「100÷10=10」被畫叉　家長聽老師解釋秒道歉…網卻氣炸：死腦筋

有時候數學不僅僅是單純的算術，還牽扯到邏輯方面的問題。中國近日有一道小學數學引發熱議論，一名劉姓爸爸檢查孩子的作業，發現其中一題的算式是「100÷10=10」，沒想到卻被老師打叉，氣得他打電話跟老師抗議，聽完老師的解釋後，他立刻向老師道歉，然而網友卻罵翻了。

劉爸爸檢查孩子功課，確定沒有錯誤後便簽名，怎料隔天孩子回家後，告知有一題答案錯了，只見題目上頭寫著：「100米的鐵路要用幾根10米的鐵軌鋪？」孩子回答「100÷10=10」，所以答案是10根，老師卻畫了一個大叉，代表答案不對。

劉爸爸感到十分生氣，明明自己是用計算機算的，絕對不會錯，於是打電話向老師討說法，老師解釋：「一條火車軌道的鐵軌有2條，所以應該要用到20根」，原來這道題目不斷訓練孩子的算術能力，還需要結合現實生活來做答，得知自己誤會老師連忙道歉。

不過，網友卻不接受這樣的解釋，紛紛留言砲轟，「沒有聽說過單軌列車嗎？這老師腦子才死性」、「數學老師的語言表達不行嘛，為什麼在題目中不說明，是單軌還是雙軌？」、「反問老師，你這是考的數學還是腦筋急轉彎，有些孩子都沒出過門上哪知道鐵軌是雙的」、「什麼垃圾題目，按你這麼說，那不還有單軌列車呢！單軌不就對了，再扯點，車站不還有幾十條鐵軌並行呢，100米是不是該幾百根了！」