帶著北勢群泰雅族的孩子　回到祖靈的起源地「聖山」大霸尖山

隨社會進步許多事情越來越便利，但也有許多傳統文化也正逐漸消失，而為了延續自身傳統文化，三所泰雅族民族實驗小學(臺中市博屋瑪國小、苗栗縣象鼻國小、苗栗縣泰興國小)共同辦理回到起源地活動，帶著孩子前往泰雅族的聖山-大霸尖山，進行尋根之旅「踏尋祖蹤」。

隨社會進步許多事情越來越便利，但也有許多傳統文化也正逐漸消失，而為了延續自身傳統文化，三所泰雅族民族實驗小學(臺中市博屋瑪國小、苗栗縣象鼻國小、苗栗縣泰興國小)共同辦理回到起源地活動，帶著孩子前往泰雅族的聖山-大霸尖山，進行尋根之旅「踏尋祖蹤」。

隨社會進步許多事情越來越便利，但也有許多傳統文化也正逐漸消失，而為了延續自身傳統文化，三所泰雅族民族實驗小學(臺中市博屋瑪國小、苗栗縣象鼻國小、苗栗縣泰興國小)共同辦理回到起源地活動，帶著孩子前往泰雅族的聖山-大霸尖山，進行尋根之旅「踏尋祖蹤」。

本次活動中參與的志工黃錫榮表示，從2001年開始就帶著人上大霸尖山，第一個帶上山的國小是清安國小，而走到今年也已經滿19年了，在明年要滿20年的情況下，黃錫榮也給自己一個期許，希望自己還能再陪更多小朋友再繼續走20年。

險峻的路程中，師生接連遭遇了，頭痛、抽筋、體力不支等身體不適的狀態，但透過彼此的鼓勵，能者分攤疲憊者的行囊，協助集體向前邁進的精神，這就是泰雅族Gaga的分享核心精神。透過尋根展現泰雅文化精神，讓孩子們更認識自身文化，提升自我文化自信心與認同。

本次活動的核心人物之一台中市博屋瑪國小的校長比令．亞布，在攻頂完之後他首先感謝了祖靈；在這過程當中，泰雅族祖靈給了相當大的福分，行程中都相當順利，讓三校師生都成功上到了大霸尖山，親自看見、走過祖先的路，相信在這次旅程，可以在未來替他們注入足夠的養分。