分流上課
」 分流上課 偏鄉 原住民 陳世聰 長榮百合國小
唾液快篩有利校園防疫 張志豪黃俊哲籲新北市府快自購
新冠疫情燒進校園，新北市長侯友宜昨日表示，市府授權學校及教育局精準判斷高、低風險，做出線上、實體，或者分流上課等方式面對疫情；對此，新北市議員張志豪和黃俊哲今（19）日皆要求，新北市府應該比照桃園，優先發放唾液快篩試劑給孩童使用，以面對疫情延燒進校園的挑戰。張志豪表示，桃園市政府日前火速採購10萬劑唾液快篩，並優先發放給0-6歲幼兒園學童使用，以提高幼童快篩便利性。他指出，近期染疫確診人數居高不下，新北市3-6歲幼童有12萬人，至少一個禮拜得快篩一次，但幼童對鼻腔篩檢易產生不適感，甚至可能會有心理陰影，為增加篩檢效能，希望市府能儘快自購唾液快篩試劑，提供給幼兒園，勿讓幼童成為防疫邊緣人。黃俊哲則指出，先前桃園市教育局已採購20萬劑鼻腔快篩及10萬劑唾液快篩，供給各校師生即時確認健康情形，以便復班、復課使用。他呼籲，新北市教育局在現階段疫情燒進校園之際，市府應該向桃園取經，儘快規劃採購鼻腔快篩及唾液快篩供給各校師生，以面對疫情。此外，黃俊哲也指出，目前新北市教育局採用多元彈性授權，交由各地學校自行裁決上課方式，但各學校要考慮的因素太過複雜，「彈性授權」詮釋空間太大了，這要家長、教師如何應對？他指出，這幾天服務處接到許多家長來電，希望學校全面停課，採用線上授課等方式代替，呼籲教育局在彈性授權基礎上，制定普遍性「校園防疫」標準，而非丟一個模糊空間，讓教師和家長無所適從。
北市拍板下週國中小、高中職改採線上教學 新北不跟進！彈性授權學校
國內疫情大爆發！為避免校園淪陷，全台多間大學紛紛宣布實施遠距教學，外界也擔憂全台國中小該如何因應？台北市今（18日）開會進行說明，市長柯文哲宣布，北市內部分公、私立國中、小與高中職，從23日開始至27日全面改線上上課；新北市長侯友宜則表示，彈性授權給學校運用線上、實體與分流上課面對疫情。教育部先前宣布「九宮格匡列」，引起議論，還有批評認為現行停課規定亂糟糟，立法院法制局日前則提出研究報告，建議高中以下學校，宜評估直接停課到5月底或學期末。對此，台北市長柯文哲今日於防疫記者會指，目前台北市請防疫假的學生約為1.9萬人，還曾有單日超過2.4萬人請防疫假紀錄。由於考試將至，加上中央預估的疫情高峰將在下週到來，因此北市府決定，下週高中職實施遠距教學，也就23日至27日進行遠距教學，但「授權每個學校自行決定，如果有需要到學校就來，考試還是可以返校實體辦理」。另國三、高三生部分，則是從23日到畢業典禮前一天，進行遠距教學，「有需要再回到學校來」。北市府宣布自23日至27日改採線上教學。（圖／台北市政府提供）台北市副市長蔡炳坤則補充，改採全面遠距教學後，如果有些雙薪家長無法請假照顧，北市已經責成學校開設「專責照顧班」，讓無法在家線上學習的學生，可以到校，由老師進行安排；弱勢家庭部分，北市已經準備3千台網路設備分享器、行動載具1.6萬台，提供需要的家庭借用，並由學校提供弱勢學生餐費補助。北市府宣布自23日至27日改採線上教學。（圖／台北市政府提供）與台北市不同調，新北市長侯友宜今日則是宣布，新北仍然授權學校，彈性使用線上、實體或分流上課因應疫情；侯友宜強調，新北市有都會、有城鄉，面對防疫過程，從一開始到現在都採取高風險、低風險判斷，由教育局主導，學校校長當指揮官、老師和學校教務等同仁負責做好防疫，同時兼顧學生健康與學習。新北市長侯友宜。（圖／翻攝自新北市府防疫記者會直播）外界關心各縣市高中以下學校停課規定，除上述雙北外，目前新竹縣、新竹市、苗栗縣、台中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、台南市、台東縣、澎湖縣皆「未全面改線上教學到期末，仍依照現行停課辦法辦理」，不過新竹市、苗栗縣因應國中會考，國三生改採遠距教學從16日到20日。基隆、桃園、嘉義縣、嘉義市、宜蘭、花蓮與連江，目前都還沒有宣布，但桃園市政府目前指出，該市國三（含補習班）已經停課，改採遠距教學。高雄市政府則宣布，市內國中小暑假前，經學校防疫專責小組開會後，以全年級或班級為單位「得採線上教學」，開始日期由學校決定；金門則宣布會考後國三生停課、國一二生正常上課，國小則改採線上教學。
北市估23日達疫情高峰「高中以下停課2週避難？」 雙北回應了
本土疫情持續延燒，台北市長柯文哲日前預估，目前是黎明前的最後黑暗，以近日的數字觀察，市民自主減少活動，大家變得比較小心，因此北市疫情頂點往後朝23日移動。台北市議員游淑慧建議，下週起高中以下應暫停到校上課2週，避免更多小朋友染疫。對此，北市副市長蔡炳坤今（17日）做出回應。游淑慧在臉書表示，「從4月28日到5月10日，短短12天，台北市高中以下學生確診人數就破萬，這週也還在持續攀升。之前市府預估5月23日到月底是疫情高峰期，就是下週了，因此我今天將正式發文給教育局，要求『別再拖了』，建議下週起（5月23日）高中以下暫停到校上課兩週，要快決定，才能讓家長有時間應變。」游淑慧指出，「之前教育局面對我的質詢，官僚冷漠回應：『議員，我們一步一步慢慢來』。我要告訴市府，你們沒有權力慢慢來，因為每慢一步，就會有更多小朋友確診。」針對高中以下是否暫停到校，蔡炳坤回應，目前市府正與相關單位商討停課方案，最快明天（18日）有望定案，屆時會正式對外宣布。台北市長柯文哲今日視察台大篩檢站，他受訪時表示，學校停課牽一髮動全身，目前多數國中已採線上教學，小學、高中還在觀察中，前者牽涉到家長照顧問題，後者要考量跨區學生，雙北必須一致，所以不能輕率決定，目前雙北教育局長已在討論，後續還要跟教育部聯絡，看要怎麼處理。新北市長侯友宜則在防疫記者會中表示，新北市有都市和偏鄉的差距，目前市府已商議出一套應變模式，分為高風險、低風險、線上上課、實體上課、分流上課等；至於是否停課？侯友宜指出，，目前並沒有新的計劃，但新北市隨時準備好面對疫情變化，並以最快速的方式滾動修正，做出最好的調整。
「不想再封城」歐洲校園祭出3大絕招 「百元快篩」阻斷孩童隱性傳播鏈
9月1日開學至今不過短短一周，新北市就接連爆發幼兒園群聚、中和國小學童確診事件，目前總計有6間學校停課，新北市長侯友宜今日受訪時也呼籲中央政府「該升三級就要升三級」，由於幼兒園位於板橋，又擔心是Delta病毒，許多當地恐慌的家長甚至希望能夠「封城」。無論是三級警戒或封城，對於目前台灣已經傷痕累累的經濟實在是不可承受之重，此時不妨參考「前輩經驗」，許多歐洲國家歷經漫長的封城、停課，如今也開始陸續復課，但這才是挑戰的開始。2021年5月蘇黎世大學研究指出，學校近20%的學生都被病毒感染過，沒有注射疫苗的學生體內已有對抗病毒的抗體，也就是說每5位學生當中，幾乎有1位曾是無症狀感染者，如何斬斷學童這樣的隱性傳播鏈，以免再度封城而重創經濟，歐洲許多國家祭出許多鐵腕，整理共有3大絕招。首先是分流上課，奧地利、德國、瑞士的中小學，都是視當地連續7天的疫情指數而定，發展出「上課紅綠燈」，視疫情需要採取分流上課、室外上課或線上授課。第二是教室每20分鐘徹底通風，校園中的鈴聲每20分鐘會響一次，提醒全校各班「每20分鐘要徹底通風」的防疫措施，降低懸浮微粒在教室內傳播病毒的可能性，除了師生都要戴口罩之外，需要講課的教師要在口罩外加戴透明面罩。第三是快篩，有鑑於校園感染的黑數不少，歐洲國家的教育單位多數都採取積極的防疫措施，例如學生在校內接受PCR唾液檢測，或其他快篩，確認沒有感染病毒之後才能進校園上課，藉此斬斷傳播鏈。德國政府因此壓低快篩試劑價格，每支快篩僅要價台幣一百多元，便宜的價格能讓民眾需要快篩時沒有心理負擔，此外，甚至發展出「棒棒糖快篩」，讓孩童猶如吃棒棒糖般蒐集唾液，才進行篩檢，大約每2周快篩一次。
開學備戰3／德國學童快篩陰性才上課 挫咧等！台灣唾液試劑還不見蹤影
雖然台灣近來再次出現久違的「嘉玲」，但國外疫情持續拉警報，疫情指揮中心近2周公布的境外移入基因定序，全是滿滿的Delta變種病毒，而且無論是施打何種品牌疫苗，都出現「突破性感染」的案例，就連混打也不例外。「比起目前台灣流傳的Alpha變種病毒，Delta變種病毒的傳播力多出5~6倍，以病毒量來說，更比最早的武漢株多出1000倍，相當驚人！」國泰醫院感染科醫師崔可忠舉例，當初英國在今年3月發現第一例Delta病毒，結果短短1個月就迅速蔓延開，單日確診人數皆為2萬以上，目前更已有30多萬人感染。由於12歲以下孩童無疫苗可打，再加上Delta的高傳染力，全球兒童確診人數不斷增加，美國兒科醫學會最新數據指出，8月初美國兒童新冠案例增加約9.4萬例，死亡率也不斷上升，雖然有種種疑慮，但多數國家仍然如期開學，不過也研議出許多相關規定。例如德國政府曾規定學校分流上課，輪到上課的學生，當天要提早15分鐘到校快篩，確定大家都是陰性才開始上課，而快篩費用則由政府支付。台灣方面，教育部要求教職員工需接種新冠疫苗至少一劑且須滿14日，否則入校須提供3日內抗原快篩或PCR檢測陰性證明，之後每7日檢驗一次。家庭主流化聯盟曾提出質疑，認為不能接種疫苗的學生也該定期篩檢。對此，陳時中回覆會與教育部、專家討論，相關費用也要評估。崔可忠認為費用將是最大的問題，他以醫院為例，目前高風險醫護人員仍然每周定期篩檢，大約400~500人，篩檢費用就已經是一筆不小的金額，何況是全台各大中小學所有的學生？目前台灣僅有鼻腔採檢的快篩試劑，就算開放學童免費篩檢，恐怕接受度也不高，醫師驚訝台灣竟未有唾液快篩試劑。（圖／報系資料庫）篩檢方式也是一個問題，台灣感染症醫學會名譽理事長、台大兒童醫院院長黃立民日前曾建議，開學後家庭可考慮每周做一次快篩，由於鼻腔採檢很不舒服，為增加兒童接受度，黃立民建議最好用唾液快篩，但目前台灣卻無唾液快篩，這也讓黃立民感到相當驚訝，陳時中日前被問到，則表示會盡快請食藥署了解。
分流到校不停課 博士校長樂扛原民小學重擔
擁有博士學位的校長陳世聰，2009年莫拉克風災後，前往重災區的屏東縣瑪家鄉原民部落，扛起長榮百合國小校長的重擔，在疫情三級警戒全面停課期間，陳世聰和老師們透過超前部署，逆浪前行推動分流上課，成功避免原民孩童的受教權出現斷層，也讓山谷裡的純真笑聲永不止息。
教育英雄1／家長拚生計難顧小孩 偏鄉校長堅持分流上課助弱勢
擁有博士學位的陳世聰，2009年莫拉克風災後前往重災區的屏東縣瑪家鄉原民部落，扛起長榮百合國小校長的重擔，並成為屏東縣首位3連任的校長。在疫情3級警戒全面停課期間，陳世聰和老師們透過超前部署推動分流上課，成功避免原民孩童的受教權出現斷層，也讓山谷裡的純真笑聲永不止息。7月29日，本刊一行人驅車穿過崎嶇山路，終於抵達位於屏東縣瑪家鄉的「長榮百合國小」，校區就在半山腰上，午後的驟雨才剛停歇，經過雨水洗禮，校內樹木顯得更加翠綠，校園內的花草綴著晶瑩的水珠，學童們穿梭其間嬉戲，場面溫馨療癒。另一頭，56歲的校長陳世聰一看見蟬殼，即刻進行一場機會教育，「大家看，這是蟬脫掉的殼，你們要記得長什麼樣子，以後才可以把它畫出來。」被一群小朋友包圍的陳世聰，舉手投足都像個慈祥的鄰家阿伯，他掂了掂輕薄的蟬殼，卻略顯沉重地談起自己對於疫情下的教育擔憂。全台3級警戒期間，學校全面停課改為遠距教學，然而，家長不是得在家工作，就是照常出門上班，根本沒有多少時間可以陪伴照顧孩子。「每個孩子的家庭狀況都不一樣，家長的教育方式也不同，我們實在沒有辦法確保每個家長的教育方式是好的，更何況我們學生的家庭背景多是辛苦的中低收入戶，所以讓孩子待在家，不一定是好的教育方式。」擁有博士學位的陳世聰說。在陳世聰與老師的規劃下，長榮百合國小在3級警戒期間，將平日分成3個時段，每1個時段安排4至5位同班同學到校上課，「如果靠我一個人，真的沒有辦法，所以很謝謝老師們願意支持我的理念，無私的奉獻。」幼兒園老師林孟璇在停課時間，仍到校上課，利用課後時間帶著小朋友到戶外遊玩。（圖／黃威彬攝）
教育英雄2／脫離學校太久要花更多心力拉回來 偏鄉小學堅持分流上課
屏東縣瑪家鄉「長榮百合國小」在88風災時創立，從教育部頒布停課規定以來，校長陳世聰除了擔心家長照顧孩子壓力，更心繫學童教育，針對需要特別照顧的學童，和老師們合作開放分流上課，陳世聰說「當時花了心力，讓孩子愛上學習，一但脫離學校太久，要花更多心力再拉回來。」為了不讓疫情成為學童受教權的斷層，也為了避免疫情拉大城鄉教育差距，陳世聰在教育部5月19日宣布停課前，就馬不停蹄地進行超前部署，數度和老師開會溝通，「我們要讓國小和幼兒園的小朋友在（3級警戒）停課時，仍然可以分流到校上課，也要讓家長能夠安心上班。」「孩子們一旦脫離校園太久，必須要花更多心力才能把他們『拉』回來。」「我不喜歡一直待在家，沒有人陪我玩，哥哥還會欺負我。」「我喜歡來學校，我可以捏黏土，在操場上玩。」一群幼兒園小班的孩童，童言童語地向我們說出自己喜歡上學的原因。幼兒園主任侯宜宜是排灣族原住民，她表示，實施分流上課後，許多小朋友都吵著要來學校，老師們看到孩子們的天真笑容，覺得一切都很值得，也不會覺得疲憊了，「不過，由於就算分流，孩子們也沒有辦法每天到校，可以明顯感受到孩子們的情緒比較浮躁。」老師林孟璇也認為，這段期間小朋友們的心情確實不太穩定，但是孩子們都很懂事，大家都知道是因為疫情很嚴重，才無法天天和同學一起玩、一起上課。
教育英雄3／莫拉克風災後創校 閩南囝仔成頭目義子推動原民文化
屏東縣瑪家鄉「長榮百合國小」校長陳世聰深知莫拉克風災帶給這片土地的創傷，因此更加重視原民文化保存，甚至在校園之外也和當地原住民連手推動文化傳承，在地深耕多年，即使是閩南人，仍被當地頭目認為「義子」。台南師專畢業後，陳世聰接連取得屏東師範學院教學碩士及高雄師範大學教育學博士學位，雖然可以擔任國中或高中校長，但他熱愛幼兒教育，始終選擇留在國小服務。從籌備到成立長榮百合國小，陳世聰都參與其中，今年是他在該校服務的最後1年。談起長榮百合國小的創校過程，投入教育35年的他感性地說，「那是無法抹滅的傷痛，我們感同身受，也明白責任重大。」2009年8月8日，莫拉克風災重創台灣，奪走677條人命，100多個家庭瞬間被無情土石吞噬。當時，瑪家鄉、三地門鄉大社部落、霧台鄉好茶村屬於重災區，為了災區孩童的教育，張榮發基金會認養興建長榮百合國小。2009年8月的莫拉克風災，造成中南部、台東地區重創，釀成677人死亡、多人受傷。（圖／瑪家消防隊分隊提供）當年原本在客家學校擔任校長的陳世聰，在時任屏東縣教育處長顏慶祥的邀請鼓勵下，參加長榮百合國小校長遴選，雖然擔心自己能力不足，最後仍然決定扛起這個重擔。2011年間，長榮百合國小正式招生，陳世聰對於這個偏鄉的情感愈來愈濃，也愈來愈喜歡原住民文化，對於當地教育更存在1份使命感，因此擔任2屆校長滿8年後，根據〈偏遠地區學校教育發展條例〉選擇留任（依規定，連任兩屆校長後必須輪調），成為屏東縣首位「3連任」的校長。
教育英雄4／偏鄉師不只當家教還送物資 為弱勢童逆浪前行
屏東縣瑪家鄉「長榮百合國小」以及「高士國小」，在疫情肆虐下，2校的校長均因心繫學童教育，針對需要特別照顧的學童，堅持不停課，甚至安排老師翻山越嶺進行家戶教學，讓學童的教育不致中斷，不因疫情而留下空白。在長榮百合國小服務初期，當地一度傳出「正港」閩南人的陳世聰，恐怕無法勝任以原民孩童為主的學校，但他後來不但深受部落肯定，甚至成為部落大頭目的義子，並積極參與原住民文化保存工作。「我們草創時期只有大約30位學生，部分校舍還是借來的，如今已有100多位學生，很感謝原住民朋友一路以來情義相挺；我真的很開心在自己的任內，可以幫助學校、學生撐過疫情。」陳世聰欣慰地說。除了長榮百合國小，屏東縣牡丹鄉深山中的高士國小的老師們，也在3級警戒停課期間，各自分配好家訪路線，親自帶著學校購買的牛奶、教具，逐一送到學童家中，每次都停留30分鐘以上，對孩子進行個別教學，同時了解孩子的生活狀況。高士國小校長陳宏圖表示，非常謝謝老師的奉獻，讓小朋友們在停課期間，仍然可以使用到教育資源。對於校長和老師們的努力，屏東縣政府教育處處長江國樑感恩地表示，「學生的教育，永遠是我們心中最重視的1塊，很謝謝校長和老師伴隨學生成長，他們的付出已經逐漸開花結果。」
最美星二代＋1 郭靜純12歲女兒現身驚艷全場
48歲郭靜純去年8月因移民加拿大暫離《命運好好玩》主持崗位，今年3月因疫情返台順道復工。今（1）日她帶著九頭身女兒Mina現身錄影現場，她表示自己是3月5日回來過春假，原預計3月底回去繼續坐移民監，卻因疫情影響機位一直被取消，之後為了小孩之後還是會返回加國，去年8月因郭靜純（右）移民加拿大暫離《命運好好玩》主持崗位，今年3月因疫情返台順道復工。（攝影／林士傑）郭靜純透露加拿大今天開始分流上課，慢慢恢復正常生活，就讀小六的12歲女兒目前還是採遠距教學。她說自己在加國已買了房子，但為就近接送一對兒女上下學，月燒12萬在溫哥華租屋。她直說：「純粹是給孩子多一個選擇，是為了孩子做最大的犧牲。」預計在5年內住滿730天，才符合移民監規定。郭靜純女兒Mina遺傳到媽媽大眼長腿基因，留著一頭烏黑長髮，難得現身攝影棚，模樣驚豔全場，目前她已在YouTube開設個人頻道「Mina W.1008」。郭靜純說女兒還小，沒有要讓她出道，只是偶爾會放些開箱文，影片上傳前爸爸是當然的編審，媽媽也是當然的監製，採全英文介紹。