政治
焦點

大竹苗會考積分制惹議 楊文科籲3級改5級提高鑑別度

新竹縣長楊文科3日表示,大竹苗國中會考積分制度有修改的必要。(圖/新竹縣政府提供)

新竹縣長楊文科3日表示,竹苗區國中會考若改以「5級分加7積點」制度,有望落實照顧偏鄉學生,更有助提升鑑別率與實現科科等值,要求教育局加強與同考區的新竹市、苗栗縣溝通,拚達成共識。

一名新竹縣家長直言,竹苗區國中會考比分制度爭議不小,現行三級分制比序方式,讓積分與正確率沒有絕對正相關,導致總正確率高的人,比序上恐怕輸給總正確率低的人這種怪相。他說,主要是因為「B基礎等級」範圍過大,若想讓考生程度有更精準的鑑別,不妨將會考計分制度改為「5級分加7積點制」,讓學生成績排序更能反應實際正確率。

家長直言,竹竹苗地區因人口紅利出生率不減,但新增校舍軟硬體設備速度嚴重落後,學子競爭激烈,呼籲教育主管應讓各程度的學生發揮所長,適性發展,而不是為了求精熟成績不斷寫題目,最後只管「拔尖」,絕大多數普通程度的學生被「放生」,又因詭異的現行積分設計,打擊學生信心。

楊文科則強調,許多家長近年十分關心竹苗區會考改制問題,呼籲苗栗縣長鍾東錦、新竹市代理市長邱臣遠能就目前狀況,多考慮對學生更公平的制度,支持新竹縣「5級分加7積點」制,拚2025年會考就實施。

新竹縣教育局長楊郡慈也指出,竹縣2023年委託專家學者分析當年會考考試成績,就發現竹縣、竹市及苗縣考生中,A(精熟)的部分稍有差異,但在B(基礎)的族群中,可發現B++在竹、竹、苗三縣市學生差異在3%內、B+的差異則在1.78%內,B的部分差異鑑別實在不大,但B的原始分數成績差異廣,區間同級分鑑別率不足,因此如能採用B++、B+和B,更能分別出學生的努力。