對甄選幫助也不大，連大學教授也不見得愛看，這項太過於理想化的政策，仍無法與社會的現實環境相抗衡，亦無法達成立意良善的初衷。

針對廖偉翔要求廢除高中學習歷程，教育部起碼要認真聽聽高中生、老師及家長的意見，即將卸任的教長潘文忠表示，就算沒有學習歷程，考生還是有一些資料需要準備，但教育部會再針對立委對學習歷程的質疑，持續檢討精進。