學童被老師罰寫千遍　基隆教育處將派員輔導

基隆市議員接獲陳情，指仁愛區某國小老師要求學生罰寫1000遍，質疑罰寫對教育毫無幫助，基市教育處代理處長楊桂杰表示，教師已經涉及不當罰寫、管教，將對學童做心理輔導，市長謝國樑29日也透露，自己小時候曾被罰寫，讓他想起成長過程中不可抹滅的傷害。

謝國樑昨日在議會接受施政總質詢，議員曾怡芳指出，仁愛區某國小有老師讓學生罰寫「我會用腦思考、用智慧判斷事情究竟該不該做」，甚至要求寫1000遍。

曾怡芳表示，她進一步向學童了解狀況時，學童在罰寫時腦袋是完全放空，質疑罰寫對孩子的教育根本沒有幫助，罰寫1000遍已讓學童對上課、學習產生排斥感，這絕對不是基隆市要的教育。

楊桂杰說，罰寫是審酌輔導管教措施時的一種方式，但必須要注意手段及目的均衡，且要符合比例原則，若大量、長時間罰寫，影響學童正常作息，可能會涉及不當管教。

曾怡芳接著詢問謝國樑，念書時曾被老師要求過罰寫嗎？謝國樑透露，這是他成長過程中不可抹滅的傷害，不記得罰寫的內容，只知道當初老師的要求是達不到的。

謝國樑認為，罰寫內容、形式一定要合理，手段及目的應該要均衡，否則很容易演變成虐待。

楊桂杰說，罰寫1000遍已經讓學童陷入文字牢籠及痛苦的情境，罰寫的內容對學童來說意義也不大，他認為已涉及不當管教，應該採取類似自白書，要求學童反省達到教育目的，教育處將會派員輔導學童。