校園性侵
」 性侵 師生戀 性騷擾 女大生 狼師
美國27歲男子冒充高中生潛伏校園性侵少女 被判最高120年監禁
日前，美國內布拉斯加州發生一起荒唐事件，一名27歲的小個子成年男性在2023年冒充成高中生潛入當地中學，以同學的身分讓中學未成年少女對他失去戒心，並實施性侵犯。這名男子11日被當地法庭判處85至120年有期徒刑，並且至少在40年內不得假釋。這意味著這名男子可能要為他的所作所為付出代價，在獄中度過餘生。據《紐約郵報》報導，當地時間週三（11日）報道，美國內布拉斯加州一名27歲男子扎克里‧謝希（Zachary Scheich）因為偽裝成17歲學生「扎克‧赫斯」（Zak Hess）潛入當地高中就讀長達54天，並對同校中學少女進行性引誘、性侵犯，被判處85至120年監禁，40年內不得假釋。據報道，身高僅5尺4吋（約162.6公分）的謝希靠著偽造出生證明、免疫紀錄、成績單以及精心設計的背景故事，以及一名名為安琪拉‧納瓦羅（Angela Navarro）的共犯協助偽裝成他的母親，化名成17歲高中生「扎克‧赫斯」先後進入當地2所高中就讀，並且在那裡向混熟的女學生索要「色情素材」。在2023年2月至3月間，謝希向2名分別為13歲、14歲的少女發送露骨的情色簡訊，還試圖讓該名13歲的少女與他發生性關係，並透過向對方給予金錢，引誘她向自己發送裸照。謝希在2023年7月底遭到舉報而落網，隨後他又被爆出在2022至2023學年期間對數名未成年少女實施了性侵犯。謝希的案件本週三（11日）在內布拉斯加州開庭，蘭開斯特副縣檢察官安柏‧肖爾特（Amber Scholte）在量刑聽證會上痛斥，謝希的行為使他成為「最惡劣的掠奪者」，即專門捕食兒童的掠奪者。法官達拉·伊德斯（Darla Ideus）在宣判時也表示，如今的高中女孩知道不要在社群網路上與陌生男性交談，也知道不能單獨會見成年男性，「她們知道如何避免自己陷於險地」，然而她們因為認為謝希是同齡人、出於友誼，才讓謝希有機可趁，行為卑劣至極。據報導，謝希因所面臨的重罪被判處85至120年有期徒刑，其中包括2項利用電子通訊設備引誘兒童罪、2項一級性侵犯罪以及1項二級重罪未遂罪。法官特地強調，40年內不許讓謝希有機會得到假釋。
高中女教師涉嫌性侵男學生 監委建議設「性平事件男性諮詢與申訴管道」
花蓮縣某高中2022年接獲陳情，有女教師疑利用教師身分，涉嫌性侵男高中生，該校多年後接獲舉報才進行調查。監察委員紀惠容16日表示，為避免師、生發展有違專業倫理之高風險關係，請教育部落實相關防治措施，並研議設置教育體制內「性平事件男性諮詢與申訴管道」。紀惠容指出，女教師與未成年男學生發生性關係，已違反「教師法」規定，不符合法令對於教師專業倫理之要求。師生關係容有上對下之地位差距，教育部允應審酌本案肇因及脈絡，並關注「女師與未成年男學生發生性行為」之類案為鑒，研議落實相關防治措施，避免校長或教職員工與未成年學生發展有違專業倫理之高風險關係。根據衛生福利部資料顯示，衛福部民國93年設立「男性關懷專線」，112年計有1665位男性被害人，其中1293位男性被害人未滿18歲，占男性性侵害案件受暴人數比率為77.66%，顯示未成年男性受性侵害人數比率較成年男性高，近年18歲以下男童被害人占全體被害人之比率有逐年增加之趨勢。紀惠容續指，另教育部統計，103年至111年「校園性騷擾事件」男性被害人人數，歷年均在365人以上，至多達759人，「校園性侵害事件」男性被害人人數，歷年均在44人以上，至多達124人。她認為，這些資料均顯示，男性受害者人數有上升趨勢，教育部需評估男學生的情感教育及性平事件的諮詢與申訴專線之設置，這有待主管機關併同性別平等教育法的「普查」規定，加強布建及宣導。紀惠容提醒，教育部於106年已函知各大專校院及國教署，如有未經整合致生「校安通報」及「社政通報」其一漏未或延遲通報，將依法審酌予以裁罰，但該案發學校遲延社政通報，已有違性平法之規定；教育部允應本於權責，充實新任性平事件承辦人員案件處理知能，並提供各校諮詢相關具實務經驗專家人員管道，以符性平法立法意旨。
為保護妹妹 印度14歲少年「被學長木棍捅後門」…腸道受創忍10天才就醫
印度德里發生駭人校園性侵案，一名14歲男學生遭同校高年級生集體毆打、性侵，臀部甚至被插入木棍「攪動」，導致腸道嚴重受損。事件直到受害者10天後難耐劇痛，母親才得知兒子遭到霸凌及性侵。綜合《新德里電視台》、《印度時報》報導，受害男學生3月18日與班長發生口角後，遭一名蒙面學生以「體育老師找你」為由，被帶到校園內偏僻地區；男學生一到現場，立刻遭到一群高年級男學生攻擊。施暴者除用肢體、木棍攻擊，還扯開及脫下受害者襯衫、褲子，逼男學生下跪後就把棍子插進受害者肛門。施暴者事後還威脅男學生，如果把事情說出來，「就要對你妹妹做相同的事」。男學生強忍劇痛10天後，以「胃痛」為由請媽媽帶他看診，但醫師很快發現情況有異並安排手術，學生4月2日清醒後終於告訴母親真相。事件曝光後引爆當地譁然，民眾自發群起到校園抗議，但校長並未對此事作出回應；警方則證實施暴學生們已被逮捕，並送往少年司法委會員審理。治療男學生的醫院則指出，由於受害者有多個臟器受損，已安排好3個月後的下一次手術。男學生母親更呼籲印度中央調查局（CBI）調查並嚴肅偵辦。《CTWANT》提醒您：若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工。
南投某國小傳出校園性侵案 棒球教練涉嫌侵犯球員遭收押禁見
南投縣內某國小驚傳發生校園性侵案件，該校一名黃姓棒球教練涉嫌妨害球員性自主，且犯案時間恐已查達10年之久，目前已知有6名球員向該教練提出告訴，南投地檢署則於昨（6）日執行搜索並偵訊後向法院聲請羈押獲准且禁見。南投地檢署表示，有關於本起國小棒球隊教練涉犯妨害性自主案件，在經過多日的蒐證與調查，並檢附相關事證予法院聲請搜索獲准後，已隨即於昨（6）日前往該教練之辦公室與居所等處進行搜索，同時也一併將黃男拘提到案訊問。經查，檢察官在偵訊後認定該教練確實有重大的犯罪嫌疑，且亦有事實足以認為黃男恐有湮滅證據及串供之虞，另其亦涉嫌有反覆犯下相同罪行之情節，因此遂於當日晚間6時即向法院聲請羈押，法院則於同日晚間9時許便裁定黃男羈押禁見。南投地檢進一步說明，由於該案涉及婦幼保護案件，因此在經過嚴謹蒐證過程後，務必會深入調查案件細節並全力偵辦，以維護孩童校園學習安全；同時也要呼籲，如有其他曾經遭受侵害之學童或知情之家長，敬請勇於出面指證及提出告訴，以協助提供本案更多證據與資訊，並幫助釐清全面案情。◎若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工
涉嫌「多次性侵男高中生」…花蓮女老師遭解聘 監察委員揪「案情3疑點」出手查了
花蓮某高中爆出校園性侵事件，一名女老師涉嫌利用職權與男學生發生性行為，儘管涉案女老師已被校方解僱，不過此事在多年後才被舉報，監察院認為其中內幕重重，將出手展開調查。監察院表示，一名知情人士於2022年向花蓮縣某高中陳情，指多年前女教師疑利用教師身分與未成年男高中生多次發生性關係，此事多年後才被舉報，校方才開始進行調查，事後該名涉事女教師已被解聘，且1年內不得聘任為教師，不過案情仍有諸多疑點仍待查清。為了釐清真相，監察委員紀惠容已申請自動調查，質疑該案是否符合性別平等教育法、性騷擾防治法之處理規範，且侵害男學生一案事隔多年後才被爆出，期間是否存在延宕通報的情況，而主管機關教育部在督導學校落實通報機制，又是如何執行與處置，相關案情及調查過程有無違誤，監察院將介入徹查。
明星國小男師爆性騷「20人受害」 熊抱女校友強拉坐腿…她控校方縱放
政治大學附設實驗小學1名鄭姓教師被控性騷，已畢業的女校友踢爆，鄭師曾把她強拉到大腿上坐，還從身後突襲熊抱，甚至說「妳應該要拒絕我」，且受害者高達20人。時代力量立委王婉諭今（8日）陪同受害者舉行記者會，受害者A控訴，自從她發文踢爆狼師，陸續收到多名受害人反映，甚至有人被鄭師用手伸進內褲侵犯。A女在記者會中表示，她就讀高中後曾單獨返校看望國小老師，卻遭到鄭師從背後環抱，還被強拉坐大腿，對方更稱「妳應該要拒絕我」，後來自己上網發文，陸續收到多達18位受害者陳述類似經歷，其中有人遭該師伸進內衣摸胸部，甚至有人被鄭師用手伸進內褲侵犯，這才驚覺並非個案，決定站出來發聲。A女指出，其中一位受害人曾向其他師長反映，不料老師與校方均未善盡通報義務，甚至要求她私下協調和解；不僅如此，另位受害者也曾在問卷自陳遭鄭師性騷經驗，事後卻被校方以公開廣播方式令其前往學務處，使當事人心生畏懼，不敢繼續投訴，顯示政大實小未積極處理，在20年間2度縱放狼師。對此，北市教育局指出，北市某國小教師遭檢舉疑涉性騷擾事件，該校於6月9日晚間接獲校友電話舉報，旋即召開緊急會議並進行校安通報，依《校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則》規定處理，教育局亦要求學校嚴正處理，即日起依法避免涉案教師再接觸學生。教育局說明，該校於6月12日召開性平會議及教評會議，其中性平會決議受理調查，並將組成調查小組進行調查，且要求老師於調查期間請假不到校，避免接觸學生；而教評會則依法定程序決議，將召開本案第2次教評會，通知老師到場針對調查期間將先停聘的部分陳述意見，屆時會決定是否予以停聘。北市教育局重申，校園性別事件零容忍，若師生性別事件確認，嚴重將依教師法第14條應予解聘，且終身不得聘任為教師。另依被行為人的需要提供相關輔導及協助事宜。為提供學習溫馨安心的學習環境，教育局針對性別事件防制提出3大作為，以杜絕校園性別事件發生：一、督導學校落實內控機制：定期視導學校性別教育宣導、安全空間改善、事件處理、輔導措施等作為，另將針對年度校園性別事件通報數量異常之學校，進行不定期督訪，以減少校園性別事件發生，並強化學校防治作為。二、落實學校性別教育課程：要求本市各級學校強化教職員工及學生性別平等教育及對性侵害、性霸凌及性騷擾之法律認知，尊重及捍衛自己與他人的身體自主權，要求各校性別平等教育宣導及教學成果公開在學校網站性別平等教育專區，並於性別平等教育專區公告提供學生通報管道，讓學生能安心即時反映相關案件。三、杜絕不適任教師入校園：另請學校於任用或進用專、兼職人員前依性別平等教育法第27-1條規定執行查閱，以防堵不適任者進入校園服務。教育局也呼籲相關當事人勇於舉發，將全力給予保護與支持，並要求學校以最嚴謹的態度，積極落實調查處置程序。
性平教育法三讀 明確規定未成年禁止師生戀
立法院今（28） 日由副院長蔡其昌敲槌，三讀通過《性別平等教育法》部分條文修正案，考量師生權勢不對等及未成年學生心智發展尚未成熟，明定未成年一律禁止師生戀，若為成年學生，校長或教職員工不得利用不對等權勢發展親密關係。學生因校園性別事件受損害，行為人應負損害賠償責任，若加害者是校長，要負擔損害額3倍至5倍的懲罰性賠償金。此次修法，將現行條文中的校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件，修正為校園性別事件，並區分為性侵害、性騷擾、性霸凌，及校長或教職員工違反與性或性別有關之專業倫理行為。此次修法也明定，未成年禁止師生戀，若為成年學生，校長或教職員工不得利用不對等權勢關係發展親密關係。其次，學生代表將納入各級性平教育委員會成員。第三，若性騷擾行為人為校長、教師、職員或工友者，被害人可逕自向主管機關申復；調查小組成員應全部外聘，此外，被害人得主動要求重新調查，被害人不服調查結果，可於收到書面通知次日30天內，向學校或主管機關申復。立委林宜瑾表示，台灣正接受MeToo運動洗禮，曾有受害者揭露在學生時期，受到老師利用職權優勢騷擾、侵害，導致往後幾年身心飽受煎熬。在修法過程中，她力倡完備對「師生戀」的法律規範，全面禁止學校職員與未成年學生發展「親密關係」，違者終身不得聘用。立委賴品妤指出，以被害人為中心、從根本改善機制問題、打造被害人安心求助環境、和被害人站在一起，不只是她的希望，更是她努力完善法制及教育的目標。她期盼透過這些努力，能夠進一步減少校園性別事件的發生，不再有被害人被漏接，同時也讓所有不幸曾在校園遭遇性別事件或不好對待的人們，能夠得到足夠的安全保障、友善協助、公正對待及平等支持。《性別平等教育法》是「性平三法」中首部三讀修正通過的法案，至於《性別工作平等法》、《性騷擾防治法》修正草案，因部分條文在朝野黨團未達共識，預計在31日臨時會最後一天表決。《性別平等教育法》修正案三讀後，為因應新法的各項準備工作，法案將於明年3月8日婦女節當天正式上路，院會也通過附帶決議，相關子法及準則於6個月制定完成。
性平教育法三讀通過 嚴禁未成年師生戀
立法院今（28日）三讀通過《性別平等教育法》部分條文，將有助於學習環境及學校課程教材中，落實性別平等教育，並規定中央、地方、學校均應設置性別平等教育委員會，如發生校園性侵害、性騷擾、性霸凌等事件，均依照嚴謹調查處理程序保護當事人，也為確保當事人受教權，學校需提供心理輔導、保護措施或其他協助。《性別平等教育法》中明確規定，未成年禁止師生戀，此外，與學生在與性或性別有關之人際互動上，自應遵守專業倫理，不得與學生發展有違專業倫理的行為。其次，學生代表將納入各級性平教育委員會成員。第三，如果行為人為校長、教師、職員或工友者，調查小組成員應全部外聘，以健全調查機制。被害人得主動要求重新調查，向學校或主管機關申復。另外，被害人得請求懲罰性賠償金。
《性平法》修正…滿足「這條件」 大學師生戀沒問題
只要兩人相愛，大學老師與學生可以師生戀！立法院教育及文化委員會昨初審通過《性別平等教育法》修正案，老師不能與未成年學生師生戀；若是成年學生，老師不得以不對等的權勢與其發展親密關係，但若兩情相悅則不受限制。教育部長潘文忠表示，《性平教育法》一旦修正通過，將於明年3月8日起實施。行政院提出的《性平法》修正案第三條，只要校長教職員工對學生有教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導等關係時，就不能發展師生戀。教育部學務司長吳林輝表示，這個條文的設計在於預防，要老師自我克制權勢運用。教育部法制處長李嵩茂則說，法國總統馬克宏的妻子是他的高中老師，但是馬克宏是在高中畢業後才和老師發展親密關係，因此若老師有評量學生成績的權力，就不該發展師生戀，等學生畢業了再來。不過教育部這種說法，形同要一律禁止師生戀，未獲立委認同。民進黨立委張廖萬堅說，愛情無罪，在大學裡面，助教也會為學生打分數，但他們年齡相近，如果兩情相悅而談戀愛，不應被禁止。民進黨立委吳思瑤則說，法律要禁止的師生戀，是老師以不對等權勢關係強迫學生與其發展親密關係，而人民有戀愛的自由，如果是彼此喜歡就不應該限制。朝野立委最後通過修正條文，校長或教職員工不得與未成年學生有師生戀，也不能利用不對等的權勢關係強迫學生發展親密關係，但如果是成年人的兩情相悅，則不受限制。老師違反規定與學生發展師生戀，會受到什麼處分？吳林輝表示，情節嚴重的話，學校應予解聘、免職、終止契約關係或終止運用關係。同時，受害學生可請求損害賠償，法院可酌定損害額1至3倍的懲罰性賠償；行為人為校長者，得酌定損害額3至5倍的懲罰性賠償金。潘文忠指出，關於校園性侵害及性騷擾事件，教育部將蒐集各種樣態，並提出指引，以讓各校處理時參考。
金門某國中驚傳性騷擾！調查結果曝光 狼師終身不得再聘
金門地區今(2023)年4月中驚爆某國中陳姓狼師邀約該校熱舞社女學生，因不當要求穿衣字眼令女學生「不舒服」遭提告性騷擾案調查結果出爐，其性騷擾屬實且情節重大，依法應予終止聘約，並終身不得聘任為兼任、代理及代課教師。據了解，發生於金門的這起國中校園性騷擾案，是1名陳姓代課老師疑似長期「邀約」該校熱舞社多名女學生，換穿火辣「蘿莉控」制服在校內的視聽教室或外出拍攝性感照，時間長達5、6年之久，外傳受害的學生包含已畢業的「學姐」人數累計已近30人。因調查過程中有跨校疑似個案，為配合其上課時間安排訪談，無法依原預定調查進度於2個月內完成調查，遂申請調查展延1個月，日前於期限內已完成調查且經學校性平會議處後函報金門縣政府教育處。根據縣府教育處今(17)日公布的調查報告指出，該案經學校調查小組分別針對檢舉人、申請調查人、疑似被行為人、關係人與被申請調查人進行多次查訪與事證交叉比對後，認定該案行為人其作法與客觀社會通念及經驗法則相悖，且罔顧師生之間的關係界限、權力界限與身體界限，造成學生、家長、校園普遍不安，其性騷擾屬實且情節重大，依法應予終止聘約，並終身不得聘任為兼任、代理及代課教師。教育處長孫麗琪表示，學校已經該案之調查報告與性平會會議紀錄函報教育處，教育處後續將依法召開縣層級之性別平等教育委員會以嚴加審核校方全案調查程序及懲處措施，並要求學校務必踐行性別平等教育法、校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則之法定程序，將處理結果以書面載明事實及理由通知申請人、檢舉人及行為人，倘申請人或行為人對處理結果不服向學校提出申復者，學校亦應依防治準則第31條以書面通知申復人申復結果；另關於該師之終止聘約，教育處會依法辦理並請學校至教育部不適任教育人員資料庫進行通報。孫麗琪也強調，校園性平事件處理機制應更積極細膩，對任何時間發生的性平事件，均要求學校依規審辦，後續在預防方面，教育處會持續強化教師專業倫理、宣導學生自我保護觀念與性平教育宣導，希望透過落實性平事件的預防、處理與輔導作為，以確保學生的安全，厚植並建立性別平等之教育資源與環境。《CTWANT》提醒您：若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工。
師生戀違反「性與性別專業倫理」？ 教育部回應了
行政院今日拍板「性別平等教育法」修正草案，明定軍警校院及少年矯正學校納入性平法適用範圍，也規範校長與教職員工違反性與性別有關專業倫理的後續處理。教育部次長林騰蛟舉例，如外界俗稱的「師生戀」即可能符合上述要件，未來可直接由性平會判定是否終身解聘；政委羅秉成補充，此部分會訂子法說明範圍，符合態樣才會啟動校園性平事件調查。教育部指出，原性平法僅定義性侵害、性騷擾、性霸凌等用詞，本次修法明確定義「校園性別事件」包含性侵害、性騷擾、性霸凌，並增訂納入「校長或教職員工違反與性或性別有關之專業倫理行為」。增訂理由是考量校長、教師、職員、工友於執行教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導學生或提供學生工作機會時，具權力不對等情形，與學生在與性或性別有關人際互動上，不得與學生發展有違專業倫理的行為，參照現行「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則」規後將相關行為納性平法規範，並列相關人員任用的消極資格。林騰蛟上午出席行政院會後記者會時說明，校長或教職員工違反與性或性別有關的專業倫理行為，該定義為校長和教職員在執行教學指導、訓練、評鑑管理、輔導學生或提供學生工作機會時，在性與性別有關的人際互動上發展違反專業能力的關係，比如外界俗稱的「師生戀」。林騰蛟表示，上述類型現已納入校園防治準則內，給予規範和處理，這次提高位階入性平法規範，待性平法修正通過，將同步調整教師法或施行細則相關規定，未來嚴重違反教師專業倫理者，未來可直接由性平會判定是否終身解聘，程序上是先由性平會調查，再由教評會處理。羅秉成補充，並非只要發生「師生戀」，就會落到嚴重違反教師專業倫理的範圍內，因為必須要一定條件才會構成，這部分將會制定子法，訂定「性與性別有關的專業倫理」是什麼，當違反到專業倫理的態樣，才會啟動校園性平事件相關的調查和處理。
政大實小男師遭控性騷 熊抱女校友喊「應該拒絕我」教育局回應了
政治大學附設實驗小學1名鄭姓教師被控性騷，已畢業的女校友踢爆，鄭師曾把她強拉到大腿上坐，還從身後突襲熊抱，甚至說「妳應該要拒絕我」，且受害者不只1人。對此，北市教育局今（12日）表示，該校9日晚間接獲校友電話舉報，旋即召開緊急會議並進行校安通報，目前已將鄭師停聘靜候調查。教育局指出，北市某國小教師遭檢舉疑涉性騷擾事件，該校於6月9日晚間接獲校友電話舉報，旋即召開緊急會議並進行校安通報，依《校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則》規定處理，教育局亦要求學校嚴正處理，即日起依法避免涉案教師再接觸學生。教育局說明，該校於今日召開性平會議及教評會議，其中性平會決議受理調查，並將組成調查小組進行調查，且要求老師於調查期間請假不到校，避免接觸學生；而教評會則依法定程序決議，將召開本案第2次教評會，通知老師到場針對調查期間將先停聘的部分陳述意見，屆時會決定是否予以停聘。北市教育局重申，校園性別事件零容忍，若師生性別事件確認，嚴重將依教師法第14條應予解聘，且終身不得聘任為教師。另依被行為人的需要提供相關輔導及協助事宜。為提供學習溫馨安心的學習環境，教育局針對性別事件防制提出3大作為，以杜絕校園性別事件發生：一、督導學校落實內控機制：定期視導學校性別教育宣導、安全空間改善、事件處理、輔導措施等作為，另將針對年度校園性別事件通報數量異常之學校，進行不定期督訪，以減少校園性別事件發生，並強化學校防治作為。二、落實學校性別教育課程：要求本市各級學校強化教職員工及學生性別平等教育及對性侵害、性霸凌及性騷擾之法律認知，尊重及捍衛自己與他人的身體自主權，要求各校性別平等教育宣導及教學成果公開在學校網站性別平等教育專區，並於性別平等教育專區公告提供學生通報管道，讓學生能安心即時反映相關案件。三、杜絕不適任教師入校園：另請學校於任用或進用專、兼職人員前依性別平等教育法第27-1條規定執行查閱，以防堵不適任者進入校園服務。教育局也呼籲相關當事人勇於舉發，將全力給予保護與支持，並要求學校以最嚴謹的態度，積極落實調查處置程序。《CTWANT》提醒您：尊重身體自主權！請撥打113、110
同學上課開黃腔「老師不制止還加入」 女大生怒告學校結果出爐
北部某國立大學一名女大生不滿女同學在課堂上開黃腔，且老師不但不制止還加入對話，氣得提起性騷擾申訴，未料校方性平會卻決議性騷擾不成立，她心有不甘，遂對校方提出行政訴訟。不過，台北高等行政法院認定，性平會函文並非行政處分，無法做為訴訟標的，予以駁回，建議當事人向其他機關申訴。根據判決書，原告指控，2名女同學在課堂上講性騷擾話題，而身為老師之李師不但未予制止還參與其中，對渠等提出疑似性騷擾之檢舉。校方接獲檢舉後，依性別平等教育法組成調查小組，經調查完畢出具調查報告後，再由性平會於110年4月22日召開會議議決通過，認定李師及2名女同學性騷擾不成立。事後，女大生提出行政訴訟，指「上課時會有女同學帶頭開始講一些黃色話語，中間只有一個老師阻止過，我身為一個學生，以這間學校為榮，但課堂上同學不斷講黃色話語，李師不但不阻止，甚至參與交談，她們的交談雖然不是針對我，但是對話內容全班都聽得到的。我在檢舉書上我不是勾選被害人身份，但這也只是因為我不瞭解相關法律，我是真的對他們的談話感到很不舒服」。台北高等行政法院認為，學校就校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件，始為最終作成具體決定而對外發生法律規制效力之行政機關，性平會作成之調查報告及處理建議，非屬行政處分，不得對之提起行政救濟及行政訴訟，因此原告提出行政訴訟有不備要件情事，且無從補正，揆諸首揭規定及說明，應予駁回。
金門某國中「狼師」約女學生拍清涼照 教育處說話了
金門某國中驚傳有男老師邀約該校熱舞社女學生拍清涼服裝照，因不當要求字眼令女學生「不舒服」遭提告性騷擾案，今(12)日消息一出立刻引發鄉民網軍撻伐；為此縣府教育處緊急發出聲明表示，4月14日已獲知有疑似校園性騷擾事件，該校有依規定於24小時內進行社政及校安通報程序，並對涉嫌教師暫時停聘接受性平會之調查，教育處也要求校方於2個月內完成調查，毋枉毋縱。教育處說明，該處於第一時間接獲學校通報後隨即要求校方務必依性別平等教育法、校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則等規定嚴加辦理，並提供相關法律規範、法定程序給校方承辦處室，以督導校方踐行法定處理機制與程序。另該案因疑似行為人為教師，依規定須由校方進行調查，目前全案已由性平會調查小組進行案件調查與釐清，基於避免重複詢問原則，現階段仍以校方調查小組審辦為主。針對媒體於今日報導該校連同已畢業學生及在校生已逾20多人受害之情事，教育處長孫麗琪表示，已要求學校依校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則第19條、校別平等教育法第32條規定將相關事證納入調查，並督請學校務必依性平法第31條規定於二個月內完成調查。孫麗琪說，待校方調查報告與性平會審議結果送至教育處後，將嚴加檢核全案調查過程與程序；另有任何新事證也將督促學校詳加調查，倘學校有違反相關規定情事者，教育處絕對依法處置、毋枉毋縱。教育處也強調，對於整起事件的處理絕對以保護學生為最高原則；針對事件中的學生，學校已啟動輔導機制與保護措施，並進行關懷與陪伴。另為保障學生之權益，該處也對此案成立「學生關懷小組」，將視個案之狀況安排輔諮中心之心理師、社工師提供必要之輔導處遇作為，並加強性平教育宣導與預防性輔導機制；後續將持續加強各校師生性別平等教育及身體自主權的觀念，以保障兒少權益，維護安全友善的校園環境。
台中狼師遭爆還有第3受害人 教育局回應「已請檢方偵辦」
台中市爆發某國中黃姓校長25年前疑性侵女學生事件，先前已有2名女子檢舉，對於人本教育基金會指稱出現第3位受害者，台中市教育局表示，目前未接獲第3件檢舉案，為力求真相並發掘潛在可能受害者，26日上午已主動告發請地檢署偵辦，教育局也將擴大調查黃男所教過的所有學生，找出疑似潛在受害者。教育局長楊振昇表示，這件20多年前的校園性平案，教育局今年4月接獲A生檢舉，隨即依規交由市府「性別平等教育委員會」審議並決定受理進行行政調查。該委員會由學者、專家、律師、學校代表、家長團體代表、教師團體代表等計17人組成，案情積極調查中。楊振昇指出，8月22日黃男再次遭人檢舉，儘管檢舉人提供的資料有限，教育局仍依規辦理，絕無外界所謂刁難或不准立案的情況。24日進一步以專案提供擴大成立「狼師檢舉專線04-25260040」，宣示絕不放縱任何一件校園性侵案件的決心，檢舉人資料絕對受到保密。A生在記者會曾聲明教育局在過程「盡心盡力依法進行調查、對我與證人的身分進行保密，更以公文發函、電話聯繫等管道，試圖阻止黃師騷擾我們」。對於人本教育基金會指稱出現第3位受害者，教育局稱，目前並未接獲第3件檢舉案，但教育局高度重視並擴大處理層面，為力求真相並發掘潛在可能的受害者，今天上午先行依刑事訴訟法第241條主動告發請地檢署偵辦，教育局也將擴大調查黃男所教過的所有學生，希望透過司法專業調查及教育局全面調查，找出疑似潛在受害者。楊振昇強調，市府的「性別平等教育委員會」調查行動不會停，同步持續進行，如有其他疑似的受害人，請勇敢站出來撥打教育局成立的「狼師檢舉專線04-25260040」，檢舉人資料絕對受到保密，市府對校園性侵案零容忍，力求真相的態度始終如一，勿枉勿縱，如有違法，嚴懲重辦，維護安全友善的校園。黃男原本職務是校長，在市府調查期間曾提出退休申請，教育局暫緩他的退休申請，回任教師，目前留職停薪、接受調查。楊振昇指出，不論當事人職務或身分如何轉換，如有違法，嚴懲重辦，絕不放縱任何一件校園性侵案。
生前哭喊錄音被發現！女大生遭性侵全裸墜樓慘死 男學生認：有推她身體
南韓仁荷大學7月15日發生駭人校園性侵案！20多歲女大學生遭到同校男大生性侵後，全裸從3樓墜樓身亡。事後男大生逃回家中，直到當天下午才遭警方逮捕，而他到案後起初僅承認有性侵，但否認將女大生推下樓，然而16日卻傳出，他在調查過程中曾一度坦承「推了女大生的身體」，但隨後又改變說法；報導還指出，行兇男大生的手機被發現存有一段約30分鐘的影片，完整錄下女大生遭性侵的尖叫聲與一聲清楚的墜樓「砰」聲。根據《首爾新聞》報導，南韓司法界消息指出，因為準性侵殺人罪嫌遭逮捕的20歲仁荷大學20歲金姓男大生曾在接受警方調查時，坦承自己在性侵過程中，「推了死者靠在窗戶的身體」，但他在後來的調查中隨即改變供詞，供稱自己已經記不得案件細節。南韓仁荷大學。（圖／翻攝自仁荷大學臉書）對此，與檢方一同調查犯罪現場的法醫、學者李正彬（音譯）對媒體證實「警方調查記錄中，嫌犯確實承認推了死者」，他推論嫌犯的證詞即代表他在性侵的過程中，抬起死者的腿部將她從窗台推下去，否則無法解釋當時已經醉到不省人事的女大生，為何會從窗戶墜落。李正彬還補充，死者的上腹部被發現窗框壓痕，似乎代表她死前長時間壓在窗框上後墜樓。報導還指出，警方還在事故現場發現兇嫌的手機內，存有一段約30分鐘影片，這段影片是在手機螢幕蓋在地板上的情況下拍攝，因此只錄到聲音，但可以聽到死者遭到兇嫌性侵時的反抗、哭喊聲，最後則可聽到一聲清晰的墜落聲「砰」，兇嫌罵了一句髒話，影片結束。這起案件發生於上月15日，金姓男大生15日凌晨在仁荷大學仁川市彌鄒忽校區的5層樓高學院校舍性侵了女大生，待女大生自3樓墜樓後，還把女大生的衣服四處亂丟，接著逃回家中，直到下午才被警方逮捕。南韓仁荷大學金姓男大生。（圖／翻攝自《首爾日報》）
女大生遭性侵墜3樓「還有微弱呼吸」…赤裸滿身血躺1小時 男同學冷血逃回家
南韓仁川15日發生一起校園性侵事件，仁荷大學一名20多歲女大生遭到同校男大生性侵，之後從3樓墜樓，被路人發現後緊急送醫，但最終仍宣告不治。消防局透露，人員到現場時，女大生雖然有些虛弱，但仍有微弱呼吸。外界認為，如果男大生在事發後沒有逃回家，那麼可能可以挽回女大生的性命。根據《韓聯社》報導，金姓男大生15日凌晨在仁荷大學仁川市彌鄒忽校區的5層樓高學院校舍性侵了女大生，待女大生自3樓墜樓後，還把女大生的衣服四處亂丟，接著逃回家中，直到下午才被警方逮捕。不過到案後，他坦承有性侵，但否認推女大生下樓。警方調查發現，凌晨1時30分女大生進入大樓，凌晨3時49分女大生被人發現倒臥在地，因此推測女大生墜樓時間介於凌晨1時30分至3時49分之間；檢視監視器，女大生恐怕在墜樓後一個多小時，才被路人發現，因為時間相當晚，加上地點本來就比較少人會經過。消防局表示，人員到現場時，發現女大生的頭部、耳朵和嘴巴都在流血，然而女大生的心臟尚未驟停，雖然有點虛弱，但仍有呼吸及跳動，不過送醫搶救後仍宣告不治。因此外界認為，如果男大生在事發後沒有逃回家，那麼可能可以挽回女大生的性命。一名法務官員表示，女大生墜樓後的具體情況無法確定，但她是從3樓摔下來的，如果早點被送往醫院，就有機會活下來。他指出，男大生犯罪後逃跑的部分將成為量刑的考慮因素，這將導致未來在被起訴和審判的過程中從重處罰。此外，警方也在命案現場進行模擬，確定是否是男大生故意將女大生從3樓推下。同時警方也對男大生的手機進行分析，調查有無進行非法拍攝。
南韓女大生「滿臉血赤裸」陳屍校園 遭男同學性侵⋯3樓墜樓亡
南韓仁川15日發生一起校園性侵事件，仁荷大學一名20多歲女大生遭到同校男大生性侵，之後從3樓墜樓死亡，直到路人經過，這起案件才曝光。對此仁荷大學聲明表示，將盡最大努力確保受害者的最後一條道路是和平的。此外，男大生的姓名、社群帳號等都被網友肉搜出來。根據南韓電視台《MBC》報導，目擊者15日凌晨4時許經過校園時，赫然發現一名全身赤裸，頭部、耳朵、嘴巴流血的20多歲女子倒在地上，嚇得報警。目擊者報案指稱，「一名看似喝醉的女子赤身躺在地板上。」然而女大生到院前已無呼吸心跳，經過搶救後仍於上午7時許宣告不治。警方立即展開調查，確定女大生正是仁荷大學的學生，之後鎖定一名男大生，因為他的手機遺留在犯案大樓內；警方初步判斷，男大生先是在5樓性侵女大生，接著把人從3樓推下，導致女大生身亡。男大生落網後坦承性侵，但否認將人推下樓，因此女大生的確切死因有待相驗釐清。事發後，仁荷大學全體教職員發起追悼會，為受害者祈禱。根據《朝鮮日報》報導，仁荷大學表示，「向家屬表達哀悼，我們的社會不能容忍暴力，我們會永遠記住該名學生，並且盡最大努力讓這個受到學生喜愛的地方成為更美麗的校園。」儘管現在是暑假，仍有超過100名學生前來。此外，男大生的個人訊息也被肉搜出來，包括電話號碼、年齡、社群帳號等，連照片也被無碼刊出，許多網友紛紛譴責男大生的冷血行為。
司機狼性騷2／學校遴選運將無「防狼機制」 《跟騷法》有效防治性別暴力
北市１名家長指控，16歲愛女A（化名）屢遭校車司機大叔言語、肢體性騷擾，曾向校方申訴要求換司機，但該司機仍到校服務，A女無助之餘竟想不開吞藥，整起事件才爆發。 A父心疼花樣年華的女兒心理蒙上陰影，希望教育單位不應放任各校自行遴選校車司機，而應設立「防狼機制」，包括良民證等資格過濾審核，才不致因「校車漏洞」禍害青春少女。A父表示，女兒去年開始陸續向他抱怨，校車司機大叔趁她上下車時藉故勾肩搭背，除肢體碰觸還提議帶她去「洗溫泉」，讓女兒感到很不舒服，他曾向校方申訴，校車公司表示將把司機調離，但A女卻又見到該名司機還在服務，她不知道該怎麼辦，吞下安眠藥抗議，幸好及時送醫保住小命。此事發生後A父深感自責「我以為坐校車很平常又安全，是我沒保護好女兒！」憂心又發生問題司機繼續到服務，A父找上台北市議員林瑞圖陳情，最後學校和校車公司解約，該司機仍在校車公司任職但改負責其他地方。對此，A父質疑，校車都是由各校自行找遊覽車公司簽約，與學生接觸頻繁、負責安全上下課接送的校車司機卻沒有「防狼機制」，包括調查前科、要求良民證等，希望教育局對此做出管理，「不讓校車司機荼毒其他少女！」女學生遭司機大叔多次性騷擾，學校曾要求將他調職，女學生卻驚見司機依舊繼續開校車，害怕無助之餘竟想不開。（示意圖非當事人／翻攝123RF）。教育局表示，依《校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則第25條》規定，減低A女司機雙方互動，以及校車公司和司機約定，最後協調出該司機不得再安排到學校服務，但事後不知為何，司機仍到校服務，也因此學校緊急再次與校車公司開會且簽訂切結書，保證「此情形不可再次發生」，最後在家長堅持下，學校和校車公司在今年6月前解約。學校則說，今年初獲悉校車司機性騷擾一事後即進行校安通報，上呈給教育局，依性平法召開相關會議，受理成立調查小組，而最後，學校和校車公司協議解約。律師江皇樺表示，性騷擾構成包括非自願性、不受歡迎且令人不愉快之感受，與性或性別有關的言語或身體的行為內容與態樣，而且該行為的目的或結果，會影響正常生活之進行，主觀上違反當事人意願或不受歡迎的言語或非言語以及身體接觸均屬之，身體接觸甚至會有性騷擾防治法第25條刑事責任。律師江皇樺表示，違反當事人意願或不受歡迎的言語或非言語以及身體接觸均屬於性騷擾，目前《跟騷法》上路可補足防範性別暴力案件。（圖／報系資料照)另外，跟《性騷擾》相關，最近法界熱議的《跟騷法》6月1日上路，被視為性別暴力防治的一塊重要拼圖、被害人保護里程碑，一廂情願、過度追求的行為，不是愛的表現，不僅可能觸法，也會收到警方的書面告誡與法院的保護令，違反者最高可處5年以下有期徒刑，並引入預防性羈押制度。跟騷法實施當天，南投1名陳姓男子為與前女友復合，傳LINE恐嚇「不接電話，就到你家放火燒車子」，狂打數十通騷擾電話，前女友嚇到報警，未料陳男7日又前往女方住處，以打火機欲點燃汽油瓶恐嚇，警方趕到逮人，依《跟騷法》、《家暴防治法》聲請羈押獲准。警方呼籲，如民眾遭到「反覆、持續、與性或性別相關」的8種跟蹤騷擾行為，如監視觀察、不當追求、尾隨接近、寄送物品、歧視貶抑、妨害名譽、通訊騷擾、冒用個資等，只要符合其中1項，並對特定人反覆或持續實施與性別有關，違反其意願，使其心生畏怖足以影響其日常生活或社會活動，即可報警尋求幫助。◎給自己一個機會：張老師專線1980、安心專線1925、免付費生命線1995。
暖男老師讓女學生跨坐親吻 許智傑：校園成狼師樂園？
立法委員許智傑今（16）日與全國教育產業總工會及高雄市教育產業工會舉行記者會指出，高雄市傳出某高中職疑似出現隱匿「狼師」，事件之男老師已婚有妻小，六年前卻誘惑年少懵懂的女學生，發展不正常的關係，學生投訴學校卻沒有積極處理，結果今年又傳出，該名老師又被女學生及家長舉報性平事件，校方六年後仍未積極出理，若縱容下去，未來難保繼續有學生受害。許智傑指出，事件發生於高雄市某高中職，已婚老師以暖男的形象，製造機會與女學生單獨相處，還有多次不恰當的接觸行為，六年前就被舉發過，但學校疑似隱匿通報性平案件，當時校方以「少女情懷總是詩」帶過，認為是女學生愛慕男老師，未詳細調查就結案。許智傑說，最近，這位老師故態復萌，又被女學生和家長舉報性平案件，學校雖已將老師調離該班授課，但教評會並未做出暫時停聘的決議，性平案的兩造仍有機會接觸，對權利不對等的師生雙方而言，學生將可能感受到巨大的壓力，要求校方跟主管機關積極處理。全國教育產業總工會秘書長劉亞平代六年前的那位女學生出面控訴，她在這位「狼師」再度被舉報性平案件之後，終於鼓起勇氣站出來，指校方包庇不處理。女生說，當初學校草率不處理之後，這位「狼師」告訴當事女學生，他「沒有怎樣只是被校長叫去喝咖啡」，告訴女學生說不用擔心有人在幫他，後面更是變本加厲，後來除了抱女學生之外，還壓上去親吻，甚至開車把女學生載去人少的地方，在車上狂親狂抱，甚至讓女學生跨坐在身上親吻。這位女學生透過社群網站得知這位「狼師」現在又再犯，鼓起勇氣站出來，希望不要再有人受到傷害，她願意提供證據，希望相關單位要有相對應的處置。許智傑說，相似事件事隔六年再度重演，主管機關應該要接手調查處理，一定勿枉勿縱，如果確認老師行為不當，務必依法處理逐出校園，以免更多學生受害。他指出，近幾年高中職以下及補習班不適任教師有許多樣態，並非每位老師都涉及性平事件，但每年通報不適任教師數量幾乎都超過50名不適任教師，雖近幾年數量也沒有下降的趨勢，但可見教育部跟各縣市教育局都還有努力的空間。對此事件，高雄市政府教育局表示，此案教育局積極介入調查，為求公平公允，調查小組成員全部為外聘公正專業人士，務必嚴格督導學校落實調查程序，並再次強調重視與處理校園性別平等事件。有關某校疑有發生校園性別平等一事，學校於111年1月18日與同年3月2日，知悉疑似相關校園性別事件後，已隨即依「性別平等教育法」規定通報及辦理調查等後續事宜。依據「性別平等教育法」第28條第2項規定：「校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件之被害人或其法定代理人得以書面向行為人所屬學校申請調查」。爰此，如有疑似校園性別平等事件，教育局鼓勵當事人向學校提出申請調查，以維護自身權益。教育局已責成學校依「性別平等教育法」規定組成調查小組，且調查小組成員皆為外聘專業公正人士，並督促學校儘速完成調查，以釐清事實真相；同時持續提供學生心理輔導、保護措施或其他協助，以及加強性別平等教育等相關法規宣導。另針對學校於6年前是否有知悉卻未予通報一事，也將依法查處，如確有延誤通報情事，將依「性別平等教育法」規定裁罰，絕不寬貸。