校園安全
」 校園 國中生 教育局 校園安全 割頸案
助長青少年暴力！14歲男遭同學刺殺 歐洲1國宣布：禁TikTok一年
歐洲國家阿爾巴尼亞總理拉瑪（Edi Rama）21日宣布，將針對短影音平台TikTok實施1年禁令。據悉，該國上（11）月曾發生一起憾事，一名14歲青少年在TikTok與同學爭吵後，遭到對方刺死，這讓拉瑪不禁痛斥「TikTok助長了青少年校園內外的暴力行為」。根據《路透社》、《半島電視台》（Al Jazeera）報導，在這起悲劇發生後，阿爾巴尼亞當局與全國各地的家長及教師團體舉行了1300次會議，同意TikTok禁令將在明（2025）年初生效，作為加強校園安全機制的一環。拉瑪指出，現在出問題不是我們的孩子，出問題是我們、我們的社會，「TikTok 和其他事物正在將我們的孩子當作人質……我們需要大約6至8週的時間來做出改變，1年之內，在阿爾巴尼亞會完全封鎖TikTok，這裡將不會有TikTok」。拉瑪也表示，政府將會觀察TikTok與其他國家對於該禁令有何反應，再決定是否要該重新開放TikTok。據悉，反對派拒絕政府禁止TikTok的決定，「關閉社群平台TikTok是獨裁的決定，也是反對言論自由和民主的嚴重行為」。報導指出，除了阿爾巴尼亞以外，包括法國、德國和比利時在內的一些歐洲國家都對兒童使用社群媒體進行限制，而澳洲則於11月批准了一項針對16歲以下兒童的全面社交媒體禁令。據了解，TikTok在全球擁有超過10億活躍用戶。
醒吾男大生為「姐姐」怒砍文大生 主任疑假扮家長阻拍攝
北市文化大學驚傳學生砍人濺血！文化大學18日下午驚傳砍人事故，18歲就讀醒吾科技大學地卓姓男大生，疑似因不滿「姐姐」被騷擾，與就讀文化大學的20歲劉姓男大生先約談判，孰料雙方因此爆發口角衝突，卓男竟拿出菜刀砍傷劉男。事後，卓男被帶回派出所前，其所就讀的醒吾科技大學校方也派人到場，不過該名自稱「主任」的男子，卻疑似假扮學生家長，在學生送醫時陪同在旁，不斷和卓男耳語，更一度伸手阻擋記者鏡頭，怒嗆，「你手機挺不錯的」、「這麼晚還在上班有沒有違反勞基法？」。持菜刀砍人的是就讀醒吾科大的卓姓男學生，其因不滿「姐姐」遭到就讀文化大學的劉姓男大生騷擾，雙方因此相約在文大後山談判，孰料卓男一氣之下竟掏出菜刀朝劉男砍去，造成雙方雙手均被割傷。不過事後卻發現雙方素未謀面，竟為了一名女網友大打出手，而校園出現砍人糾紛，事關校園安全，18日晚間媒體前往採訪時，一名自稱醒吾科技大學的「主任」卻上前先是阻攔媒體拍攝，要求查驗證件，不斷伸手阻止媒體拍攝。事件發生後卓男簡單包紮後就被警方帶上警車，而卓男的身旁也有一名微胖的中年男子一直跟在卓男旁邊，其見記者在遠方拍攝後，先是上前詢問，「你幹嘛？」、「跟你有什麼關係？」，過程中不但步步緊逼，甚至要求查驗記者證件，不斷將雙手舉高表示，「我沒有攔你啊」、「我在攔你什麼」，更直接站在記者前方怒嗆，「如果你覺得我攔到你你可以找別的地方」、「欸你手機挺不錯的」。而當記者詢問對方身分時，該名主任氣憤表示，「乾你什麼事」、「所以你覺得你這樣做對你的工作有什麼好處」、「這麼晚還在上班有沒有違反勞基法」、「沒關係我剛剛記得你名字」，而該名主任眼見阻攔未果後，隨後也直接離去。對此，醒吾科大也回應表示，該名同仁為進修部生輔組組長，學校獲報後於第一時間啟動關懷機制，前往醫院陪同學生了解狀況，因看到有人在拍攝，基於保護學生原則才會上前詢問，後續在了解媒體工作需求後就沒有在阻擋，只是在旁關切，可能因天色昏暗雙方在溝通過程中而有所誤會，並未有阻止媒體工作之意圖。
放養的孩子2／教師失去管教權後果浮現 「新形態放牛班」成不可說的秘密
日前一名台中小六生拿球棒打老師引發軒然大波，專家告訴 CTWANT記者，這事件不僅暴露管教學生行為面臨嚴峻挑戰，也突顯教師弱勢地位，「教育部限縮老師的管教權之後，後果陸續一一浮現。一旦家長的懲戒權也被刪除，可預見同樣的荒腔走板將發生在家庭上，誰來管教孩子呢？」教學現場已出現新形態「放牛班」，裡面聚集了難以管教、被老師放生的孩子。2006年底，立法院三讀通過《教育基本法》第八條及第十五條的《禁止體罰條款》修正案，明定政府公權力應保障學生不受體罰，一旦學生的「身體自主權」及「人格發展權」受到侵害，政府應提供必要的救濟管道，也可依據《國家賠償法》及《民法》獲得賠償。由於對「體罰」定義不清，以及如何才違法沒有明確的標準，也沒有配套措施，造成了學校內的寒蟬效應與各種亂象。根據教育部「112年校園安全及災害通報事件」數據統計，其中「校園暴力與偏差行為事件」高達2萬7511件，「管教衝突」高達4,582件。國教行動聯盟（簡稱國教盟）理事長王瀚陽表示，國小「暴力與偏差行為事件」9370件，占各教育階段總數34%，國小「管教衝突事件」2053件占各教育階段總數44.8%。王瀚陽指出，這些數字反映了校園暴力衝突與情緒問題已逐漸朝向低齡化發展，而通報數據的高比例背後，是學校日常管理面臨的巨大壓力與現有機制的運作瓶頸。直到2023年底發生新北國中生割頸案，教育部才就「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」修正內容，訂定「校園安全檢查操作手冊」。在「維護教師管教權」部分，增列「阻卻違法事由」，保障教師維持教學秩序和教育活動的必要管教行為，以及採取避免自己或他人、身體等緊急危難，這些管教行為都不予處罰。台中小六生打老師引發外界關注，校方也出面說明與致歉，外界也更了解教師在學校的艱難處境。（圖／報系資料照）但亡羊補牢，教育現場已兵荒馬亂。台中小六生不願服從體育老師分組的規定，爆粗口罵三字經遭老師責罵後，竟拿樂樂球棒攻擊老師，隔日道歉後仍遭老師報警函送少年法庭，警方進入校園直接將學生帶走一事，引起外界關注。彰化縣某國中資深生輔組長指出：「教師很少會輕易訴諸法律，通常在教導、管教、輔導皆無法奏效的情況下，訴諸法律才會成為不得已的手段。這既反映了教師管教權限的限縮，也顯示出專責人力不足時教師面臨的困境。」任職北部某國小的陳老師坦承，「我其實已經處於半放生狀態，很少罵人！家長的態度決定我要不要放生這個小孩！」另一位中部國小老師也透露，「法令真的綁手綁腳，多為輔導及勸說，運氣好碰到願意配合的家長就很ok，若是恐龍家長又愛下指導棋者，那就真的只求平安下莊。」「我曾經耳聞部分學校會透過分班，慢慢地將一些難管教的孩子集中在一起，再讓資深待退的老師擔任導師。」中華兒童暨家庭守護者協會執行長周明湧說，這就是目前新形態的「放牛班」，裡面聚集一些被老師放生的孩子，由於教師管教權不彰，為求自保，許多孩子甚至才小一就已被放生。「這對孩子好嗎？但老師又能怎樣？」
新北某高職學生教室內抽電子菸被制止 校園內竟暴打女生輔員挨告
新北市某私立高職進修部18歲男學生，11月在教室內抽電子菸，56歲黃姓生輔員發現後將其沒收，男學生心生不滿，竟出拳攻擊黃女，男學生因而被帶回教官室，黃女則報警提出傷害告訴，學生已由家長帶回管教，教育局也要求校方要持續追蹤輔導管教。據了解，該名男學生出身單親家庭，過去就有情緒問題，而他有抽菸習慣，11月在教室內又拿出電子菸吸食，黃姓生輔員發現後立刻出聲制止，並沒收其電子菸。而男學生眼見電子菸被拿走，一時怒氣上頭，竟揮拳打向黃女，黃女頭部遭到攻擊，頭部和左右肘均有擦挫傷，其他師生見狀連忙制止，並將男學生帶回教官室，黃女則提告傷害，警方在校方同意下進入校園，通知家長後把學生帶回管教，後再通知他到案說明。新北教育局表示，校方當下立即連繫轄區警方協助，並完成校安通暴，教育局獲悉後也立刻關懷並慰問生輔員受傷情形，並要求學校務必持續追蹤輔導和管教行為學生。教育局強調，新北市校園嚴禁暴力，倘有必要，結合警政資源強化安全防護；並自110學年度起全面禁菸害，納入校規規範管理，嚴禁教職員工學生攜帶及吸食。同時針對擴大列入特定人員者，加強關懷輔導及不定期查察，落實校園安全。◎提醒您：吸菸有害健康、吸菸害人害己。
台體大系主任爆霸凌！刀插桌椅嗆「要命一條」逼學生幫澆花 投訴校方竟不成案
公家機關霸凌事件頻傳，現在連中部某國立體育大學也傳出系主任霸凌案。民眾黨立院黨團今（2日）陪同受害人吳同學召開記者會，揭發國立台體大系主任威嚇學生及助理的惡行惡狀。受害同學語帶恐懼地發抖控訴，該師不止對學生、助理進行各種言語霸凌騷擾，還借勢藉端要求他所掌控的社團學生，在外執行防護勤務的收入必須回繳，直到當事人已經在6月畢業，現在聽到音檔還會想起當時的恐懼。民眾黨團總召黃國昌表示，民眾黨立法院黨團至少已收到10份連署書，要求揭發此官官相護的離譜情事，除了言語霸凌，該系主任甚至還刀插課桌、踹破系辦門牆等，民眾黨團嚴正要求教育部須做好後續處理，維護現在校內的學生、職員權益。黃國昌指出，政府長期消極怠惰不作為，縱容公部門職場中肆無忌憚地霸凌。這次霸凌發生在上下關係不對等的校園環境，該師除了被指控於眾多學生面前，將刀插入學生使用的課桌椅、大嗆「要錢沒有要命一條」、「你在社團內就是我的人，有事我都會幫；退出了，就不關我的事！」是什麼樣的老師，會這樣對學生說話？甚至還強制學生將從事防護工作所獲得的薪資，要上繳回社團。多年來已經有不少受害人被迫轉學、離職或退出社團，甚至要進行心理輔導，結果校方不但沒有處理，竟然還讓系主任繼續在校擔任教職。黃國昌先以簡報說明該運動健康科學系系主任與系生間的權力關係。首先，該系主任主責「運動傷害防護組」相關課程，同時主持一相關「運動治療研習社」，此社團不只是學生課暇活動，必須從大二開始加入，取得見習、實習資格，大四才能進一步修習防護組的必修課程，也才能繼續在「運動傷害防護組」升學，進而畢業及取得相關證照、從事運動防護工作。本應是銜接業界現場與教學的社團，卻成為師長霸凌現場，老師會藉由社團事務綁架學生課程，且經常性地恐嚇威脅。黃國昌播放一段錄音檔，內容為社團學生幹部找老師討論事件處理，結果系主任不斷暴怒且威脅恐嚇解散社團「大家都不用念、都不要畢業。」民眾黨立院黨團今（2日）陪同受害人吳同學召開記者會，揭發國立台體大系主任威嚇學生及助理的惡行惡狀。（圖／民眾黨團提供）黃國昌說，令人難以置信的是，當事人在大四即將畢業之際，才敢向校方投訴，而校方所組成的霸凌防治委員會之調查報告，也清楚記載了老師有大聲辱罵、威脅恐嚇行為，最後卻產出另一份「立意良善」的調查報告：稱老師並非「無故」對學生有貶抑、排擠或欺負等行為，他想請問出席記者會的教育部司長，到底老師要怎麼樣「有故」，才可以對學生做出這些霸凌行為？今日鼓足勇氣到記者會揭弊的吳同學則稱，他原本請該主任擔任論文指導，結果慘遭霸凌與剝削，1週有6天從早上9點處理老師事情到甚至半夜，手機必須隨時on call；還經常被要求到老師家裡做家務、澆花；有一次他請假去參加運動賽事，老師仍不斷狂call、強迫他上線開會。吳同學更提到，所有同學入社都被迫簽署合約，他們到外出任務從事運動防護的工作收入都需上繳至社團保管，每個人只能領最多60％（備註：大二大三尚未成為真正實習生之前，所有費用必須全額上繳社團）；多年累積下來，社團因為靠同學出差工作的收入所得高達100多萬，但這筆社費竟可規避學校採購法，老師可隨意動支。吳同學語帶顫抖表示，這個事件他原本只是提供資料，但想到許多學弟妹仍受害，想到當時的恐懼，他最終決定站出來，好好解決這件事情，不讓更多學生受害。黃國昌接續發言，要求教育部官員解釋：一、這位老師憑什麼要求學生在權力不對等的情況下簽約，強迫從事防護員的薪資要上繳，是教育部同意的嗎？第二則是教育部本應站在學生立場保護學生，但當學生投訴時，教育部竟是要學生自己找校方，校方再交由老師「自行回覆」，這種如同吃案的處理，是教育部的SOP嗎？黃國昌繼續播放另一段錄音檔，除了上述案情，該師還對助理請假打疫苗百般刁難，甚至要求助理交出手機，涉及妨害自由、鬧上警局。黃國昌當場要求教育部嚴查，教育部的雇傭關係可以這樣處理嗎？為何受害者投訴石沉大海，調查報告明明顯示符合所有要件，但結論卻是「並非無故」，導致霸凌不成立，教育部是幫兇嗎？黃國昌要求教育部徹查，除了站出來的學生，現在還有多少同學助理持續面臨高壓霸凌？黃國昌承諾，年輕學子鼓足勇氣出面檢舉，這件事情，台灣民眾黨一定會追到水落石出，給學生、助理以及社會大眾一個清楚交代。立委張啓楷質疑，記者會播放的錄音檔可以感受到學生及助理的無助與難過，請問教育部和體育大學做了些什麼？教育部變成接線生，還叫學校自己處理，變成霸凌者自己調查自己，「所有的吹哨者學生不就都曝光了？」教育部必須檢討，是不是也成了霸凌幫兇。張啓楷也呼籲，近日各機關的霸凌事件越來越多，《吹哨者保護法》、《公務人員保障法》與《職業安全衛生法》等，都必須加速，很多漏洞都要趕快去補，不讓霸凌再次發生。立委麥玉珍雙眼泛淚，哽咽說她作為一個媽媽，聽到這些錄音真的感同身受，這樣的環境學生要怎麼學習？她認為近期台灣公務員與勞工職場霸凌事件頻傳，是凸顯內部工作文化問題：受害者除了面臨繁重業務壓力、上司或同事的言語攻擊、排擠與不當對待，甚至在申訴時，經常面臨「無限轉接」的困境，案件被多次踢皮球，最終無法解決，導致挫折感加深，也降低對制度的信任。麥玉珍直言，勞動部近期事件，多名公務員長期遭受上司排擠、不合理指責與過度工作壓力，最終因身心疲憊被迫離職。此一事件讓外界質疑，保障勞工權益的機構內部，卻無法維護自身員工的職場安全。民眾黨團主張建立更透明與有效的申訴機制，確保受害者聲音被重視，並對霸凌行為採取零容忍態度；同時需加強職場尊重文化，透過教育與心理支持，改善工作環境。民眾黨立院黨團今（2日）陪同受害人吳同學召開記者會，揭發國立台體大系主任威嚇學生及助理的惡行惡狀。（圖／民眾黨團提供）教育部學生事務及特殊教育司司長吳林輝回應，他看完調查報告非常沉重難過，他並當場表達對受害學生、助教的歉意，他並表示在昨日看到完整調查報告時，確實感覺老師帶領管教學生方式「極為不當」。吳林輝解釋，目前對教師言行的規範都在《教師法》，而《性別教育平等法》、《教育基本法》所訂定的校園霸凌準則是從109年7月才納入規範，所以在此之前對大專生的不當對待，都沒有很完整的規範，可能因而有所輕忽。吳林輝強調，現在學校會根據準則，舉辦由調查小組組成的霸凌審議委員會，規範比日前更嚴謹。但本案報告是在今年5月投訴，今年10月1日才回覆通知當事人，而報告中明明都認為有不當情事，結論時卻又說不符合霸凌要件，教育將將重新檢視報告內容，督導學校嚴肅處理。此外，吳林輝也說重話，認為該系主任行為恐怕已經違反《教師法》，「如果是我的孩子，我也不願意孩子給這種老師教導」。教育部將請學校召開教評會處理，吳林輝特別強調，教育部不會袒護個別老師，而學生所揭發社團上繳經費的問題，吳林輝也認為十分不合理，教育部將深入追究，老師不讓研究專案助理請假去打疫苗，涉及職場霸凌等情事，將一併追查。黃國昌強調，教育部第一時間展現歉意，這麼多年來同學終於聽到道歉，但抱歉只是起點、而不是重點。他首先要求教育部，應說明此申訴案件從頭到尾如何處理調查報告，其次是包含原先調查報告要重新審議、教師是否適任《教師法》等後續要如何處理，以及具體時程為何，都要有書面報告。第三則是針對社團管理辦法，請教育部了解體育大學中誰授權去訂出剝削契約，以及社團中收來的錢都用到哪，條列清楚並附上憑證；該教師在疫情發生時不讓助教施打疫苗，已嚴重侵犯勞權，如果計畫牽涉到勞動部權責，也請教育部移送勞動部，或交由地方主管機關裁處，請教育部盡速處理。張啓楷補充，教育部當初說調查完後認定為不當管教，但後來為什麼那個轉折變成「立意良善」而沒有成立？務必要查清楚；以及為什麼是當事人調查自己又自己回覆？最後，該報告應該兩個禮拜至一個月就該查清楚，整件事十萬火急，再次呼籲教育部務必迅速處理。會後聯訪，媒體提問藍營提案修《全動法》與《民防法》，請問民眾黨團態度？黃國昌回應，在沒看到詳細條文前，沒辦法具體回應。民眾黨一向支持強化國防，但同時要如何保護好未成年人跟學生，也非常重要，具體法案內容，相信到委員會，大家都可以充分交換意見。民眾黨團主任陳智菡結尾表示，黨團近兩週接到許多霸凌事件陳情，她也特別感謝遭受到霸凌的吳同學，今日能夠鼓起勇氣出席記者會，讓外界知道體大與教育部所想掩蓋的重重黑幕。民眾黨團對霸凌零容忍，絕對會繼續向校方、教育部清楚說明後續處理，為了校園安全、職場友善，絕不會這樣算了！
學生輔導法今日三讀通過 國教盟建議「解決輔導教師兼任問題」
《學生輔導法》今日於立法院三讀通過，國教行動聯盟（簡稱「國教盟」）肯定本次修法回應了當前校園輔導人力不足及輔導系統運作不暢等核心問題，並對學生心理健康與校園安全的提升具有重要意義。然而，修法的實施成效仰賴相關配套措施的落實推動。國教盟提出三項肯定與兩項建議，期望教育部與相關主管機關積極落實修法成果。一、提升輔導人力編制本次修法回應了基層學校多年的呼聲，提升國小與國中的專任輔導教師員額標準，從原來的國小每24班置1人、國中15班置1人，調整為國小20班1人、國中12班1人。同時，對專業輔導人員（心理師、社工師）的人力需求進行規範，新增學生總數4500至5000人增置1名專輔人員的規定，並允許主管機關根據學校輔導案量與地理特性，靈活調派人力以應對特殊需求。此外，針對大專校院，專輔人員的生師比也從1200比1調整為900比1，進一步強化高等教育階段學生輔導工作的支持體系。國教盟肯定這些修法改變，期待教育部如期在114年與116年前完成相關輔導人力編制的提升。二、優化三級輔導模式本次修法將發展性、介入性及處遇性三級輔導重新定義為依學生行為與問題態樣適時介入的機制，取消了原有的階段性順序要求，預期將有助解決三級輔導中高關懷學生需排隊等待的問題，讓輔導工作能更即時、更靈活地回應學生需求。同時，本次修法強化了學校一般教師、輔導教師與專輔人員的分工合作，並賦予中央主管機關會商地方教育機關，共同制定相關執行規範的權責。國教盟認為，這將促進跨專業合作，提高三級輔導的執行成效。三、支持專業進修，提升同儕支持面對日益多元且複雜的學生問題，本次修法新增輔導人員在職進修的最低時數要求，並明定多元化的培訓方式，包括案例分享、工作坊與專業學習社群等。修法同時賦予學生輔導諮商中心支援輔導人員研習與督導的職責，進一步提升輔導專業知能與同儕支持。國教盟並提出兩大建議與期待：一、解決輔導主任兼任影響輔導人力問題目前《高級中等學校組織設置及員額編制標準》規定輔導處(室)主任由專任輔導教師兼任，但此安排往往導致其無法兼顧行政與輔導工作，尤其在小型學校中更影響輔導人力。此次修法附帶決議要求教育部於一年內提出輔導主任由專輔教師擔任時，其遺缺輔導工作的具體解決方案。國教盟呼籲教育部應盡速研議，以確保輔導主任職務不會減損輔導人力服務之質量。二、落實執行修法成果並定期檢討成效依現行「學生輔導法」第22條：「專任輔導教師及專任專業輔導人員之配置規定，於中華民國一百零六年八月一日起逐年增加，並自一百零六年起由中央主管機關每五年進行檢討」，本次修法對輔導人力配置之檢討依法已延宕兩年，雖然修法為輔導體系奠定了良好的法律基礎，但其實施成效仍有賴配套措施的完善落實與定期檢討。國教盟建議教育部設立公開的進度追蹤機制，定期向社會公佈各項人力配置與配套政策的執行情況。同時，應建立有效的監測與評估體系，以落實輔導工作成效，確保資源能真正惠及每位需要幫助的學生。
娛樂報報／鍾明軒吃鍋負責埋單 兩天後爆出爭議
鍾明軒近日又爆出爭議，Threads網友爆料他月初與人進入新竹高工跑操場，值班警衛因而被開除，引發議論。事件爆發前兩天，時報周刊CTWANT讀者巧遇他在北市中山區火鍋店吃晚餐，每想到隔兩天被網友炎上。有讀者10月16日在北市中山區火鍋店巧遇鍾明軒跟友人用餐，飽餐後，他手拿著帳單走出來，看起來是要為這頓飯埋單，前往結帳的路上，鍾明軒邊走邊用手整理頭髮，舉手投足十分輕柔，眼神還不忘掃射一下四周，看得出很注重外在形象。就在吃鍋後兩天，鍾明軒18日被爆出去新竹高工使用了已完工卻尚未驗收的操場，警衛因此遭到開除。後來新竹高工校長受訪，也證實有此事，表示鍾明軒等人在放學後入校，警衛卻未通報校方，由於涉及校園安全，校方向保全公司反映，將警衛調職。鍾明軒在學校拍攝的影像目前消失在他的社群上。（圖／翻攝自鍾明軒threads）事發是因為，鍾明軒為了拍攝台灣男子與大陸女結婚的過程，在月初進到男方母校，三人還一起跑了操場，重溫高中情懷，怎知竟節外生枝。後來該新郎表示，進入學校前有向警衛說明來意，之後會跟校方聯繫，幫忙警衛解釋。鍾明軒經紀人則表示，「我方也已跟學校確認整體事件，確實是警衛方疏忽與明軒無關，該事件我方就不多浪費社會資源回覆，謝謝。」可能是擔心再被炎上，在校內拍攝的影像目前在鍾明軒社群上已消失。
鍾明軒進校園拍片！校長證實「警衛被調職」 經紀人回應了
網紅鍾明軒日前和友人進入新竹高工，在已完工但尚未驗收的操場上跑步，沒想到，有網友爆料，該校警衛因此遭到開除。對此，校方證實該名警衛未做好校園安全管制，目前已經遭到調職，而鍾明軒的經紀人也對此事作出回應。網紅鍾明軒近日帶著一對兩岸聯姻的夫妻友人，進入新竹高工，在校方已完工但尚未驗收的操場上跑步。而此事一出，就有網友在Threads上發文爆料，寫下「兄弟你擅闖校園跑個操場直接害一個警衛被開除，太酷了」。當時帶鍾明軒進入新竹高工的友人在貼文底下回覆「當時是我們總共四個人，在放學後的17:19分左右進入校園。進去的時候就遇到警衛，也跟他明確地說明來意，因為我曾經是竹工的學生，所以想要介紹一下母校的環境以及學生時期的經歷。打完招呼後我們就往外操場移動，然後就在外操場的跑道上待到大約17:49左右。」而根據《中央社》報導，事後新竹高工校長陳世程表示，鍾明軒在校友帶領下進入校園，雖然過程確實有向警衛打過招呼，但警衛卻未進行人員登記，也未向校方通報。陳世程指出，因為警衛並未做好校園安全管制，加上過去有多次工作錯誤情形，經向外包保全公司反映後，將該名警衛調離職務。這起事件在網路上引發眾多網友討論，對此，鍾明軒的經紀人稍早對此事進行回應「關於學校警衛事件學校校長已回覆給記者大哥大姐們，我方也已跟學校確認整體事件是警衛方疏失，該事件我方就不多浪費社會資源回覆，謝謝。」
遭小狗尾隨撕咬…2學校保全「不慎打死」遭停職調崗 網傻眼：不是正當防衛？
不論是流浪狗或寵物狗，都具有一定的攻擊性，必須多加小心。中國湖北武漢一間學校，傳出2名保全遭到小狗撕咬，過程中不慎將其打死，沒想到事後遭到校方停職並調離崗位，消息令大批網友都傻眼，掀起一番議論。據《澎湃新聞》報導，湖北美術學院10月17日通報，2名保全手持棍棒打死小狗，目前已被停職並調離崗位。經過了解，源於一隻沒有標識，不確定是否有主人飼養的狗，尾隨並撕咬工作人員，工作人員請求同事協助，2人在制伏小狗的過程中，因為動作猛烈，造成小狗死亡，而在這之前，校園已經連續發生小狗咬人事件，導致1人受傷，目前正在接種疫苗。網友無法接受學校的處置。（圖／翻攝自微博）一名疑似狗主人發文控訴，小狗是從家裡跑出來，僅3、4個月，牙都沒長齊，就被活活打死，痛斥保全漠視生命。對此，校方表示，為保障師生安全，保衛處近期加強犬隻管理，對無人管理犬採取送他人收養，或安全驅離措施，並發布犬隻傷人安全提示，後續學校將加強管理，強化內部人員教育培訓，讓犬隻管理措施最佳化，保證校園安全。2名保全遭到停職調崗，讓網友難以接受，紛紛留言：「這不是正當防衛嗎？」、「這不是應該嘉獎嗎」、「瞎折騰，保全有什麼過錯？應該獎勵」、「這個決定背後的邏輯是啥」、「保全也太無辜了」、「咬人的狗應該打死」、「記住這些學校，以後報考時要避坑」。
送孩子上戰場？高中「青年服勤同意書」引家長痛罵 教育部：即日起停用
教育部通知高中以上學校發放「青年服勤同意書」徵詢學生服勤意願，家長認為是要送孩子上戰場，消息傳出引起軒然大波，教育部於今（17）日表示， 此案已進行檢討並作出調整，自即日起，停止使用「參加學校青年服勤（含個資提供）同意書」，也將調整修正「學校青年服勤動員準備分類計畫」。教育部說明，《全民防衛動員準備法》自90年11月14日頒布以來，學校依據該法實施青年服勤人員編組已超過20年。過往，以大專及高中階段學生為對象，由學校直接繕造學生名冊送地方政府備查，而為了尊重學生意願，教育部修改計畫內容，為必須徵得學生或家長的同意才可納入。教育部指出，因此在112年5月22日即已函頒「113年度學校青年服勤動員準備分類計畫」，內容即明確規定學生參加應基於自願原則，並提供「參加學校青年服勤同意書」範本，而所填寫的資料均由學校留存備查，毋須提供給教育部。教育部澄清，在112年即有青年服勤同意書填寫，不是近期才發放填寫，並非如外傳是因應兩岸局勢緊張、也非因為戰時狀態而調查填寫。教育部強調，在112 年國防部預告全動法修正草案引發爭議後，教育部就邀集相關單位檢討並修正學校青年服勤範圍，因此，計畫已明確律定學校青年服勤範圍僅限於「協助地方政府進行避難引導」、「社區關懷」、「公共服務」及「行政支援」等活動，不包括軍警單位的勤務，而在學校教育階段就能完成人員教育訓練及演練，在災難發生時發揮校園安全、自救、救人功能。教育部說，辦理青年服勤動員計畫，是在增強校園安全及應變能力，並在過程中重視學生參與的意願與教育意義。教育部已進行計畫內容的檢討調整，並停止使用「參加學校青年服勤（含個資提供）同意書」，未來相關計畫的執行，會研擬完整且清楚說明，降低民眾疑慮。
獨／高中發放青年服勤同意書？ 註明依據《全民防衛動員準備法》
本刊收到爆料，有某間高中發放青年服勤同意書，上面註明依據《全民防衛動員準備法》，疑似動員戰時高中學生自願參加後勤工作，引發家長疑慮。對此，教育部回應，本部策訂「113、114年度學校青年服勤動員準備分類計畫」，明確規範需依學生意願參加，並以協助各地方政府避難引導、社區關懷、公共服務及行政支援等勤務(軍警單位勤務除外)為限。青年服勤意願調查表上註明，「依據全民防衛動員準備法及配合地方政府學校青年服勤大隊需求，在不影響學生學業原則下，參加學校青年服勤。」雖同意書上標示目的為協助地方政府避難引導、社區關懷、公共服務及行政支援等勤務，卻仍引發疑慮。去年3月國防部預告《全民防衛動員準備法》修法，未來滿16歲的高中生，不論男女都要造冊納管，引發家長擔憂是否要將沒有服過役的年輕人推上戰場，國防部和教育部澄清，僅是協助救護、消防等任務，沒有參戰的疑慮，當爆發戰爭時，16至18歲的高中生只會負責後勤補給、救護等相關工作。而如今卻發放青年服勤同意書，《全民防衛動員準備法》修法落實，不禁令家長及學生感到擔心。以下是教育部最新回應全文：一、本部策訂「113、114年度學校青年服勤動員準備分類計畫」，已明確規範需依學生意願參加，並提供「參加學校青年服勤(含個資提供)同意書」範本，在不影響其學業原則下，依其專長及意願，參加學校青年服勤，未成年(未滿18歲)應由法定代理人同意，始得參加。二、學校青年服勤範圍，以協助各地方政府避難引導、社區關懷、公共服務及行政支援(以下稱協助勤務工作)等勤務(軍警單位勤務除外)為限，在學校教育階段能完成人員教育訓練及演習，以便災難發生時發揮校園安全、自救、救人功能。
修法在即！少年案底有條件塗銷 預計本會期送立法院審議
新北某國中生遭郭姓同學割頸殺死，讓司法院的司法改革重點的《少年事件處理法》遭致批評，不僅沒接住曝險少年，還讓受害者的正義無法獲得伸張。司法院今年5月底通過修正草案，有條件塗銷少年前案紀錄，目前已與行政院會銜討論過，預計本會期送立法院審議。涉案郭姓少年自稱具幫派背景，案發前半年才自少年觀護所返回學校，更多次霸凌同學。死者父親認為少年塗銷紀錄立意良善，卻將未爆彈放入校園，嚴重危害校園安全，且還不告知校方，隱匿惡行實在難達教化目的，遂提出廢除少年塗銷紀錄等訴求。由於將「曝險少年」去除犯罪標籤是司改重點，司法院少年及家事廳並對外稱修法後2023年7月正式施行的「曝險少年行政輔導先行制度」，已逐步發揮保護輔導功能。少家廳更表示，該制度就是透過妥速保護少年的正當程序，讓司法警察得以報請少年法院對少年核發同行書等強制處分，進行初步調查。但國中生割頸案讓《少事法》備受質疑，司法院緊急開會研究，今年5月29日院會通過修法，增訂少年法院得依少年行為性質、年齡、身心狀況、學業程度及其他必要事項等需求，而轉換安置輔導、保護管束等不同處遇，且停止感化教育除付保護管束外，也可轉換為安置輔導處分。草案並規定，少年受保護、轉介處分或刑的宣告執行完畢或赦免後3年內，未再因故意觸犯刑罰法律而受保護處分或刑的宣告者，才能視為未曾受該宣告，可塗銷前案紀錄及有關資料，發揮再犯預防之效。
政院羅列預算駁整建老校缺經費 羅智強批心虛
國民黨立委羅智強30日表示，教育部2024年針對老舊校舍整建只花了新台幣37.5億元，比往年縮水一半以上，反倒羅列不少奇怪項目要佐證投入了不少教育資源，愈看愈顯政院心虛。據了解，過去蔡政府曾針對老舊校舍問題表示，因為校舍屋齡持續老舊，地方可向中央申請新年度補助，再由中央提供指定款項給各縣市教育局，不過金額由「中央決定」。羅智強指出，全台灣光是老舊國中小學，屋齡31年以上且49年以下者達8,324棟，屋齡50年以上的也有2,226棟，加起來至少萬棟起跳，部分校舍甚至比學生的阿公阿嬤年紀還大，安全實在令人憂心，而教育部2024年老舊校舍整建經費僅37.51億元，明顯不足，無法保障校園安全。羅智強批評，行政院知道沉痾難解，卻拒絕承認問題，反而洋洋灑灑地聲稱，2017年到2022年共投入531億進行老舊校舍整建，其中「班班有冷氣」政策編列323億元、「生生用平板」編列200億元、廁所整修83.5億元、操場跑道優化71.6億元，卻忘了根本的建築結構安全與校舍更新，實在見樹不見林。羅智強直言，行政院在教育預算項目之下越列越項目治絲益棼，實在愈顯心虛。他呼籲閣揆卓榮泰，與其不斷挖過去幾年的數據，以修繕廁所、重鋪操場、裝置冷氣、添購平板的特別經費來充填教育預算數，倒不如好好做事，傾聽基層聲音，為校園師生的安全，盡速制訂《老舊校舍整建專案計畫》，編列充足預算，從根本優化校園建築安全。
新北割喉案乾哥、乾妹遭批「判太輕」 法院：兩人已能覺察過錯及反省
新北某國中2023年12月驚傳割喉案，楊姓男同學因與林姓女同學起口角，慘遭林女教唆「乾哥」郭姓同學持彈簧刀狂砍數刀身亡。如今判決出爐，新北地院少年法庭依殺人罪判處郭男9年、林女8年徒刑，可上訴。受害者家屬直呼「未免太輕」，判決理由也曝光。回顧本案，林姓女學生前往友人班級找人，並在走廊聊天交談，林女因大力甩門被楊姓學生制止，兩人爆發口角，林女便找來「乾哥」郭男嗆聲出氣，甚至拿出彈簧刀上前攻擊，導致楊姓學生傷重倒地，送往亞東醫院後裝上葉克膜，經34小時搶救仍宣告不治。判決出爐後引發社會討論，受害者家屬楊爸爸也直呼判得太輕、少事法過度保護犯人。判決摘要提到，被告二人於行為時均已14歲以上未滿18歲，有刑法第18條第2項減輕其刑之適用。法官提到，被告二人因誤認「暴力得以解決紛爭」的偏差觀念，在本不應有任何暴力發生的校園內為本案犯行，嚴重危害校園安全，造成被害人生命消逝，其雙親痛失摯愛，產生永遠無法抹滅之巨大傷痛，檢察官及被害人家屬均請求從重量刑。法官考量被告二人之家庭狀況、智識程度、犯罪之動機、目的、參與之身分（動手、主事者）及程度、下手方式等一切情狀，指出被告二人於少年觀護所期間分別經多次諮商、晤談後，已「漸能覺察而反省自身之過錯及不當言行」，然仍須時間予以學習及調整。另衡以司法院量刑資訊系統內相關實務類似案例之量刑參考，認有必要藉由較長期以機構矯正處遇的方式，加強、調整被告二人的身心狀態健全，並教育及導正其偏差觀念與行為。
新北割頸案判決出爐 葉元之嘆：殺一個人只需關三年
新北市某國中去年底發生震驚全國的割頸案，新北地院30日宣判，行凶的郭姓少年與涉嫌教唆的林姓少女分別判刑9年及8年，讓受害者家屬難以接受。國民黨立委葉元之30日表示，少年犯服刑三分之一就可假釋，殺害一條人命只需關三年，這樣的刑罰根本沒有嚇阻作用，呼籲教育部在國中增設校安人員，以保護學校師生。葉元之指出，目前社會上詐騙橫行，詐騙集團與幫派結合，到校園吸收學生擔任車手，造成有幫派背景的學生人數增加。刑期過輕的判決，反而可能讓他們覺得殺人不需付出嚴重代價，助長他們為向幫派老大示好，更加逞兇鬥狠。這種現象不僅使校園環境面臨更大的威脅，也讓學生與家長們的安全感逐漸喪失。葉元之表示，一般老師面對幫派少年，通常「無法管」也「不敢管」，上會期他多次提案在國中增設受過訓練的「校安人員」，確保校園安全，這是許多國中老師的心聲，但教育部政策牛步，僅回應已在國中增設「學務組副組長」，但學務組副組長也是一般的文職老師，還是無法面對幫派少年，現在很多學校的學務組長都是代理老師，就是許多正式老師不願接這個「困難」的工作。葉元之呼籲，「校園安全至為重要」，教育部應該勇於承擔責任，正視校園安全問題，提出更具體、更積極的對策來保障學生安全，唯有提供足夠的校安人員、加強對校園暴力的預防與處理，才能真正讓家長與學生對校園環境感到安心，讓校園成為學習知識和成長的安全場所。
新北國中生割頸案一審挨轟輕判…法院曝原因「2人已漸反省過錯」 教育局回應了
新北市土城區一所國中去年12月發生楊姓國中生遭郭姓同學割頸身亡，今（30日）新北地方法院一審宣判，依殺人罪判持刀行兇的15歲郭姓乾哥9年徒刑、惹起事端的15歲林姓乾妹8年徒刑，被外界認為判太輕。對此，新北教育局表示於校園發生重大安全事件深感遺憾及心痛，但尊重法院判決結果。判決理由提到，本案「乾哥乾妹」誤認暴力得以解決紛爭，在本不應有任何暴力發生的校園內犯下本案，嚴重危害校園安全，且造成被害人寶貴生命消逝，被害人雙親痛失摯愛，產生永遠無法抹滅的巨大傷痛，檢察官及被害人家屬均請求從重量刑。但考量「乾哥乾妹」家庭狀況、智識程度、犯罪動機目的與下手程度、方式等情狀，不僅符合《刑法》第18條第2項「14歲以上未滿18歲人之行為，得減輕其刑」的減刑事由，且2人被收容、羈押於少年觀護所期間，分別經多次諮商、晤談後，已漸能覺察而反省自身之過錯及不當言行。法官認為「乾哥乾妹」仍需時間學習及調整，參考司法院量刑資訊系統內相關實務類似案例的量刑，有必要藉由較長期的機構矯正處遇方式，以加強、調整被告2人的身心狀態健全，並教育及導正被告2人的偏差觀念與行為，本案可上訴高院二審。針對判決結果，新北教育局表示，對於校園發生重大安全事件深感遺憾及心痛，事發後市府跨局處全力協助家長所需法律諮詢、醫療、社工等需求，配合司法機關調查，尊重法院判決結果。新北教育局表示，針對校園暴力與意外防制，已強化辦理各級學校預防及演練工作，全面提升教職員生的風險意識，加強學校及學生的安全教育，並依據教育部新訂「校園安全檢查操作手冊」執行校園安全檢查機制。為避免高關懷少年再觸法，新北成立「高關懷青少年通報中心」，邀集學校、教育、警察、社會、衛生、民政、經發、原民局及地方法院等單位，建置高關懷青少年輔導網絡，並整合資源輔導觸法少年。新北教育局強調，校園暴力零容忍，將持續向中央反映第一線教育人員與家長團體的訴求，呼籲檢視修正「少年事件處理法」，如何在提供觸法少年改過機會的前提下，施行中介教育，兼顧所有學生的安全與人權，以及加強犯罪組織吸收未成年及教唆未成年犯罪的查緝與刑責、提高教師輔導管教權、國高中普設專職學務人力並評估提升學務人員待遇。
三重高職遭3惡煞闖入尋仇「痛毆2學生」 教育局出手了
新北三重一間高職夜間部昨（26日）晚傳出校外人士闖入毆打學生，老師見狀制止，但3名黑衣人仍不停手，狂對汪姓學生施暴，事後發現跑錯教室打錯人，於是到另一班找仇家毆打洩憤才離去。對此，教育局也做出回應了。根據調查，16歲汪姓、詹姓學生遭毆打，緣於16歲陳生和被打的詹生因細故發生口角，陳生找來21歲葉男、18歲葉男及22歲林男3人要教訓詹生，沒想到誤認汪生是仇家並打傷人，後來找到詹生報仇後離去。警方獲報後立即展開追查，在案發後1小時循線將動手的3嫌，以及教唆的陳姓學生逮捕，4人均坦承犯行，訊後依妨害秩序、傷害、以及違反少年事件處理法等罪嫌送辦。對此，新北教育局回應《中央社》，將嚴正要求學校務必檢討究責，加強大門警衛保全教育訓練，及落實門禁管理與校園巡查，同時協請派出所協助適度增加巡邏頻次，以確保校園安全。教育局指出，學校第一時間立即聯繫轄區警方協助處理，並完成校安通報，協助受傷學生送醫，提供必要協助，也要求學校關懷學生，配合相關調查。至於同校涉案學生，由學校聯繫家長共同約束偏差行為。教育局強調，會持續督請學校妥適輔導涉案學生，加強校園法治及品德教育，也將邀學校討論提升安全對策措施。
新北割頸案30日一審宣判 石一佑就職盯中介少年輔導
新北市議員石一佑25日表示，新北市需要強化預算，給中介少年更多支持，避免如2023年底新北割頸案憾事重演。新北市長侯友宜則回應，已責成教育局長張明文近日探視受害者。新北國三生割頸案喧騰一時，2名犯嫌5月依照殺人罪起訴後，一審將於30日宣判，社會各界也持續關心案情。而一路陪伴受害者家屬的石一佑也關心，面對特殊狀況的「中介少年」，未來要如何因應防範，是新北甚至全國必須面對的課題。對此，侯友宜回應，新北一直有過渡性教育輔導措施，而目前中介教育機構在新北要申請補助已全面啟動，透過強化編列預算做最強後援，希望能陪伴這些觸法的少年面對與解決問題，極早導入正軌。侯友宜強調，日前中秋節時，自己已特別責成張明文關心受害者的家庭，而一般從少年觀護所出來的少年，確實需要更多的輔導力量，市府會給予更多有效支持力量。值得一提的是，石一佑25日才因同黨籍同選區黃俊哲議員解職而宣誓就職，當日包括新北市長侯友宜等人都到場觀禮。石一佑向本刊坦言「真的等好久」，除了選區板橋區政要緊盯，進一步要擴大到新北校園安全、幼兒安全維護等，全方位都是自己要推動的重點。回顧本屆選舉，2022年新北市第五選舉區（板橋區）議員選舉中，當時石一佑得票數1萬3514票淪落選頭，在黃俊哲被判當選無效後，依法遞補席次，也讓民進黨團席次維持不變。※CTWANT提醒您：未經有罪判決確定者，皆應推定為無罪。
澎湖花嶼國小突發火警！全校僅5名學生被迫停課 全村動員滅火
台灣最西端的澎湖縣花嶼國小，23日晚間發生火警，該校2樓教室突如其來的火勢，讓當地村民一片緊張，幸好火勢及時撲滅，雖然燃燒面積不大，僅有4平方公尺，但由於火源主要集中在地面，導致放置在那裡的書籍與雜物付之一炬，特別是剛好燒毀的是1年級學生的書本，讓學校不得不在24日全面停課一天，進行清理及安全檢查。花嶼國小位於望安鄉的花嶼，是台灣最西的學校，今年該校僅有5名學生，然而包括校長在內的教職員竟高達8人，該校的校舍是一座2層樓的鋼筋混凝土建築，為當地重要的教育據點，儘管學生人數不多，但這起火災仍引發整個村落的高度關注。23日晚間接近9時，村民突然發現學校二樓教室冒出濃煙與火光，由於花嶼國小坐落在村內最高處，火光在夜晚尤其顯眼，幾乎整個花嶼村都動員起來，當地村民、警消人員，以及駐守在附近的海巡署岸巡安檢所的弟兄們，第一時間趕到現場協助滅火。根據澎湖縣政府消防局的說法，晚間8時53分，消防局接到報案，指出花嶼國小二樓1年級教室內有冒煙情形，消防局第一大隊花嶼分隊派遣1輛消防車與2名消防員前往現場處理，指揮這次搶救行動的是小隊長黃光武，到場後，消防員迅速展開撲滅工作，火勢於9時30分控制住，並在9時48分完全熄滅。儘管火勢被迅速撲滅，教室內的書籍和雜物幾乎全部燒毀，所幸當時學校無人，並未造成人員傷亡或困住的情況，消防局初步判定，火警的起因可能是教室天花板上的懸吊式電扇電線短路，進而引發火災，波及到地面上放置的書籍及雜物。目前，詳細的起火原因和財物損失尚在調查當中，消防局預計24日將派遣火調人員進行進一步的鑑定。同時，為確保校園安全，花嶼國小宣布停課一天，進行善後處理及全面的安全檢查，校方也強調會加強校內電器設備的安全檢測，以防範類似事件再次發生。
不滿12點半禁賣午餐 成功高中學生「睡校長室門口」抗議…校方緊急回應
學校的熟食部販售各種食物和飲品，不過近日有成功高中的學生，不滿學校中午12點半後禁止買賣午餐，為了抗議竟睡在校長室外面，引發一番議論。對此，校方也發表聲明回應了。臉書專頁「整個很成功高中」發文寫下：「好帥，2024年，成功猴園的午餐革命，為了守護12：30的午餐自由，有人寫『前出食表』，有人直接到校長室門口開睡抗議，真的不會讓你失望」。學生抗議學校禁止中午12點半過後買賣午餐。（圖／翻攝自整個很成功高中臉書）照片中可見，一名長髮學生自備枕頭，不顧地板乾淨與否，直接躺在校長室外睡覺，抗議對學校不合理的規定。網友看到後，紛紛留言：「加油，不放飯，吾寧睡」、「學校超級寵學生啦」、「我要看到血流成河」、「這麼睡」、「調皮」。對此，學校發表聲明：1.本事件之發生係因校方與熱食部廠商在溝通上有所誤會所致。經代聯會向學校了解後，目前學校相關規定，皆未因新的行政團隊上任而有所改變，請學生們不必擔心。2.校方目的本於加強校園安全之管理，若在相關過程中使親師生有所誤解，盼與學生間透過良性溝通之方式，理性討論解決問題。代聯會與家長會及學校間達成以下共識：1.維持12：30～13：00熱食部及合作社的正常販賣，保持原有彈性，惟仍希望學生保持安靜，以免干擾其他學生。2.校長、行政團隊對113年9月6日中午未能購得餐食之學生，表達深摯歉意。