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學童被老師罰寫千遍 基隆教育處將派員輔導

基隆市長謝國樑(前右)29日赴議會接受施政總質詢,議員曾怡芳指出,接獲陳情有國小學童遭老師要求罰寫1000遍,質疑罰寫對教育毫無幫助。(圖/中國時報張志康攝)

基隆市議員接獲陳情,指仁愛區某國小老師要求學生罰寫1000遍,質疑罰寫對教育毫無幫助,基市教育處代理處長楊桂杰表示,教師已經涉及不當罰寫、管教,將對學童做心理輔導,市長謝國樑29日也透露,自己小時候曾被罰寫,讓他想起成長過程中不可抹滅的傷害。

謝國樑昨日在議會接受施政總質詢,議員曾怡芳指出,仁愛區某國小有老師讓學生罰寫「我會用腦思考、用智慧判斷事情究竟該不該做」,甚至要求寫1000遍。

曾怡芳表示,她進一步向學童了解狀況時,學童在罰寫時腦袋是完全放空,質疑罰寫對孩子的教育根本沒有幫助,罰寫1000遍已讓學童對上課、學習產生排斥感,這絕對不是基隆市要的教育。

楊桂杰說,罰寫是審酌輔導管教措施時的一種方式,但必須要注意手段及目的均衡,且要符合比例原則,若大量、長時間罰寫,影響學童正常作息,可能會涉及不當管教。

曾怡芳接著詢問謝國樑,念書時曾被老師要求過罰寫嗎?謝國樑透露,這是他成長過程中不可抹滅的傷害,不記得罰寫的內容,只知道當初老師的要求是達不到的。

謝國樑認為,罰寫內容、形式一定要合理,手段及目的應該要均衡,否則很容易演變成虐待。

楊桂杰說,罰寫1000遍已經讓學童陷入文字牢籠及痛苦的情境,罰寫的內容對學童來說意義也不大,他認為已涉及不當管教,應該採取類似自白書,要求學童反省達到教育目的,教育處將會派員輔導學童。