地理科
」喊「想多生子」能吸引到男性?華東師大愛情心理學課惹議
澎湃新聞13日報導,近日,大陸一份華東師範大學《愛情心理學》課程的PPT圖片在網路上流傳,引發熱議。網傳課件標題顯示為「戀愛女追男技巧Pro:戀愛中的女追男要點」,其中羅列幾個「要點」,如「口頭聲稱『生孩子』」、「女性強化體育鍛煉,排除十分過度的情況,大概率會增加對男性的吸引力,本質是生育能力增強」。「在首次性活動中,要充分意識到男性的需求是矛盾的,既希望女性性開放,又希望女性性保守」、「化妝可以增加對男性的吸引力,但理解要準確,核心是顯得年輕,核心之核心是讓眼睛顯得大」、「把自己的知識水準、心理水準、人品水準提升到你所希望的優質男性水準是很重要的必要而非充分條件」。華東師範大學《愛情心理學》課程的PPT圖片在網路流傳。(圖/取自網路)澎湃新聞報導,這些課件圖片迅速引發網友強烈迴響。部分網友表示,該課件「不堪入目」,有「物化女性」「言論辱女」之嫌。有學生證實,該課件確為華東師大2024年《愛情心理學》課程的課件。華東師大的「花獅選課貓」小程式顯示,《愛情心理學》課程類別為教育心理系列,任課教師為副研究員龔某。華東師大學生指出,龔某的其他課程還包括《管理心理學》等。3月13日,有華東師大學生證實,《愛情心理學》課程群中已公示:「經學校研究決定,龔某不再擔任《愛情心理學》任課教師,將由心理與認知科學學院老師負責完成後續課程講授。本周五停課一次。」澎湃新聞報導,此外,從一名本學期選修龔某《管理心理學》的學生處瞭解到,原定於今天(3月13日)上的該課程也被通知停課一次。華東師大《愛情心理學》課程挨批「物化女性」、「言論辱女」。(圖/取自網路)另據《新京報》報導,華東師大地理科學學院一位工作人員透露,目前《愛情心理學》課程已經暫停。「華東師範大學對課程有較高要求,學院正在核實相關情況,學校也會盡快處理。」澎湃新聞報導,有華東師大學生表示,龔某的《愛情心理學》課程在閔行校區和普陀校區一周各上一節,周一在閔行,周五在普陀,兩節課的選課人數都約在150人。該校學生稱,《愛情心理學》係華東師大學生的APF課程(A=優秀 P=通過 F=不通過),學生要在課程所屬的板塊內修滿一定學分,這種課程不計入績點、只要通過就可以,「算是通俗意義上的水課」。有一名去年上過龔某《愛情心理學》課程的學生表示,去年龔某這門課程已讓他不適,「去年曾教唆女生如何判斷男性是否富有,告訴大家嫁給富有的男人是女人最好的出路。」該學生表示,今年看到的課件讓他感覺老師變本加厲了。「身為地理科學學院的教師,龔某為何能夠開設《愛情心理學》和《管理心理學》課程?」
學測地理考時事題 「狒狒事件」 高中老師:會心一笑
高中地理老師們直說,今年度分科測驗第38到39題考出了之前的熱門新聞「狒狒事件」,看到題目時,忍不住會心一笑。(圖/李侑珊攝)112學年度分科測驗今日舉行第2天考試,地理科考題出現不少具有代表性的時事題,高中老師直說,特別是在第38到39題考出了之前的熱門新聞「狒狒事件」,看到題目時,忍不住會心一笑。麗山高中地理老師廖偉國表示,今年整體難易度跟去年大致相同,出題上則是延續近2年趨勢,不過今年(112年)圖表題占30%,比起去年(111年)的42%較往年少。跨冊題型往年都是命題常態,今年跨冊概念則較往年少,但單一概念較往年深入。廖偉國也說,整份考題在地理的主要概念都能兼顧,如地形作用力、氣候類型判釋、中地理論與人口議題都有出現,傳統題型也特別多,讓考生在準備考試上「沒有投機取巧的機會」,每個章節都必須有所準備。另外,試題當中也沒有具疑義的試題,值得讚許。而在特色題型上,中山女高地理老師林姿吟指出,今年時事題很有代表性,其中包含第5題以今年年初紐西蘭夏季出現洪患為例;第38題到第39題則是考出了之前的熱門新聞「狒狒事件」,看到題目時,忍不住會心一笑,而學生必須清楚地理解公民科學和公眾參與式地理資訊系統內涵,才能正確地作答。林姿吟提到,出題同樣呼應108課綱強化原住民內涵,將原住民生活智慧與空間社會性納入題目中,如11、12題由蘭嶼的雅美族原住民的文學家作品作為命題素材,以了解雅美族的生活特色並帶入地方感的概念,「這樣的命題是很高明的命題設計。」此外,第35題到第37題考原住民的傳統領域,並利用GIS概念作為命題內容。第40題到第42題則以四川少數民族傳統生活智慧,讓學生了解人與大地是可以和諧相處。南湖高中地理老師林靜怡則說,今年地理科考試尤其照片解析度高,且照片內容與題目的相關性高,獲得解題老師們的肯定。
會考社會科疫苗接種入題 光靠「背多分」難拿高分
今年國中教育會考社會科,新冠肺炎疫苗接種及交通部推動的「幸福巴士」均入題。國中老師表示,社會科全部54題中,有約一半、約25題是圖表題,具有資料解讀及圖表轉譯能力的考生會考得比較好,「背多分」學習方式的考生難拿高分。今年國中教育會考社會科皆為4選1選擇題,第1至43題為單題,第44至54題為題組題,合計共54題,其中圖表題有25題。國中老師說,學生無論使用哪一個版本教科書都能作答,但具備閱讀能力並能轉譯、分析圖表資料及靈活用所學的考生,會考得比較好。新北市中平國中地理科老師賈生玲表示,今年社會科題目,重視使用各種圖表、照片等不同形式呈現資料,譬如第28題,以本島4個氣象站的經緯度位置及高度表為素材,學生需運用地形與季風影響降水空間的概念,判斷那個測站的降水量可能最多。此外,今年社會科題目也力求和學生生活經驗相連結。賈生玲舉例,第2題以交通部公路總局為滿足部分地區民眾就學、就醫及洽公需求,因此推動「幸福巴士」政策,考生需依據2019年8月設有「幸福巴士」營運鄉鎮的分布圖,推論出該項政策的目的為何。今年許多社會科試題取材與新聞時事連結,高雄市路竹國中公民與社會科老師師秀玲表示,第39題以新冠肺炎疫情時疫苗接種對象為例,民間團體呼籲政府應將逾期停留或逾期居留的外國人納入疫苗施打對象,評量學生能否判別民間團體的呼籲隱含何種觀點。她認為,這一題探討公民身分與普世人權的觀念,是相當新穎的考題。高雄市明義國中歷史老師陳莉婷則表示,現在歷史科教科書內容強調「略古詳今」,因此今年社會科關於歷史的考題,古代史部分考很少。她表示,第39題以明清時期中國江南地區的重要產業蠶絲業為素材,學生需連結所學,判斷1030年代時生絲出口情況的長條圖最可能為何,這考驗考生轉譯圖表的能力。
地理科台灣水情吃緊入題!難易度適中「頂標、前標較去年提高」
全國高級中等學校教育產業工會成員、板橋高中老師李柏翰表示,今年地理科試題難易度適中,對圖表判讀能力較強的學生有優勢,頂標及前標可能較去年略為提高。時事入題,如今年重要的春季水情吃緊(題組37-38題)及近年較夯的綠能與電動車(非選第二題)均融入試題。李柏翰指出,今年自然地理題數比例略高,且含高一系統地理概念結合高三應用地理跨冊的整合題型略多,高二區域地理題數較往年略少,且美中不足的是素養題不多,對於基礎概念強的孩子容易發揮,對舊課綱末代考生而言相對友善。李柏翰說,題目四平八穩,並無爭議性試題,且部分試題與考古題型相似,對掌握地理基本概念熟悉的學生而言,能拿到基本分數,而對於用功練習的孩子易得高分。綜觀本次指考,地理科試題對於社會組考生而言,應該是相對較好發揮的科目。全國教師會解析,今年地理科題目整體偏易,貼近生活,玉山圓柏、在地食材、紅樹林、2021水情吃緊、電動機車、台江國家公園皆入題。全教會表示,今年地理科題目半數題目曾於歷屆大考、坊間試題、課本常見練習題出現過(如第3、6、7、8、9、16、18、22~24、25~26、27、31~32、33~34、35~36、非選第一大題第1~3小題、第三大題),與教材結合度高,偏記憶性。補教老師林全說,今年地理科圖表題多,判讀能力強的考生會考比較好;同時,情境題也不少,考生要根據一些基本的觀念來退理解題,死背的沒有用。他認為,今年地理科難度不高,沒有創新題型,幾乎都是考古題,考前有做考古題的考生應該會考得不錯。今年地理科比去年簡單,預估頂標80分、前標74分,均較去年提高4分。今年地理科第37、38題考台灣春季水情吃緊的問題,給兩張新竹苗栗地區的河流流域範圍的圖形,要考生估算中港溪的流域面積(平方公里)。補教老師楊凱說,這題要考生量比例尺來估算面積,考生若沒有帶尺進試場,做起來會很吃力。此外,非選第一大題則提到美國是龍捲風發生數量最多的國家,該國最常發生的地區有「龍捲風走廊」之稱。除了美國之外,世界上還有多個國家或地區的自然條件,也有利於龍捲風的形成?楊凱認為,這一題也不好作答,因為考生要知道龍捲風的形成因素,包括在冷熱交會處、平坦環境等,同時它也會受山脈影響,有了這些基本知識後,才有辦法去找出答案。
末代指考考生手機沒關 累積案例多達68件
末代指考今(30)日進入最後一天,手機響鈴事件頻傳,自開考第1天19件、第2天41件,今天上午歷史考試又出現8件手機響起違規,最新統計累積達到68件考生遭扣分,大考中心不斷透過記者會呼籲,希望考生不要再犯。根據大考中心統計,上午第一節考試歷史科,共2萬648人報考,1543人缺考,缺考率7.47%,較去年5.9%增加1.57%。大考中心主任周兆民表示,歷史考試共開設11間備用試場,防疫試場則有6間,其中2間是今天早上考生進入考場時,因為體溫超標而開設,至於隔離試場則和昨天上午一樣,維持2間,1間由居家隔離考生使用,另1間讓自主健康管理考生應考。第二節考地理科,根據大考中心數據,共1萬9715人報考,1462人缺考,缺考率7.42%,較去年6.30%上升1.12%。周兆民提到,地理科使用備用試場11間、防疫試場7間、隔離試場2間,其中新增1間防疫試場,在於1名考生歷史科考完後,出現身體不舒服、體溫偏高現象,經量測體溫超過標準值,故轉往防疫試場應考。