師鐸獎教師嘆「台灣學生寫作能力崩壞」　網曝：新一代這能力超強

曾獲得師鐸獎與出版多部暢銷著作的高中教師蔡淇華，日前在社群分享個人經驗，認為「台灣學生的寫作能力，正以雪崩的速度在崩壞」，引發網友討論。

蔡淇華以自身教學30年、帶校刊23年的經驗，認為台灣學生的寫作能力，正以雪崩的速度在崩壞，且細究後會發現原因很多，無奈「有些話不能講」，但透露：「所有的問題，都是系統性的問題。作文分數不高，其實不重要。最重要的是，寫作能力會牽涉到邏輯思考、思辨、溝通能力、跟表達能力。」

蔡淇華認為，「在這一個自媒體的時代，學生投入那麼多時間在學校，沒有從寫作教育裡得到有效表達的素養，那就太可惜了」。這些觀點也獲得許多人，尤其部分教師的認同，「教了22年的高年級也超有感，小聲的說：其實連家長們的閱讀能力也下降很多，給的通知單不是不讀，就是看錯」。

不過，也有人認為這是溝通媒介轉變的影響，「每個年代的人都有擅長的工具跟表現形式，所謂的大人們都沒有新一代的圖像及影像創作能力，如果你的短影音可以在抖音、小紅書、IG獲得上萬次年輕同儕觀看，為什麼要花時間在FB寫文章給我們這些老人看呢」，表示不少新一代的人文字能力雖然變弱，但視覺和拍照能力更強。