一試定終身
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招聯會：3年內大學分科測驗不考國英兩科
去年7月第一屆大學分科測驗沒考國文、英文及數學科，引發爭議，大學招聯會執行祕書、中央大學教務長王文俊昨證實，未來3年分科測驗不會加考國文科及英文科，114學年起將會加考數學乙；家長團體不滿，許多學校仍會採計國、英兩科成績，若第一次學測沒考好，等於沒機會了，要招聯會「饒了孩子吧！」111學年起大學新考招制度實施，申請入學維持看學測成績，但分發入學則同時看學測及分科測驗兩項升學考試的成績。這被國教行動聯盟批評為「一試定終身」，因為只要學測考不好，不管在申請入學或分發入學都會遇到很大困難。過去7月的指考考10科，但去年新考招制度實施後，指考轉型過來的分科測驗僅考歷史、地理、公民與社會、物理、化學、數學甲及生物7科，不考國文、英文及數學乙，不少大學只好回頭採計學測成績，遭高中師生詬病「一試兩用」，因此招聯會日前宣布114學年加考數學乙。但國、英到底考不考一直懸而未決，王文俊昨證實，因高三生選修國文科及英文科的加深加廣課程時，他們學的內容可能不一樣，大考中心無法統一命題，考量大學變革必須在入學3年前說明，因此114學年分科測驗確定只加考數學乙，不會加考國、英兩科。國教行動聯盟理事長陳鐵虎表示，大學分發入學招生，很多校系都採計國文、英文的成績，現在分科測驗不考，考生只能用學測這兩科成績來用，他們若在學測考不好，就失去很多入學機會，造成「一試定終身」。對於招聯會決定分科測驗不加考國文、英文，他呼籲「饒了孩子吧」，應重新思考加考這兩科。另針對聊天機器人ChatGPT可能影響到大學申請入學的公平性，王文俊說，今年考生5月4日起上傳學習歷程檔案，招聯會在3、4月時將開會討論ChatGPT對申請入學的影響，並提出審查學習歷程檔案的注意事項，給各大學參考。王文俊說，原則上會請大學在申請入學二階甄試時，除看學習歷程檔案，還要在口試、筆試及實作方面加強，並現場提問題問考生，讓以ChatGPT寫學習歷程檔案的考生現出原形。
教團主張大學分科測驗加入國文、英文、數乙 王文俊做出決定了
教育團體主張7月大學分科測驗應該加考國文、英文及數學乙等3科，招聯會執行秘書、中央大學教務長王文俊今表示，之前已公布114學年起加考數學乙；至於國文、英文兩科，招聯會常務委員會議也有討論，目前決定3年內不加考。現行7月分科測驗考歷史、地理、公民與社會、物理、化學、數學甲及生物等7科，不考國文、英文及數學乙，引發教育團體的批評。招聯會日前已經宣布從114學年起分科測驗加考數學乙。王文俊今天進一步說，招聯會常務委員會議之前也有討論分科測驗要不要加考國文、英文，但考量到高三生選修這兩科時，他們學的內容不一樣，分科測驗無法統一命題，因此目前決定不加考。國教行動聯盟理事長陳鐵虎表示，在暑假的分發入學招生時，很多校系都採計國文、英文的成績，現在分科測驗不考，考生只能用學測這兩科成績來用，他們若在學測考不好，就失去很多入學機會，造成「一試定終身」。對於招聯會目前決定分科測驗不加考國文、英文，他表示遺憾，並呼籲「饒了孩子吧」，重新思考加考這兩科。
警察特考2／一試定終身釀弊端 立委籲改行證照制度
考試院在內部會議中針對警察特考，提出排除警大、警專的現任、退休教師擔任典試委員或命題委員的作法，以防止可能洩題，立委游毓蘭指出，坊間有太多補習班，國家考試不讓在補習班教課的老師參與出題，是有道理的，但不能以防弊為由，就把警校的老師都當成嫌疑犯，而現行的警察特考制度也扭曲了警察的養成教育，建議應改變考試內容，甚至應該改為「證照制度」。「問題在於，你要怎麼樣的警察。」游毓蘭說，警察透過警察大學與警察專科學校招生，中間還經歷了4年與2年的訓練，但這樣的養成教育，在這十幾年來已經被警察特考給扭曲了。她在警大任教的最後幾年發現，警大的學生在四年級竟然只專注在準備特考，學校甚至一度把四年級的體技課程都取消，美其名是要讓學生專心唸書，但實際上是為了要讓畢業生能通過特考，而偏廢了警察工作相當重要的警技訓練。游毓蘭說，當她在警大任教時，有一位之前就讀台南一中的學生，在警大畢業後考了二次警察特考，卻都以微差距落榜，因為三次落榜就要賠償學校約80萬元新台幣的費用，讓這位學生與家長都非常焦慮。後來她讓這位學生每天待在警大的研究室唸書，直到接近午夜才跟她一起下班，終於在最後一次考試過關。游毓蘭不贊成用筆試成績決定一切的作法，她說，現在的警察特考是「背多分」，其實警察工作需要的並不是把法條與規則背熟，而應該是考核未來警察對法律規定的綜合判斷，甚至有些國家在考試時，也相當注重面對面的口試，因為與人溝通是警察工作中非常重要的一環；另外，術科的考試，像是立定跳遠、800公尺跑步，都脫離現實，只不過，像是折返跑、攀爬、跳高這些比較符合警察工作的項目，因為對考試院的作業來說太複雜，因此不被採用。警察除了學科之外，因工作需求，也要擅長各項體技。圖為警大摔角、柔道統一檢測暨柔道格式測驗。（圖／翻攝自警察大學臉書）游毓蘭建議，警大與警專的入學考試可以作為警察特考的「一試」，接下來則可對刑法、刑事訴訟法、民法、交通法規以及性別相關法律等各種法令科目再設會考，另外還有駕駛船舶、游泳、柔道、射擊等技能，都可以類似考證照的方式，分科給予資格，取代現行以筆試「一試定終生」的特考。日前中壢員警在臨檢時對民眾「大外割」，一審遭到判刑，立委邱顯智認為，也與警察特考的科目不符合實務脫不了干係。「實務上要怎麼做，才不會被判刑，這個總該知道吧？」現行的警察四等特考不考《刑事訴訟法》，但警察在偵查過程中的強制處分，乃至於搜索、逮捕、臨檢、盤查等等作為，都跟《刑事訴訟法》息息相關，法治國裡很重要的原則就是警察依法行政，對於依《刑事訴訟法》與《警察職權行使法》執勤，都要知道的界線何在。邱顯智建議，警政署與考試院應研議警察特考的考試科目內容，考試是要考核未來的警察對專業知職的了解程度，若不了解相關法則而濫用權力，不僅對民眾不好，對警察自己也不利；例如2018年發生的「騙票事件」，新北市4名員警為了抓詐騙車手，偽造到案通知書日期，製造嫌犯經合法通知仍未到案假象，藉以向檢察官聲請核發拘票，遭查覺後，4人被判處1年4個月到1年8個月徒刑，唯因動機是為了偵查犯罪，最後均獲緩刑。「不教而殺謂之虐，你除了在課堂上要教相關法律，也要考核未來的警察是否具備足夠的專業知識。」邱顯智說。立委游毓蘭說，警察的養成教育已被現行的警察特考制度扭曲，建議應改變考試的方式與內容。（圖／黃鵬杰攝）
108課綱錯了嗎3／國英考科只有一次機會 「不知是不是跟社會組考生有仇？」
108課綱的重大變革之一，就是分科測驗取消國、英、數乙考科，直接採用學測分數，這使得部分第一屆考生炸鍋，「考壞不能再考補救，等於一試定終身！」對此，大學招生委員會聯合會公共事務經理徐菁穗告訴CTWANT記者，「數乙確定於114年恢復考試，因為很多商管科系要求要看數學科目。」而分科測驗的國、英文是否有望恢復考試？徐菁穗坦言，「原則上不會，因為這兩科是無法短期速成的。目前也沒有大學端提出需求。」也就是說，112學年的考生在學測時務必要好好準備國英數，尤其是文組和社會組。教育部將分科測驗取消國英數考科，主要是認為考一次即可，可減輕考生壓力。有社會組同學表示，「指考本來就是社會組翻身的好機會，學測時自然組跨考社會把社會組名額搶走，請問教育部讓社會組的學生去哪裡生存？一試定終身是非常不好的事情。」有的考生因為學測沒有考好國、英或數乙，決定跳過7月分科測驗，直接朝明年重考前進。今年透過繁星計畫錄取成大建築系的108首屆考生林煦寧表示，「我有同學是採用分科測驗上大學，可是因為他們在學測時國文、英文沒有考好，所以最後分科就有點限制他們的出路。」]今年透過繁星錄取成大建築系的108首屆考生林煦寧。（圖／林煦寧提供）今年以分科測驗錄取師大光電工程系的108首屆考生柳稚泓則說：「其實我自己是國英文比較爛，透過這樣的方式我反而可以更專注在數物化上，乘上倍率去拉自己的分數。」他也坦言，「站在文組的立場，他們國英採計很重，而分科測驗國英和數乙又被拔掉，變成分科測驗只能考社會科，加上部分商管科系又會採計數A成績，對文組學生來說應該是毀滅性的打擊。」對此，國教行動聯盟理事長陳鐵虎開玩笑說道：「教育部不知道是不是跟社會組考生有仇？這樣幾乎是不給機會。」國教行動聯盟今年三月底特別委請專家研發問卷，共回收3887份有效問卷，有高達2677人（68.8%）支持分科測驗恢復國、英和數乙。國教行動聯盟理事長陳鐵虎打趣說：「教育部不知道是不是跟社會組考生有仇？」（圖／趙世勳 攝）據此，該聯盟7月向教育部呼籲，分科測驗成績係作為大學分發入學之依據，與學測採級分制、作為申請入學門檻之定位不同，具備高度鑑別度，應盡快恢復國、英文，讓社會組、文科優勢同學得以發揮所長。桃園儒林補習班總班主任陳順基表示，以鑑別度來說，今年學測國、英文考試內容其實可以當作入學依據，但是站在學生的立場，「我建議應該要恢復國、英文考試。」不然學生真的會失去很多機會。王瀚陽也認同，「希望三科（國、英、數）都恢復考試。」他補充，由於今年國英數考試只有一次機會，因此許多高中生在學測考完以後都痛哭，也因為沒有第二次機會，所以現在高一、高二生會把國英數看非常重。對於學生及家長團體的看法，大學招生委員會經理徐菁穗解釋：「大學考試是想從分科測驗看出學生更專精的部分，找出更適合自己科系的學生，而不是以給學生第二次機會為出發點。」因此原則上並不會恢復國、英文考試項目。
明年分科測驗沒有考數乙 國教盟質疑居然「還要錯3年」
大學招聯會昨日宣布，明年分科測驗考數乙，並未在常委會取得共識，擬於114學年度恢復執行，並於下次會議再行討論。國教行動聯盟（以下簡稱國教盟）今(3)日表示，招聯會不知亡羊補牢，還要繼續錯下去，損害高中生的權益，籲請公告會議記錄與正反方理由，以昭公信。國教盟指出，今年分科測驗沒有考數乙，高三生哀鴻遍野，已確認是一個錯誤的政策。在確認為錯誤的政策下，招聯會卻不知亡羊補牢，還要繼續錯下去，損害高中生的權益，實在令人遺憾與不解。國教盟質疑，招聯會說此次常委會未取得共識，但招聯會11年度就已經決定要恢復數乙，為何對於何時施行如此延宕呢？為何要如此罔顧學生權益？國教盟認為，大學聯合招生方式的決策屬於公共領域，每一個參與決策的成員都應為公共決策負責，而不應有論述保密的權利，國教盟籲請招聯會公告會議記錄，公告正反方的理由，以昭公信。國教盟提到，111學年度大學各校系分科測驗採計科目到110年9月才公告，而分科測驗由百分制改為級分制在110年8月公告，都沒有符合3年前公告的信賴保護原則。國教盟稱，如果是因為信賴保護原則，所以才在114學年度恢復分科測驗數學乙考科，那為了維護學測數B作為考試分發依據的權益，建議可採「學測數B及分科測驗數乙擇優採計」的原則，讓考生再有一次發揮的機會，不要讓考生有「一試定終身」的遺憾。
教改白老鼠1／學測倒數！逾11萬名考生成苦主 最焦慮「一試定終身」
108課綱首屆考生將於1/20上學測戰場，據大考中心資料顯示，總計11萬6465人應考，在「111大學考招新制」一改再改不斷急轉彎下，首屆新課綱高中生及家長焦慮程度，來到史上最高，而最震撼的就是「一試定終身」！大學考招原制是1月學測、7月指考，若是學測考壞了，還有指考的補救機會，但去年6月大學招生委員會聯合會（簡稱招聯會）宣布，以「分科測驗」取代指考，原有10科減為7科，不再考共同科目國文、英文、數乙，直接採用學測成績，形同「沒有補救機會」，這讓考生家長們集體炸鍋，不少考生甚至抱怨「早知道晚點投胎，就不必當白老鼠了！」國教行動聯盟理事長陳鐵虎直言，「這讓學測考差的孩子，完全沒有翻身的機會！」過去學測成績不理想，還可在七月的指考再拚一次，如今完全沒機會，尤其對傾向文法商科系的孩子，一旦學測考糟了，幾乎就只能明年重考了。「招聯會的說法是為了減輕孩子負擔，所以這些共同科目考一次就好，之後就專心準備分科測驗。」陳鐵虎說，這個決定簡直「匪夷所思」，國教行動聯盟曾多次跟教育部、招聯會溝通，但今年恐怕已成定局。現行升學管道有三，繁星推薦、申請入學與分發入學，「以學測分數申請入學，是所有入學方式中名額最多、最普遍，目前已破5成，因此考生都把學測看得很重。」全國家長會長聯盟監事王瀚陽說，「現在改成『一試定終身』，讓所有考生都非常焦慮，不只影響高三的孩子，許多高一、高二生也都相當緊張。」為了進好學校，孩子從高一入學起就要保持在校的好成績、還要準備學習歷程，最後還要考好學測，非常辛苦。圖為台大校門口。（圖／焦正德攝）王瀚陽的女兒目前就讀高一，每天早上6點起床，有時放學後接著補習，最晚10點半才回家。「這是她自己想要的，我們很擔心她身體吃不消，規定她一定要晚上11點半前睡覺，起碼能睡差不多7小時。」王瀚陽說，現在的孩子真的很辛苦，從上高中的第一天起就沒有喘息的機會，因為在校成績也會列入申請入學的參考，所以不只平常成績不能太差、學習歷程也要漂亮，更重要的是學測也要考出好成績，如今「一試定終身」的政策，等於更加深學生的壓力。在種種輿論的壓力下，招聯會上個月宣布，數乙將於113學年（2024年）分科測驗恢復考試，因為照108課綱，學生可自由選修不同難度的數學科「數A、數B（高二）、數甲、數乙（高三）」，若是分科測驗刪去難度較低的數乙，對文組考生很不利。「既然數乙可以恢復，那為何國文、英文不行恢復？」陳鐵虎說，國教行動聯盟去年底曾直接跟教育部長潘文忠反應，「部長說還在研議，因為今年國文、英文考題已經加深加廣，再加上新增的素養題型，擔心範圍實在太大，所以目前還不打算恢復。」王瀚陽認為「一試定終身」的政策不會改變了，「除非首屆的108課綱學測考試出狀況，那或許明年有機會改變！」無論如何，今年11萬6465名學測考生已淪「教改的白老鼠」。
教改白老鼠4／荒唐政策！學測確診竟無法補考 家長炸鍋後急轉彎
除了新課綱的許多變革之外，今年的考生還必須面對新冠疫情的攪局，尤其近來本土疫情升溫，但大考中心1/6宣布「學測考生若確診將無法補考」，消息一出引發外界批評，後來被罵翻天後，一夜政策急轉彎宣布將有補救方案。國教行動聯盟理事長陳鐵虎說，「當初看到訊息想發新聞稿，但實在覺得不可思議，一度以為是假新聞！」陳鐵虎認為實在太誇張了，難道會有學生願意感染病毒嗎？生病已經很可憐了，卻還要失去學測機會。全國家長會長聯盟監事王瀚陽也納悶，「為什麼做決定之前，沒有先想到後果？」去年學測同樣籠罩在疫情陰影下，當時大考中心也宣布，確診學生不得應考、也不提供補考，但學生如果真的確診、缺席學測，去年還有7月的指考可以最後補救。然而今年的考招新制下，7月的指考改為分科測驗，而分科測驗又不考國文、英文、數乙，只採計學測成績，等於學測如果沒有成績，7月也無從挽救。針對「確診無法補考」的決定，立委萬美玲要求教育部有所補救，招聯會也於1/12宣布將外加名額。（圖／報系資料庫）這激起家長、考生的熊熊怒火，於是紛紛群情激憤，透過各種管道投訴教育部，立委萬美玲、林奕華也要求教育部要有相關補救措施，萬美玲受訪時表示，這屆考生除了要準備學習歷程，還要面對新型態考試題目，再加上考招新制規定，分科測驗不考國文、英文導致「一試定終身」，若沒有補償措施等同宣判不幸確診考生必須重考，對考生不公平。招聯會於是政策大轉彎，承諾將有補救方案，也在1/12公告補救措施，因確診而未考學測、分科測驗的考生，繁星推薦、申請入學與分發入學3個升學管道皆提供補救措施，依序將可採取書審、調整占分比，以及選擇重分發回原校系等作法，大原則即為採取外加名額方式來錄取。王瀚陽則不解問道：「為什麼教育部不能先想好再做？每次總要被砲轟之後才改進？」
總統提英檢取代考科 萬美玲憂心對弱勢學童不公平
總統蔡英文日前提出「英文檢測取代升學英文考科」，可避免一次定終生的想法，持續在教育界熱議，讓許多家長學子困惑考試制度是否會隨時變革；對此，立委萬美玲指出，目前國內有各種英檢考試，且費用不盡相同，憂心對許多弱勢孩子更不公平。萬美玲指出，總統想要用英檢取代學測英文成績，目前國內除了全民英檢，還有托福、多益、雅思等，每一種英檢的命題內容、計分標準都不一樣，要採用哪一種英檢成績才公平？她也舉目前學生最常考的兩種英檢類型，指出全民英檢有分初級、中級、中高級、高級，考試範圍包含聽力、口說、閱讀等測驗，此外還有升學求職常要求的多益考試。萬美玲說，用英文檢測或許可以避免一試定終身，但全民英檢報名費初級要460元、高級可到2300元，多益則要報名費1600元，家境比較富裕的學生可以不斷練習、不斷考試，但對中低收入戶家庭來說就會是一種沉重負擔，將對許多弱勢孩子更不公平。此外，萬美玲也表示，教育部長雖然始終避答事前是否知道總統的發言方向，但已明確表示明年考招制度不會改變，只是蔡總統和敎育部的不同調，已造成老師反彈、家長擔憂，讓同學們更是無所適從。她呼籲，政府真的應該好好檢討，教育政策真的不要一變再變。