校舍
」 地震 花蓮 強震 鍾東錦 教育部
財劃法修正增釋3753億 北市府：提升地方自主性增進民眾福祉
立法院三讀通過《財政收支劃分法》，財政部表示，中央積極支援地方財政，114年度達1兆151億元，如今修法推估需再增釋3,753億元。對此，台北市政府財政局21日表示，財劃法三讀通過擴大分配地方財源，提升財政自主能力，北市也將更有能力實現城市願景，提升公共服務品質，增進民眾福祉。台北市財政局表示，財劃法自民國88年修正至今已逾25年未更新，隨著地方改制及直轄市從2都增加至6都，地方政府應辦事項及經費需求日益增加，各界有共識須修法。臺北市政府感謝本次財劃法修正案經立法院三讀通過，擴大分配地方的財源，將可落實地方自治與提升地方財政自主能力。台北市財政局指出，台北市作為全國政治、社會及經濟發展的重鎮，就業人口較多、發展快速，須負擔較高之交通、醫療、教育、建設成本，整體施政服務成本高，另依中央電信信令人口統計，台北北市平日日間活動人口高達326.3萬人，較戶籍人口250萬餘人，超出高達約75萬餘人，跨域的服務需求龐大。未來獲配之統籌分配稅款財源，將直接運用在各項利民之市政建設需求，例如更便捷的捷運建設、人本交通、校舍改建、親水親山城市、躍動館整建等事項，不僅服務市民，更服務在臺北市生活、就學及就業的廣大民眾。針對《財劃法》修正案之內容，台北市財政局提及，「營利事業營業額」指標，是延用現行的分配指標，再加上，本次修法將中央營業稅納入統籌分配稅的比例由40%提升至100%，由於營利事業營業額是課徵營業稅的基礎，這項指標最能將地方政府努力創造財政收入、招商、就業的成果與貢獻，與所獲得之統籌分配稅款產生明確的正向連結，能夠有效激勵地方政府積極開源，更能帶動統籌分配稅整體收入的增長，進而實現各地方政府共同受惠的良性循環。同時，直轄市營利事業營業額指標權重由現行的50%降至30%，已考量非都會區縣市之需求，兼顧區域均衡發展。
強恕中學將走入歷史！ 改名「新民國際中學」盼明年招生
創校逾120年的私立老牌學校即將走入歷史。台北市私立新民小學董事會入主台北市私立強恕中學，董事會日前通過決議，將強恕中學改名為「新民國際中學」，目前已向北市教育局申請，新民小學校長饒邦安今（13日）表示，預計在114學年度正式招生。饒邦安今（13日）表示，新民小學畢業生過去需轉讀其他私立中學，家長普遍反映學生需要適應新環境，希望能有一個完整的學制銜接。而強恕中學本身就設有國中部及高中部，且與新民小學地理位置相近，只需要5分鐘車程，是理想的地點。因此，新民小學董事會決定接手強恕中學並改名為「新民國際中學」，讓新民體系涵蓋幼兒園到高中。校方表示，未來「新民國際中學」將興建全新校舍與引進新師資，預計國高中部每個年級招收2班，招生對象包括新民小學的畢業生以及外部學生，但具體名額仍需經教育局核定。強恕中學創立於1899年，前身「吳會書院」是上海著名8大書院之一。1949年，創辦人鈕長耀將強恕中學搬遷來台，重組董事會。學校於1950年4月正式復學。近年來強恕中學以體育發展聞名，籃球隊與棒球隊是國內賽事中的勁旅，也是體育署指定的台北市棒球重點發展高中之一。
人口外溢苗科實中建校急 鍾東錦喊中央給苗栗添麻煩
苗栗縣長鍾東錦6日表示，縣府正積極爭取新設附設實驗高中，絕非為難中央，反而是科學園區外溢添了地方些許麻煩，苗栗才會急著蓋學校，盼中央玉成。各地科學園區實驗中學最近引發話題，而苗栗縣竹南鎮、頭份市受惠於竹科外溢效益影響人口暴增，縣府也正積極爭取新設學校。鍾東錦對此強調，自己念茲在茲的便是苗栗科學園區實中設立案，因為「桃竹苗大矽谷計畫」箭在弦上，因應竹南、銅鑼科學園區等需求，竹南科實中已改名苗栗科實中爭取。鍾東錦指出，竹南、頭份部分學校飽和，因此會急著要蓋校舍，原因有二：首先因為新竹市、竹縣竹北市的房價太高，因此在新竹科學園區上班的年輕人，外溢到苗栗縣境內的頭份與竹南買房子；第二，竹南科學園區以及一旁的銅鑼科學園區人口聚集生活又便利，本身也吸引不少年輕就業者。鍾東錦直言，一些高中的老師不解，何以要設這麼多學校，不妨把原有的改善就好，但改善時間真的來不及了，苗栗科學園區實驗中學現在好不容易找到預定校地，就在縣立大同高中的對面，經費要拜託中央幫忙。他直言，苗栗縣人口雖然沒有增加，但是人口一直往竹南、頭份聚集，「是國科會讓苗栗很麻煩」。鍾東錦也說，大矽谷基地規畫在竹南、頭份、後龍，而苗栗中部鄉親要去上班距離剛好，加上國道1號頭份交流道改善計畫、造橋交流道開好之後，交通是更便捷，路網要發展觀光也不錯，能均衡苗南與苗北發展。
犯錯怕被罵竟跳樓！ 國中生情緒失控墜4樓重傷送醫
台中市某國中日前發生7年級男學生墜樓意外，造成多處骨折，緊急送醫插管治療。校方表示，該名男學生目前生命徵象穩定，已拔管進行自主呼吸訓練，預計轉入普通病房。校方透露，男學生因在校內犯錯，擔心回家遭責罵，情緒失控後翻越校舍4樓女兒牆墜落，事後學校已全面啟動心理輔導，陪同家長處理後續事宜。根據校方說明，事發當日透過監視器畫面發現，該男學生獨自一人在4樓來回徘徊，不久後翻越女兒牆墜樓。學校在第一時間通知119救援，學生當時意識清楚，能與人對話，隨即由校護陪同送至清泉醫院急救，而後經家長同意後，轉往教學醫院接受進一步治療。醫護人員初步診斷，學生身體多處骨折，胸部有挫傷，呼吸略感困難，經緊急處理後已逐漸恢復穩定。學生透露，因早上在學校犯錯，擔心回家會遭到責罵，情緒壓力過大導致意外發生。事發後，校方立即啟動輔導機制，輔導室到班對該班同學進行心理安撫宣導，並針對受傷學生展開個別心理輔導與諮商。學生的導師及行政團隊全程陪伴家長，持續關注學生的康復情況，並請班上同學錄製影片，透過家人轉達對學生的關懷與鼓勵。目前學生情緒穩定，在醫護人員協助下進行自主呼吸訓練，傷勢逐漸好轉。
華大將與清大整併！ 校長公開信致歉：全力協助同學畢業
中華大學將依照「台科大模式」與清華大學整併！對此，中華大學22日也召開「校務發展重大說明會」，校長劉維琪昨（25日）更在學校網站公布「校長給全校同學的一封信」，向學生致歉「近日因為整併的訊息，引發同學之間許多不安的臆測與討論，還請原諒我無法在第一時間詳細說明，讓各位同學有心理準備」，說明整併理由的同時，也承諾學校必定盡全力給予協助，幫助同學在正常學習的情況下順利於本校畢業。中華大學22日召開「校務發展重大說明會」，校長劉維琪向該校教職員說明，董事會通過優先與國立清華大學討論整併方案，期待透過兩校探索各種合作發展的可行性，將本校區轉型為全球高科技人才培育基地。新聞稿指出，清華大學在中華校區初步的構想，是善用中華大學優良地理位置、校舍空間、設備及人才，進駐清大半導體研究學院，並在中華校區與產業界設立研發中心，對雙方資源作最大價值的發揮。 中華大學目前財務營運健全，董事會將延續大學設立的初衷，培養國家所需科技人才，並同意無私的捐贈學校土地和資產，董事長楊勝翔期望能創造三贏的局面，使中華大學持續協助國家產業發展，發揮該校地理優勢、活化資產，成為世界高科技半導體及AI產業人才的培育基地！校長劉維琪昨（25日）在學校網站公布「校長給全校同學的一封信」。（圖／翻攝自Facebook／中華大學 Chung Hua University）校長劉維琪昨（25日）更在學校網站公布「校長給全校同學的一封信」，向學生致歉，「近日因為整併的訊息，引發同學之間許多不安的臆測與討論，還請原諒我無法在第一時間詳細說明，讓各位同學有心理準備。」劉維琪解釋整併理由稱，在學校財務健全、營運良好的情況下，董事會經過審慎思考後選擇與清大整併，目的就是希望讓師生能獲得更多資源的挹注，將來有更好的發展空間與機會！他也承諾學校必定盡全力給予協助，幫助同學在正常學習的情況下順利於本校畢業，未來期望同學們也可以有機會選讀清大在各學院開設的學分學程，強化專業及跨域能力，甚或就近於清大繼續升學，「我誠心希望整併案能夠獲得同學們的理解與支持，以創新的模式延續學校的辦學精神，創造更好的中華」、「謝謝你們選擇中華大學，面對未來挑戰，學校承諾必將持續關心每一位同學，為大家創造更多元的機會，共同打造美好未來，成就更好的自己！」
地震躲桌下是保命？或坐以待斃？蔡榮根建議1樓民眾「這樣做」
最近南台灣震個不停，建議臥室在1樓的民眾，先移到其他樓層睡覺。台灣過去的震災經驗，讓我想到每年9月21日國家防災日的地震演練。災防單位都教導學童及民眾，遇到地震時若人在屋內，要立刻躲在桌子底下，但這樣的做法是否都正確？當我們在屋內遇到地震時，如果是在較高樓層，若往樓下跑，很可能跑到低樓層時，正好被倒塌的房子壓到。而且地震時樓梯往往先震毀，所以高樓層的住戶，就地找掩護基本上沒錯。但在校舍1樓的學童，或正在1樓屋內的民眾，感覺到地震或收到地震警報時，應有足夠的時間往屋外疏散。可以逃而不逃，只是遵循災防單位教導的「趴下、掩護、穩住」震災保命3原則，會不會反而坐以待斃？以2024年4月3日花蓮發生的規模7.2地震為例，當時位於花蓮市北濱路的一棟大樓瞬間垮下，使得1樓的「幸福時刻早午餐」店面當場消失成為瓦礫。所幸，在店內用餐的17位顧客及老闆全部緊急往外衝，才幸運逃過一劫，整個驚險畫面為路旁的行車紀錄器錄下。但若1樓垮了，即使躲在桌子底下，也是會被壓扁。此外，筆者於921震災時，前往災區協助政府勘災及救災，90%以上的房子倒塌，都是因爲1樓有軟腳暇現像。面對怵目驚心的房屋倒塌和人命傷亡，心想發生在當日凌晨1點47分的大地震，萬一是白天的1點47分，人命傷亡的後果將會不堪設想！因為震災倒塌的校舍和建物，大部分的1樓都被壓成瓦礫堆，若依照災防單位宣導的震災保命3原則，1樓的師生或住戶恐難保命。本文摘選自天下文化出版之《尋找安全的家：結構技師蔡榮根教你選好宅》本文摘選自蔡榮根《尋找安全的家：結構技師蔡榮根教你選好宅》。（圖／蔡榮根提供）
霧霾籠罩台中第3天！ 盧秀燕對中央開砲：台電中火不要再雪上加霜
台灣中部地區近日空污嚴重，霧霾現象引發各界反彈。不少人將矛頭指向台中火力發電廠6台燃煤機組連日超過9成以上的發電量。台中市長盧秀燕今（15）日受訪針對空汙狀況發表談話，她表示自己上任後致力改善空污狀況，已將中部空污在上任後從1年約60多天「不良日」降到目前剩下不到20天，但台灣電力系統集中在中部，中火本來就有10部燃煤機組，如今還要增加6部燃氣機組，相當於「1座中火變成2座」，希望台電中火不要讓情況雪上加霜，否則對中部人太不公平。近期中部地區空污嚴重，以15日中午12點為例，台中市5座空氣品質監測站中，就有大里、西屯、忠明3座亮起橘燈。即便如此，台中火力發電廠的燃煤機組中，除了檢修中機組外，全部都以超過9成以上發電量運轉，引發環保團體抱怨所謂「友善降載除排」的措施「根本是杯水車薪」。台中火力發電廠的燃煤機組中，除了檢修中機組外，全部都以超過9成以上發電量運轉，引發環保團體抱怨所謂「友善降載除排」的措施「根本是杯水車薪」。（圖／翻攝台灣電力公司官網）對此，台中市長盧秀燕今天出席福科國中校舍增建啟用典禮時受訪，針對近天中部地區空汙嚴重表示，在她上任前，台中1年約有2個月時間屬於「空汙不良日」，等於1年有6分之1的時間是空汙不良；但這幾年經過大家努力，空汙不良日已經下降到1年約10至20天，未來還要繼續努力。盧秀燕還向中央喊話，表示希望台電中火「不要讓台中雪上加霜」。根據盧市長的解釋，中火原本有10部燃煤機組，現在還要再增加6部燃氣機組，等於是1座中火變成2座中火，是全世界最大的火力發電廠，碳排放量也是世界最高，「對中部人不公平」！為此，盧秀燕拜託中央「分散能源，不要全部都集中在中部，以維護國家安全」。她組張若國家電力全部集中在中部，國家電網其實是脆弱的，請中央要三思；並表示雖然新增燃氣機組計畫已通過，但台中市府不會放棄，將持續努力爭取，希望能夠有談判空間。
立委舉辦公聽會 民團學者籲啟動《大學法》修法
立委范雲13日於立法院教文委員會召開「大學亂象、產學合作與高教治理總檢討」公聽會，邀集大學校長、教師及學生代表討論高教治理議題。范雲指出，現行大學法已運作20年，但如今高教亂象層出不窮，要求教育部納入各界意見提出「大學法」修法草案。出席的立委郭昱晴也表示，應重視我國高等教育資源落差與教師待遇問題。范雲表示，她曾收到過的陳情，例如，數個私校長期欠薪、影響教師勞動權；有學校沒收僑外生護照、學生實習界線不明淪為學工；還有學校強迫學生搬宿舍、校長不當濫權、以產學合作為名放任企業染指學校土地建物等。她過去曾經促使教育部建立欠薪sop、專班實習查核機制並協助許多個案陳情；但這樣頭痛醫頭、腳痛醫腳不是辦法，早已示警高教制度需要改革。范雲也和臺灣學生聯合會一起蒐集30所大學學生會的意見，調查顯示近9成學生會認為校務會議對校長問責及監督功能不足、近半數學生會認為自己學校受到的公共監督不足，讓學生在校園持續處於弱勢，跨校學生會近年也因此不斷倡議大學法修法。全國教師工會總聯合會理事長侯俊良在公聽會中指出，大學充滿亂象，再不做些什麼是不會改變的。校務會議在學校治理中的角色非常重要，教師參與應占絕大多數，但目前「參與教師逐漸降低、充斥行政思維」，亟需重新思考校務會議教師及學生比例。來自陽交大的「守護竹北六張犁聚落學生組織」麻筱祺同學則說明，教育部對產學合作毫無管制，大學已經出現「先產後學」的亂象，更出現企業無償使用國家的土地，直接在學校辦公的荒唐情景。而這樣的決定是由學校做出，學生和小學院的老師根本難以參與和影響，也顯示目前大學法治理制度的問題。郭昱晴在公聽會上，針對我國高等教育資源落差與教師待遇表示，我國大學招生缺額率不斷攀升，其中又以文學院與社會科學院為重災區。以文化大學為例，112學年文學院、社科院、商學院缺額率均超過50%，部分科系如俄文系、英文系、地質系等單一系組招生人數甚至低於20人，此現象反映出少子化、產業變遷與市場「重理科、輕文科」對文科的狀況。郭昱晴提到，《高等教育研究》期刊2020年分析指出，台灣的高教經費中競爭型經費占比已達44%，高於韓國的40%，主因是大部分非規模性補助經費都已轉為競爭型。不過，競爭機制讓資源分配上出現「強者恆強」現象，頂尖大學因有較多研究資源，能持續吸引產業捐助與技術轉移，擴大與中後段學校的差距；中小型公立學校通常只能依賴技術轉移，或出租校舍來增加收入。郭昱晴說，近年來，許多地段好的大學為了增加收入，開始出租校內閒置空間。例如台大和台師大將校內空間租給餐飲業者；台體大出租運動實習中心的計畫也引發爭議，學生甚至威脅集體休學抗議，認為學習空間受到壓縮、受教權益受損。由於租金收入穩定，這些大學樂於出租資產，但也突顯了高等教育經費短缺的長期困境，以及在資源有限下如何平衡學生需求與財務壓力的挑戰。公聽會參與師生對大學法修法的意見非常踴躍。范雲因此於會議中作成結論，要求教育部納入各界意見提出「大學法」修法草案，並配合修正「私校法」及「產學合作辦法」等相關法規，以維護高教品質及師生權益。
「以青培青」偏鄉教育新趨勢 深耕在地！創建教育均等機會
屏東縣政府有感孩童教育、在地教育創生及青銀共創的重要性，串連多方單位翻新車城國小溫泉分校閒置空間，打造屏東首座「教育創新基地」，自 2022 年 9 月正式啟用，並委任「Teach For Taiwan為台灣而教（簡稱 TFT）」經營管理基地， TFT 不僅帶動教育人才與資源進入屏東南部地區（簡稱屏南地區），也活化屏南地區偏鄉教育與開展創新面貌。今年屏東縣政府將再攜手 TFT 續簽訂三年一期的經營管理教育創新基地合約，希望透過公私協力串連，吸引更多優秀青年投入教育創生事業，期待未來三年落實「青年培育青年」的在地教育發展目標，推動屏東偏鄉教育與地方發展。屏東縣長周春米（左）與為台灣而教教育基金會董事長林妍希，續簽訂三年一期經營管理「屏東教育創新基地」合約。（圖／TFT提供）TFT 董事長林妍希表示， TFT 沒有被落山風嚇跑。回顧基地這幾年的成果， TFT 深知「人」是屏東教育創新基地的根本，教育不只是學校內的事，它可以與地方、與文化、與生活緊密連結。未來三年， TFT 將以屏東教育創新基地為起點，持續與縣政府合作、擴大公私協力的可能性，並規劃擴大培力教育人才、拓展多元創新資源注入、深耕經營在地社區與教育連結等三大方向，共創互助教育生態系統，縮短偏鄉教育差距，推動教育變革，期待基地能成為「串連教育創新人才與資源的平台，與在地共創實踐教育創新的優質模型」。相信能與屏東共創教育新篇章，鼓勵更多縣市政府願意響應合作，為台灣教育的未來鋪就更美好的道路。屏東縣車城鄉自然特色為落山風， TFT 隨風而來並駐紮深耕，從 TFT 計畫挹注不同領域優秀青年人才擔任偏鄉小學教師，到近三年期間， TFT 規劃以教育創新基地為開端，透過擴大人才孕育與培力，激發多元人才永續成長、串連公私機構等各界資源，促進資源的雙向流動和發展、深化在地社區與學校的連結，深耕在地文化根基，為屏南地區建構多元資源教育生態系統，成為吹動屏南地區教育體系的暖風。在偏鄉教育人才培育上， TFT 持續與屏東縣勞青處、教育處密切合作。為減緩屏南地區孩童於暑期學力流失， TFT 自 2021 年起，連續四年與在地國小合作舉辦「夏季明日學校」暑期營隊，迄今共累計合作 10 間學校，陪伴超過 400 位學童，並培力近200 位青年志工。此項教育活動的推動，不僅回應孩童假期學習需求，更引流有志青年透過專業培訓走進教育現場服務，促進在地教育創新，成為開展「以青培青」的契機。同時， TFT 也運用教育創新基地場域，和教育處、車城國小校長謝郁如共同合作辦理「初任代理代課教師研習」與「精進計畫」，共累計 20 場以上研習場次、 10 間以上學校及超過 630 人次教師參與，將 TFT 多年來培育偏鄉教師的核心方法及培育資源與更多屏南在地教師共享，同時藉由不同縣市講師、專業人士等教育創新團隊進駐、交流，縮短受限距離產生的資訊時效性落差。屏東教育創新基地不僅是全台第一個，與仍在營運的國小共享翻新校舍的標竿，更在近三年間，累積串連 29 間學校、與破百跨界單位合作、舉辦逾四百場次相關教育活動、服務超過兩千五百人次孩童、以及在地社區近五千人次參與的成果，逐步與在地社區、孩子建立連結也傳承在地文化，不只成為吹動教育的暖風，更為在地注入教育創新活水，讓基地成為在地孩童口中的「遊學（遊樂與學習）基地」，在地社區居民的「好夥伴」，也為屏南地區偏鄉教育開創新可能。對於接下來三年的基地發展， TFT 秉持「以孩子為核心」的精神，規劃「擴大人才支持與培力」、「建構有機資源網絡」、「推進在地共好與共創」等三大方向。首先，「擴大人才支持與培力」持續培力教育青年人才，更逐步規模化與系統性的規劃教師與教育工作者培訓交流的工作坊，穩固推動在地教育人才成長與創新開展。其次，「建構有機資源網絡」延續以基地為空間平台的資源進駐，除了持續與多方資源合作，也將培力與串連在地資源，逐步形成在地教育雙向交流的有機資源網，，為屏南地區構建更多元的教育創新實力。最後「推進在地共好與共創」，則為深耕在地社區和學校，建立共同回應在地教育需求的長期夥伴關係，共創在地永續與教育創新生態系統。 屏東縣長周春米表示，「過去近三年透過 TFT 的進駐與經營，為屏南地區帶來新的教育創新思維和方法，並培育了潛在的未來教育工作者，也看見 TFT 串聯「跨處室整合」的力量。接下來的三年，將繼續協調跨處室，促成公私協力整合政府與民間的資源，讓教育創新不再只是個別場域的實驗，為屏南地區，甚至擴大提供到屏東縣其他地區的孩子們，更豐富、有創意的學習機會，並吸引更多有志教育領域的優秀青年人才，願意前來屏東，或者回流屏東投入教育事業，為屏東整體教育體系的發展注入新動能。」在偏鄉教育關懷上，TFT 於 11 月至明年 1 月在教育創新基地，舉辦「Chill Night」以及「屏東縣精進計畫研習」兩場系列活動。 11 月 9 日的「Chill Night」串連臺灣國際人權影展，讓基地成為台灣最南端的放映聚落，讓恆春半島也可以一起參與每年一度的人權影展，透過電影了解更多教育議題，交流教育所見； 12 月 11 日與 1月 8 日兩日的「屏東縣精進計畫研習」，邀請教師一同參與。詳情可參考屏東教育創新基地：https://reurl.cc/QENE22。除了透過深耕教育創新基地合作模式，與在地、政府共創教育願景， TFT 也透過「 TFT 計畫」招募來自多元背景的人才，無論是應屆畢業生、跨領域工作者、無教師證或教育相關背景，只要具有對於教育的使命感與領導特質潛力，願意走進議題，嘗試創造影響力者皆歡迎加入。計畫期間共 24 個月，保障平均月薪 40,000 元起。第十二屆 TFT 計畫將於 2024 年 10 月 28 日開始招募， 第一梯次將於2024 年 12 月 8 日截止，詳情可見 TFT 計畫官方網站。
立委建議退場校地興建社宅 教育部：須由內政部偕同地方政府評估
台灣少子化造成高等教育學校倒閉風潮，國民黨立委黃健豪建議，政府應明確收回校地，並以興建社宅為優先。對此，教育部表示，退場校地是否適宜興建社宅，須由內政部偕同地方政府評估。目前已提報9所退場私校，但因校地偏遠，尚無機關或地方政府提出興建社宅規畫。國民黨立委黃健豪向行政院提出書面質詢表示，到今年上半年為止，計有15所大專院校走入歷史，其中今年就有7所大學確定停辦。據私校工會理事長吳忠春估算，未來有90所以上的私立高中職及大專院校將要退場。黃健豪指出，政府將社會住宅當做居住正義的實現指標之一，面對高達近百所私校學校校地將退場，依法退場私校以「校產歸公」原則，政府應避免讓私校董事會私自處分土地淪為私用，而明確歸公收回，並以興建社宅為優先，同時給予地方政府於退校興建社宅獎勵機制，加速社宅興建。對此，教育部回應，教育部如經確認學校預計退場，即將退場學校相關資訊通知中央機關及地方政府，並辦理現勘，各機關評估是否有使用需求後，再由教育部提報行政院跨部會會議確認。教育部指出，自民國112年4月起至今，行政院召開共計6場跨部會會議，並已提報共計9所學校共13校區，因校地已有既有校舍且部分退場校地本身區位偏遠，目前尚無承接機關或地方政府提出興建社會住宅的規畫。教育部續指，退場校地是否適宜興建社會住宅，仍須由權責機關內政部偕同地方政府就退場學校所在區域，以及實際需求等面向評估，未來若有新增退場學校且經相關單位評估有興建社會住宅的潛力，提報行政院跨部會會議確認後，將由教育部協處後續事宜。內政部則表示，針對教育部退場學校規模及所在區域，考量退場學校面積較大，且多位於非屬密集都市發展地區，內政部將持續依其轄區發展及人口、戶數及住宅成長情形，進行社宅需求及適宜性評估，並與各部會合作規畫社宅。
球場有毒3／清末發跡躋身台灣五大家族 高雄高球俱樂部老闆超硬背景曝光
高雄高爾夫俱樂部近日爆出霸佔國有土地和使用劇毒農藥爭議，其背後經營者為台灣五大家族之一的「高雄陳家」，清末日治時期配合日本「米糖王國」政策，於1904年設立「新興製糖」而發家，如今其後人遍布政界和商界，可謂「非富即貴」，更疑似因家族強大勢力無視公部門而強行霸地。據了解，陳中和是高雄陳家發跡的第一代，他藉卓越的商業頭腦和不懈的努力，成立了「新興製糖」廠，這是台灣最早的本土糖業企業之一。陳啓川、陳啓清、陳啓峰等陳家後代，紛紛進入政界和商界，延續了家族的榮耀和影響力。前高雄市議長陳田錨是陳啓清後代，而陳啓川曾任高雄市長及其他重要職位，目前經營高雄高爾夫俱樂部的陳家第四代陳建甫，就是出自陳啓川一脈。陳建甫原本一直低調任職家族企業，同時擔任高雄美國商會理事，因迎娶綠營大老台苯董事長、前中鋼董事長林文淵的女兒林妍君而浮上抬面。陳田錨身為陳中和家族成員，曾任高雄市議會議長，並在父親陳啓清逝世後繼任台灣可口可樂公司董事長。（圖／報系資料照）陳家在高雄的地位不僅體現在經濟上，還在政治上有著深厚的根基。陳家通過與當地其他重要家族的聯姻，進一步鞏固了其在高雄及台灣的影響力。陳中和的十子中，長子陳啓貞和四子陳啓峰在日治時期和光復後，都取得了不俗的政治地位，進一步鞏固了陳家的世族地位。隨著時代的變遷，陳家仍然保持著其在高雄的影響力。如今，陳家的後代不只在政商發展，同時跨足醫學、商業等領域。在高雄醫學院的創辦中，陳家也扮演了重要的角色，捐地資助醫學院成立，一棟校舍落成後即以「啟川樓」為名，附設醫院則名為「高雄醫學大學附設中和紀念醫院」。陳中和創立製糖公司、鹽田事業奠定家族輝煌基礎，陳啟川任高醫大董事長時，為紀念父親將醫院名稱定為「高雄醫學大學附設中和紀念醫院（現高雄醫學大學附設醫院）」。（圖／報系資料照）其家族所經營的高雄高爾夫俱樂部更是南部政商名流的「小白球天堂」，球證在市場上一度被喊出500萬元天價，如今則是第四代陳建甫在經營，而市府在2023年6月決定將土地收回，陳家則疑似因家族強大勢力而無視公部門決定，至今仍強行霸地且持續營業，市府則將採取法律訴訟要求俱樂部拆除球場，將公有土地還給全體市民。記者於10月25日依高雄高爾夫球俱樂部官網公示的聯繫方式致電該公司，詢問球場以禁藥除草與高市府租約等相關問題，球場辦公室主任回應時要求記者留下聯繫方式，但直至截稿前仍未回應。
政院羅列預算駁整建老校缺經費 羅智強批心虛
國民黨立委羅智強30日表示，教育部2024年針對老舊校舍整建只花了新台幣37.5億元，比往年縮水一半以上，反倒羅列不少奇怪項目要佐證投入了不少教育資源，愈看愈顯政院心虛。據了解，過去蔡政府曾針對老舊校舍問題表示，因為校舍屋齡持續老舊，地方可向中央申請新年度補助，再由中央提供指定款項給各縣市教育局，不過金額由「中央決定」。羅智強指出，全台灣光是老舊國中小學，屋齡31年以上且49年以下者達8,324棟，屋齡50年以上的也有2,226棟，加起來至少萬棟起跳，部分校舍甚至比學生的阿公阿嬤年紀還大，安全實在令人憂心，而教育部2024年老舊校舍整建經費僅37.51億元，明顯不足，無法保障校園安全。羅智強批評，行政院知道沉痾難解，卻拒絕承認問題，反而洋洋灑灑地聲稱，2017年到2022年共投入531億進行老舊校舍整建，其中「班班有冷氣」政策編列323億元、「生生用平板」編列200億元、廁所整修83.5億元、操場跑道優化71.6億元，卻忘了根本的建築結構安全與校舍更新，實在見樹不見林。羅智強直言，行政院在教育預算項目之下越列越項目治絲益棼，實在愈顯心虛。他呼籲閣揆卓榮泰，與其不斷挖過去幾年的數據，以修繕廁所、重鋪操場、裝置冷氣、添購平板的特別經費來充填教育預算數，倒不如好好做事，傾聽基層聲音，為校園師生的安全，盡速制訂《老舊校舍整建專案計畫》，編列充足預算，從根本優化校園建築安全。
中州科技大學完成退場 23.6億校產全數過戶給「他」
彰化縣的中州科技大學近日完成退場程序，價值約新台幣23.6億元的校產已正式過戶給內政部，成為首例校產轉移給中央機關的案例。內政部計劃將該校園用於替代役全民防衛訓練及保二總隊機動中隊的場域使用，未來將在此舉辦民眾自衛自救培訓課程、民防專業訓練，培育民防專業課程的師資，並建構全民防衛訓練等。根據媒體報導指出，中州科技大學因受到少子女化和財務惡化的影響，於2023年7月底正式停辦。依據「私校退場條例」，退場後的剩餘校產須「歸公」，由行政院徵求中央機關及地方政府的使用需求，經討論後決定各校的活化方向。教育部隨後重組了公益董事會，逐步推動該校的退場程序。教育部於新聞稿中表示，中州科大經行政院決議，由內政部承接其校產。中州科大擁有6萬745平方公尺的校地和12棟建築物，總價值約23億6800萬元，已於24日全數過戶給內政部，成為私立學校校產首次轉移給中央機關的首起案例。目前內政部計畫利用中州科大的校舍，進行替代役全民防衛訓練，並提供保二總隊機動中隊使用。校園將成為民眾自衛自救培訓課程、民防專業訓練的場地，並培育民防專業課程的師資，協助建構全民防衛訓練體系。報導中也提到，教育部在最近一次的私立高級中等以上學校退場審議會中，核定了4所學校法人的解散。其中，位於高雄的東方設計大學，其校產將由高雄科技大學承接，計劃作為產學合作園區使用。大同技術學院的校地則將由嘉義縣市政府接手，預計用於地方發展。另外環球科技大學（雲林縣）和明道大學（彰化縣）的校產，承接單位尚未確定，仍待行政院跨部會平台進一步討論，決定最適當的活化方向。
苗栗2025總預算料增10% 鍾東錦喊社會福利不能停
苗栗縣長鍾東錦24日表示，2025年度縣政預算草案比2024年增加突破1成，來到新台幣近280億規模，除了配合軍公教調薪等全國政策外，地方上主要拚實現社會福利的敬老禮金與生育津貼加碼，「該做的事情還是要做」，他誓言。苗栗縣政府2025年總預算草案24日經縣政府縣務會議通過，將進一步送往縣議會審查，其中草案歲入編列達279.6億多元，比起2024年預算多了26.81億元，增加幅度超過1成。而歲出編列277.3億多元，另外債務舉借達84.7億元，但也將償還87億元，淨還債有望達2.3億元。鍾東錦指出，以人事與建設預算來講，主要增加原因有四：首先，公教人員2025年調薪3%，縣內隸屬人員人事費便須增加3.2億元；第二，縣府辦理竹南頭份都市計畫「文中三」的幼兒園與「文中一」中學校舍興建也要3.07億元；第三，苗栗縣警局遷建等建設的縣內自籌配合款1.9億元；最後，觀光景點明德水庫自行車暨環湖步道、白沙屯至好望角濱海等重要旅遊廊帶規畫優化達4.2億元。官員說，除了人事與建設預算外，社會福利預算也是本次重點，包含敬老禮金2.23億元、生育津貼0.48億元、學生午餐加碼編列0.97億元、65歲以上長輩看診免掛號費0.17億元、高風險民眾接種帶狀皰疹疫苗0.06億元，還有因應孕期高齡化的體外授精人工生殖技術補助、卵巢功能檢查、凍卵療程及婚後孕健檢0.03億元。鍾東錦強調，社會福利就是要做好應該做的工作，儘管2025年的預算提高，但仍符合中央預算法則編列彈性內，加上物價上漲，苗栗財政格外辛苦，但團隊還是不能鬆懈全力以赴，努力向中央爭取，彙整各局處及公所明年重大建設案，按優先順序，並透過兩名縣籍立委陳超明、邱建軍在中央大力發聲，希望地方議會支持。
台南大學實驗室狂竄黑煙畫面曝！ 疑「太陽能板製造原料」引燃惹禍
台南市東區24日上午8時許驚傳國立台南大學竄出火舌，榮譽校區2樓的1間實驗室因不明原因起火並不斷冒出黑煙，消防局獲報立即派遣各式人車趕抵搶救，火勢持續延燒17分鐘後順利撲滅，所幸無人傷亡，消防員為防有不明危險發生，將待煙霧飄散後進入室內檢視起火物，詳細火警原因及財損仍待調查釐清。據了解，國立台南大學為在台南東區榮譽街校區的校舍，該建物的2樓因不明原因竄出黑煙與火光，起火點為該樓層的1間太陽光電實驗室，恰巧有民眾行經時發現，嚇得趕緊向消防局通報求助。消防局表示，上午8時3分獲報，國立台南大學榮譽校區的校舍發生火災，初步了解起火點為1間實驗室，消防局立即出動共13車28人前往救援，到場後消防員迅速舖設水線破門進入灌救，直到8時20分成功撲滅火勢，幸虧未造成人員傷亡，不過現場仍飄散一些煙霧，消防員考量燃燒物質還未釐清，為避免發生危險，先暫時退出實驗室待煙霧消散後再進入勘查。消防局說明，經調查該校舍為3層樓RC建物，事發地為2樓的太陽光電實驗室，消防員在煙霧散去後進入火場檢視，確認是內部藥品櫃放置的化學物品起火釀禍，燃燒物質為太陽能板製造原料，此次火警燃燒面積約10平方公尺，詳細起火原因及財損仍待火調人員進一步調查釐清。校方表示，國立台南大學指出本校已禁止人員進入事發地點，並提醒疏散鄰近大樓的學生，並啟動應變機制，後續將全力配合消防單位調查釐清，也強調未來將強化實驗室安全及操作過程，確保師生能在安全環境下進行實驗。
澎湖花嶼國小突發火警！全校僅5名學生被迫停課 全村動員滅火
台灣最西端的澎湖縣花嶼國小，23日晚間發生火警，該校2樓教室突如其來的火勢，讓當地村民一片緊張，幸好火勢及時撲滅，雖然燃燒面積不大，僅有4平方公尺，但由於火源主要集中在地面，導致放置在那裡的書籍與雜物付之一炬，特別是剛好燒毀的是1年級學生的書本，讓學校不得不在24日全面停課一天，進行清理及安全檢查。花嶼國小位於望安鄉的花嶼，是台灣最西的學校，今年該校僅有5名學生，然而包括校長在內的教職員竟高達8人，該校的校舍是一座2層樓的鋼筋混凝土建築，為當地重要的教育據點，儘管學生人數不多，但這起火災仍引發整個村落的高度關注。23日晚間接近9時，村民突然發現學校二樓教室冒出濃煙與火光，由於花嶼國小坐落在村內最高處，火光在夜晚尤其顯眼，幾乎整個花嶼村都動員起來，當地村民、警消人員，以及駐守在附近的海巡署岸巡安檢所的弟兄們，第一時間趕到現場協助滅火。根據澎湖縣政府消防局的說法，晚間8時53分，消防局接到報案，指出花嶼國小二樓1年級教室內有冒煙情形，消防局第一大隊花嶼分隊派遣1輛消防車與2名消防員前往現場處理，指揮這次搶救行動的是小隊長黃光武，到場後，消防員迅速展開撲滅工作，火勢於9時30分控制住，並在9時48分完全熄滅。儘管火勢被迅速撲滅，教室內的書籍和雜物幾乎全部燒毀，所幸當時學校無人，並未造成人員傷亡或困住的情況，消防局初步判定，火警的起因可能是教室天花板上的懸吊式電扇電線短路，進而引發火災，波及到地面上放置的書籍及雜物。目前，詳細的起火原因和財物損失尚在調查當中，消防局預計24日將派遣火調人員進行進一步的鑑定。同時，為確保校園安全，花嶼國小宣布停課一天，進行善後處理及全面的安全檢查，校方也強調會加強校內電器設備的安全檢測，以防範類似事件再次發生。
「給孩子一個禮堂」首批動工 盧秀燕籲投入教育孩子才有未來
台中市政府去年宣布自籌24億1220萬元推動「給孩子一個禮堂」計畫，首批興建工程18日啟動，大里區光正國中、內新國小及大里國小為首批開工動土的學校，台中市長盧秀燕主持聯合動土典禮時表示，「再窮不能窮孩子」，唯有投入教育孩子才有未來，城市和國家都會更好。台中市長盧秀燕表示，第一任市長剛上任時，很多議員跟她爭取興建禮堂，調查後發現，台中市約有4成的學校有校舍沒有禮堂，因此第一任市長任內就蓋了21所學校的禮堂，總經費達29億多元。這任市長連任後，更一口氣編列24億元，要幫25所學校蓋禮堂。盧秀燕說，「不僅為孩子們圓夢，也兌現提升市府教學品質和豐富學習資源的承諾」，特別感謝民意代表及市議會的支持，讓市府得以順利編列經費，也感謝市府團隊、地方人士、學校行政團隊及協力的營造團隊，共同為台中市的教育發展開啟新頁。盧秀燕強調，「再窮不能窮孩子」，一定要投資教育，把教育的環境和設備做好，特別感謝不分黨派議員的支持，再來就是教育局和各學校團隊的全力投入，強調台中市教育投資六都第一，唯有投入教育孩子才有未來，城市和國家都會更好。教育局長蔣偉民表示，市府108至111年的教育預算占總預算比均為六都第一，盧市長上任後完工及施工中的學校活動中心有21所，總經費達29億餘元，接著挹注24億餘元蓋25校禮堂，「給孩子一個禮堂」計畫投入的金額和興建的數目，都相當可觀；今年又推動「陪你長大」計畫，從今年起至2026年，以4.5億元分3年全面汰換課桌椅為可調式課桌椅，打造最舒適優質的學習環境，讓家長安心，孩子開心。
教育部准了！4所私立大學退場解散 後續依規清算剩餘財產
教育部12日下午召開「第2屆私立高級中等以上學校退場審議會」，會中審議通過包含東方設計大學、環球科大、大同技術學院、明道大學等4校的學校法人核定解散案，後續將依規定辦理清算及剩餘財產歸屬事宜。受到少子化影響，明道大學、大同技術學院、東方設計大學、環球科大等4所私立院校，自7月底正式停辦，8月1日起退場，4校共898名學生也已完成分發安置。教育部今（12）日下午在政務次長葉丙成主持下，召開第2屆私立高級中等以上學校退場審議會第1次會議，4校的學校法人在經歷專案輔導、停辦後，報請核定解散。會議中，所有出席委員無異議通過，同意4校法人解散，後續將依規定辦理清算及剩餘財產歸屬事宜。在東方設計大學部分，教育部表示，校產（土地、校舍建物）經估價約為24.83億元。因法人已無自有現金，為協助東方設計大學停辦前發放教職員薪資等正常營運所需費用，以及辦理解散清算事宜，已向退場基金申請墊付必要費用，共計約2億元。另依行政院跨部會會議結論，該法人所有校地及建物，將由國立高雄科技大學承接，並從今年8月1日起代管校區。教育部另表示，環球科大校地為向台糖租地，校舍建物經估價約18億元。因法人已無自有現金，為協助環球科大停辦前發放教職員薪資等正常營運所需費用，以及辦理解散清算事宜，已向退場基金申請墊付必要費用，另有其他債務，共計約6.2億元。現在經濟部及雲林縣政府皆表示有意承接該校地，後續將提報行政院跨部會平台討論。在大同技術學院部分，教育部表示，校產經經估價約22億元。因該法人已無自有現金，為協助大同技術學院停辦前發放教職員薪資等正常營運所需費用，以及辦理解散清算事宜，已向退場基金申請墊付必要費用，另有其他債務，共計約2.2億元。教育部指出，依行政院跨部會會議結論，大同技術學院法人所有的校地及建物，嘉義校區（校本部）將由嘉義市政府承接，太保校區由嘉義縣政府承接。其中，嘉義縣政府從今年8月1日起代管太保校區。明道大學部分，教育部表示，校地主要向台糖租地，校舍建物經估價約13億元。因法人已無自有現金，為協助明道大學停辦前發放教職員薪資等正常營運所需費用，以及辦理解散清算事宜，已向退場基金申請墊付必要費用，另有其他債務，共計約5.4億元。目前衛福部及彰化縣政府皆表示有意承接該校地，後續將提報行政院跨部會平台討論。
大竹苗會考積分制惹議 楊文科籲3級改5級提高鑑別度
新竹縣長楊文科3日表示，竹苗區國中會考若改以「5級分加7積點」制度，有望落實照顧偏鄉學生，更有助提升鑑別率與實現科科等值，要求教育局加強與同考區的新竹市、苗栗縣溝通，拚達成共識。一名新竹縣家長直言，竹苗區國中會考比分制度爭議不小，現行三級分制比序方式，讓積分與正確率沒有絕對正相關，導致總正確率高的人，比序上恐怕輸給總正確率低的人這種怪相。他說，主要是因為「B基礎等級」範圍過大，若想讓考生程度有更精準的鑑別，不妨將會考計分制度改為「5級分加7積點制」，讓學生成績排序更能反應實際正確率。家長直言，竹竹苗地區因人口紅利出生率不減，但新增校舍軟硬體設備速度嚴重落後，學子競爭激烈，呼籲教育主管應讓各程度的學生發揮所長，適性發展，而不是為了求精熟成績不斷寫題目，最後只管「拔尖」，絕大多數普通程度的學生被「放生」，又因詭異的現行積分設計，打擊學生信心。楊文科則強調，許多家長近年十分關心竹苗區會考改制問題，呼籲苗栗縣長鍾東錦、新竹市代理市長邱臣遠能就目前狀況，多考慮對學生更公平的制度，支持新竹縣「5級分加7積點」制，拚2025年會考就實施。新竹縣教育局長楊郡慈也指出，竹縣2023年委託專家學者分析當年會考考試成績，就發現竹縣、竹市及苗縣考生中，A（精熟）的部分稍有差異，但在B（基礎）的族群中，可發現B++在竹、竹、苗三縣市學生差異在3％內、B+的差異則在1.78％內，B的部分差異鑑別實在不大，但B的原始分數成績差異廣，區間同級分鑑別率不足，因此如能採用B++、B+和B，更能分別出學生的努力。