通識課
」 通識課海大校外田野調查意外!遊覽車撞樹「擋風玻璃破大洞」 1女大生受傷送醫
基隆市國立海洋大學通識課程,20日舉辦校外田野調查課程時,未料遊覽車駕駛疑似路況不熟撞到路旁樹木,導致擋風玻璃碎裂,除了車輛當場破了一個大洞外,路樹的枝葉也造成1名女學生輕傷,甚至有不少學生驚呼「第一次坐敞篷遊覽車!」對此,校方表示,車上人員並無大礙,遊覽車業者派出接駁車輛繼續行程。海大戶外教學遊覽車撞到路樹。(圖/報系資料照) 從照片畫面可見,遊覽車在新北市福隆附近意外撞上路邊斜岔的路樹,根據《中時》報導,基隆市國立海洋大學20日進行戶外教學,遊覽車當時載了約30名學生前往貢寮時,疑似路況不熟撞到路旁樹木,導致擋風玻璃碎裂,報導引述海洋大學大一陳姓學生說法,他們20日一早從海大出發,進行通識課程田野調查的相關課程,下午從龍門吊橋往貢寮的九孔養殖場的途中,突然聽到一聲巨響,遊覽車還搖晃了一下,接著就停了下來,未料抬頭一看,見到車頭居然破了一個大洞,還有路樹枝葉伸入車內,當場嚇傻。這起意外也造成坐在遊覽車最前方的女大學生受到擦剉傷,帶課老師立即帶女生到附近的救護站治療,女生並無大礙,後續由學生家長帶回。另據海洋大學表示,20日通識課程的遊覽車在前往貢寮途中不慎擦撞到路旁樹木,車上人員並無大礙,遊覽車公司也隨即安排替代車輛,行程照常進行。感謝各界的關心。另外,據遊覽車業者負責人王姓老闆表示,遊覽車20日載著一車約20到30人左右的海大學生,行經新北市福隆復興街一帶時,疑似路樹被颱風吹歪,司機一時不察下,雙層遊覽車的前擋風玻璃撞上了路樹,破了一個大洞。針對這起意外,龍門里里長吳世揚指出,昨天發生事故的遊覽車,可能第一次到龍門里,不熟悉路況發生意外,而基隆監理站副站長高玉玲指出,有關遊覽車事故,有收到訊息,這部分會做公司查核,也會要求公司對駕駛員做教育訓練,對行車安全更注重。
大學通識課「買二手書」老師竟會扣分! 全場喊不合理:不好說的小外快
大學教材通常會應任課老師的要求統一班上訂購或自行購買,沒想到近日有女網友發文控訴,他們通識課的英文老師要求大家都要統一訂購新的課本,不能自行購買學長姊或網路上販賣的二手課本,而且如果不一起跟同個廠商訂購新教材的同學,之後的成績還會受到影響,讓她質疑這合理嗎?而網友也直言「這已經可以發信到校長信箱陳情了」、「不好說的小外快。」女網友近日在Dcard上以「大學通識課老師要求買課本合理嗎?」為題發文透露,有通識課英文老師要求他們購買一本425元的課本,但原PO表示「想說高中有用過一樣的書,也讀過了,就想要跟同學一起合買、一起看這樣」,沒想到老師卻表示沒有書的會扣分。於是她為了省錢,決定網購二手書,最後找到1本含運費只要310元的課本。怎料事後老師卻用英文傳訊息質問原PO,為何沒向小老師訂購?更威脅「你們沒有跟小老師訂書的話,我會扣分」,讓原PO覺得超級虧,「要求買書就算了,我竟然還要多花100多塊錢向他買書,為了不要被當我還是跟蝦皮賣家道歉、取消訂單,再去跟小老師訂書了。」(圖/翻攝自Dcard)原PO更貼出截圖,表示小老師之後還傳訊息到通識課群組提醒,「英文老師說他想要大家統一跟一個廠商訂書,這樣他才能確保內容無誤,如果已經訂了,錢已經付了那就算了,但買書來源會影響他打的成績,記得大家一定要買書喔。」貼文曝光後也引發網友熱議,「這已經可以發信到校長信箱陳情了,只是要小心這樣可能會讓小老師被老師反咬一口,指控小老師傳達錯誤」、「我們學校的英文老師也很扯,強迫我們買書就算了,還一定要買他寫的那一本最新版,不可以跟學長姐買,內容其實沒什麼變,只是他每年都會把章節打亂重新排過」、「直接舉報 管道很多」、「退掉吧,這種開學就在搞的,一直說扣分扣分的還是這種強迫買書的破事,拜託能避就避超煩」、「買書來源會影響成績很不合理欸。」也有網友質疑,「限定賣家不正常」、「莫名其妙的老師,怎麼可能可以限制學生買書管道,應該只是想跟廠商拿回扣吧」、「這是圖利廠商收回扣了吧?騙你們還是學生不懂這些」、「老師就是想賺回扣,不然幹嘛威脅你們不跟他訂就扣分,這可以檢舉了吧」、「大學的課本真的是圖利某些老師的口袋用的」、「不好說的小外快。」
超狂通識課1/台大最夯的一堂課「2592人搶修」 非普級!屍體鮮血成教材
走進台大醫學院,經過一條條猶如迷宮般的路徑後,終於抵達法醫研究所,所長翁德怡一早領著百來位學生「校外教學」,到台北市刑事警察局學習現場採證的方法與細節。這位台灣大學最夯的通識課老師,坐在四周圍繞著冰冷鑑識儀器的辦公室裡,滿腔熱血地向CTWANT記者表示,「這門課非普級,充滿屍體與鮮血,要有心理準備才能上!」這學期,台大一門通識課引來2592位學生登記搶修,僅181人錄取,成了台大有史以來最熱門的一堂課。「3年前,我主動開了《國民法官必備之基礎鑑識科學》這門課,因為我希望更多人能有基本的鑑識概念。」翁德怡以日前引發軒然大波的幼兒園疑似餵毒案為例,她解釋,若是多數人能了解不同檢驗方法的特性以及結果如何判讀,就不會引起這麼多的誤解。「當初幼兒園的案例出現時,我覺得可能是把臨床藥/毒物檢驗方法應用到法醫毒物分析上所造成的誤解,本來想趕緊發聲請大家冷靜下來,不要急於作評論,應該等到用液相層析質譜儀檢驗確認結果後再來評論,但考慮萬一之後若必須訴諸法律,有可能會接受司法單位委託判讀鑑定結果,為秉持公正性所以忍了下來,後來經由液相層析質譜儀確認結果為陰性後才鬆了一口氣」。翁德怡畢業於台大醫學系、台大醫學院毒理學研究所,現職是台大醫院法醫學研究所所長兼副教授,是國內唯一同時具備法醫毒物學及臨床毒物學專長的醫師,她表示,大家都知道目前人別鑑識需要利用DNA或指紋這種世界上幾乎沒有兩個人會相同的生物標記作為鑑識方法,過往採用ABO血型鑑識的方法只能當成類化證據,只能知道現場有一位具有某種血型的人,無法確認是誰,但ABO血型鑑識的最大好處就是很快就可以有檢驗結果,至少鑑定出來是A型血的人,那其他血型的嫌疑人立刻可以排除。幼兒園疑似餵毒案引發集體恐慌,地方政府甚至開放幼兒公費抽血,藉此紓解家長的焦慮。(圖/報系資料照)所以新北幼兒園案件中,一開始使用的免疫法就好比是ABO血型的篩檢測試,不能當作最終確認結果,而質譜儀分析方法就是鑑識化學物質的指紋,在未知的狀態下檢測,也就是不知道幼童體內是否有苯巴比妥,應該採用的質譜儀分析方法為佳,因為無論在檢驗的靈敏度和特異性上,質譜儀分析方法目前是國際公認的黃金標準。 這個事件造成幼童家長的集體恐慌,網路上又傳出幼童指認老師餵食「彩虹藥水」,所以最後當事件以「偽陽性」結案時,有些家長還是十分擔憂。但是無論是大人或小孩,記憶都可能被創造,尤其是年幼的孩子,如果爸媽反覆不斷問同樣的問題,小朋友有可能變成對於提示後給予的答案變得深信不疑,如此一來, 檢調單位之後也無法確認小朋友所言是否為真了。「這就是司法心理學的重要性,在這門課中我們也特別邀請國內司法心理學的專家趙儀珊老師來幫我們上課。」翁德怡說。為了推廣鑑識科學,翁德怡花了很多心思「包裝」。「3年前開課時,我希望想一個酷炫的名稱吸引學生,有一天搭捷運時看到吳念真拍攝的『國民法官』廣告,於是就靈機一動將鑑識與其結合,課程名稱就取《國民法官必備之基礎鑑識科學》。」不只如此,翁德怡還以《名偵探柯南》作為課程發想,鼓勵學生發掘「柯南」裡面對於科學鑑識部分哪些是正確值得我們學習,哪些其實是不正確的,而我們要如何推理出劇情中設定的不合理之處。同時也會廣邀各領域專家擔任客座講師,例如請台大昆蟲系的老師來講解屍體上的昆蟲、法律系老師說明法律究竟如何運作。「第一學期開課時,因為有許多屍體、命案現場照,所以很快就引起『轟動』,我會提醒學生這門課『非普級』,同時不可有獵奇心態,而且不能錄影拍照。」翁德怡現職是台大醫院法醫學研究所所長,除了指導研究生之外,她更希望透過通識課程讓更多人了解鑑識科學。(圖/趙世勳攝)進入第二學期時,《國民法官必備之基礎鑑識科學》已吸引2450名學生登記搶修,成為台大最熱門的通識課,開學第一周更有近500名學生擠進教室想要加簽,最後上課人數為191人;今年則是2592人登記搶修,最後擠進181人。台大學生也在PTT上分學習心得。「我覺得上完一學期的課之後,對於科學嚴謹的證明如何被應用有更深的感觸,也感受到案件的證據取得是多困難,學到最寶貴的經驗之一是『有多少證據說多少話』、『冷靜理性思考』。」翁德怡的熱忱也感染了學生,每周課堂作業規定只需50字心得報告,但由於翁德怡總是一一回覆超過50字以上,所以學生們也愈寫愈長,翁德怡就算再忙,每周也一定會批改完學生的作業。為何如此認真?翁德怡說,如果讓越多人了解鑑識科學,平時遇到相關事件時,大家願意更理性冷靜地來討論相關鑑識議題,甚至可透過國民法官制度就能避免下一個冤案再度發生,「只要在30年當中能避免一次錯誤的判決,我覺得就值得了!」
超狂通識課2/有夠酷!校外教學竟在刑事警察局 台大學生最好奇「精神鑑定準確嗎?」
台大最受歡迎的通識課《國民法官必備之基礎鑑識科學》,就連校外教學地點也很特別,竟是刑事警察局!而課堂上學生最好奇的課題是什麼?答案是「精神鑑定!」「質疑犯人可以偽裝思覺失調症躲過刑責?」開課的台大法醫所所長翁德怡笑答,「要詐病是很困難的!而且下場恐怕更慘。」翁德怡致力於推廣鑑識科學,認為可藉此減少冤案,也能降低社會對立的情形。「例如5億高中生案,許多人質疑若是墜樓,大體外觀不應該如此完整,但就科學上這是可能的,法醫解剖的結果也顯示高中生體內的骨頭都斷裂了。」翁德怡是國內唯一同時具備法醫毒物學及臨床毒物學專長的醫師,因此也有參與5億高中生的案件鑑定,「除了法務部法醫研究所毒物組利用質譜儀分析的1000多項毒藥物外,我鑑定的部分為死者在中國醫藥大學急診部急救時驗出血液中「鉀離子濃度」為正常,所以死因就不可能因為被注射「氯化鉀」而導致死亡。」若對相關的鑑識方法和過程不了解,很容易產生誤解或存有質疑。「例如很多人認為殺人之後假裝思覺失調症,就能減輕刑責,懷疑『精神鑑定』的準確性,我就邀請專精司法精神鑑定的精神科醫師擔任客座講師,來解答學生的疑惑。」翁德怡說,事實上要「詐病」是非常困難的,專家們有一套標準來檢驗,要逃過所有審查幾乎不可能。而且,詐病真有比較好嗎?答案可能讓大眾意外。翁德怡說,精神鑑定後會進行監護處分、強制就醫,原本最多是5年,現在修法後變成5年後評估,若不通過就會再視情況延長監護年限,甚至可能比原本的刑期更長,所以詐病並沒有比較好!翁德怡希望透過教學讓更多人了解鑑識科學,只要在30年當中能避免一次錯誤的判決,她覺得就值得了!(圖/趙世勳攝)正如《成為惡人之前:老貝利法院最具聲望女法官的6個人性思辨》這本書裡面所說的,「法律不是為了報復的鋒利之刃而制定,它是一個鈍化的工具,設計的初衷就是為了謹慎應用」。翁德怡說,到底該怎麼判刑和訂刑期?這門通識也邀請了雲林地院王子榮法官來跟學生一起討論「判決的艱難」。翁德怡原本是急診科醫師,在面臨次專科的選擇時,因為當時正著迷於推理小說,尤其喜愛日本法醫作家海棠尊的《巴提斯塔的榮光》,內容描述醫師利用專業知識下毒的故事,也曾翻拍成日劇《白色榮光》。「我從此就對鑑識充滿興趣,所以次專科就選擇臨床毒物,後來再讀毒理研究所,以及自修法醫毒物學不過大家可以放心,直到目前為止,我周邊的人都活得還蠻健康的,我只喜歡鑑定,並不會對別人下毒。」翁德怡至今仍愛看推理小說,以前也很喜歡知名作家東野圭吾的作品,還曾到日本探訪他書中主角加賀恭一郎的生活軌跡。「我喜歡他講述人性的部分,例如他的一本作品《信》,描述哥哥為了籌措弟弟的大學學費入室竊盜,意外殺人而入獄,真心懺悔每個月寫一封信給被害者兒子表示道歉。」但弟弟從小到大飽受歧視,哥哥出獄後弟弟拒絕和哥哥見面,受害者家屬真能原諒兇手?這每一個事件的正義不是絕對的黑白兩面,正是翁德怡認為最重要的部分,也希望能傳達給課堂上的學生。正如後來學生推薦給她的另外一部東野圭吾的作品《空洞的十字架》裡所說,判殺人犯「死刑」,被害者家屬就能得到救贖嗎?若我們廢除死刑,改判殺人犯「終身監禁不得假釋」,終身勞動所得都來賠償被害者家屬,家屬真能放下嗎?「讓死者安息,對生者有愛」,這是翁德怡開立這門通識的初衷,最想傳達給學生的訊息。翁德怡笑說自己是「追星族」,最愛日本刑偵劇《相棒》飾演神戶尊的及川光博(右),她認為學生需要知道法律知識,因此特別邀請台大法律系的蘇凱平老師來授課,另一個私人原因是蘇老師聽過及川光博,因此成了翁德怡的不二人選。(圖/報系資料照)
超狂通識課3/北中南學子最愛課程一次看 醫療比例高「貼近生活又實用」
美國名校耶魯大學三百年來最受歡迎的選修課是「快樂學」,台灣的學子呢?CTWANT記者調查北中南大學最夯通識課的前三名,發現醫療相關課程居多,以中興大學為例,前三名包括兩堂不同指導教師的《生活與醫療科技》與《體驗生活中的醫學》。中興大學校方表示,前三名授課教師皆為彰基醫師,由於學士後醫學系去年才成立,錄取名額僅有23名,因此推測大多是其他科系學生選修。台大本學期最受歡迎的通識課是《國民法官必備之基礎鑑識科學》,總共有2592人登記搶修,其次是《鋼琴作品與演奏欣賞》2548人登記、《毒道之處~看不見的危機》2214人登記。南部的中山大學最受歡迎的通識課是《科學、媒體與文化》,指導老師李育諭認為台灣學生雖然仍屬被動,但已經愈來愈勇於發言,和過去大為不同,而且很有自己的想法,並不脆弱。中興大學公關部門告訴記者,第一名的《生活與醫療科技》早在110學年度即已開課,授課教師王偉勛是彰基骨科部副主任,課程內容包含急診常見疾病如腦血管、發燒,以及骨科常見疾病如退化性關節炎、骨科常見手術等,「應是教授內容實用,所以很受學生歡迎。」中山大學最受歡迎的通識課前三名,領域也涵蓋非常廣,包含科學、人工AI、文學領域,第一名《科學、媒體與文化》的指導老師李育諭表示,這門課是希望從媒體、文化等各層面去研究科學領域,也讓學生了解科學影響生活的方方面面。「例如停電,有一段期間經常停電,造成許多人生活不便,我就發現不少學生對核能的立場突然轉變,原本是主張反核,現在卻不同了。」李育諭說,這顯示這些學生對科學不夠了解,所以才希望透過這堂課,讓更多學生對科學有個全面的了解,不至於發生一個事件,就瞬間改變觀點。中山大學最受歡迎的通識課是《科學、媒體與文化》,指導老師李育諭同時也是農業專家,曾教過《都市農業與永續發展》,帶著學生一起栽種農產品。(圖/翻攝自中山大學官網)為了讓課程內容更貼近學生,李育諭在開課初期會調查學生對於課程的喜好,雖然仍有一些課程設計,但中心思想是「學生想學什麼,我們就教什麼」,也盡量多元化刺激學生思考,例如會邀請《科學月刊》的主編與記者,讓學生了解一篇科普文章誕生的過程,同時自己也嘗試寫一篇科普文章。「我也鼓勵同學們將文章投稿到科工館,參加它們舉辦的《全國科學探究競賽》,結果去年學生們表現很好,分別得到第二、三名跟佳作。」不僅如此,李育諭盡量讓學生在課堂上分組討論,避免從頭到尾都是老師講課,也從中更了解學生的想法。「例如我很驚訝他們對於AI的看法,現在網路詐騙這麼多,但學生們卻希望AI盡量開放,最好不要有任何限制,所以我就會經常提醒他們要多小心。」李育諭說,現在的年輕學子相當注重創意,所以總是希望刺激愈多愈好,「我也發現學生們愈來愈會表達自己的意見,只是還是比較被動,一定要被點名才會發言,但他們沒有那麼脆弱,所以大人們實在無須過度保護。」中山大學的學生也在PTT上發言,表示原本以為《科學、媒體與文化》是涼課,才會有這麼多人搶修,實際上課後發現課程內容豐富、教師幽默有趣,所以覺得這堂課實在是通識課的典範,鼓勵學弟妹們未來選修。
都跟理工男交往!女大生自曝「騙他們是處女」 同學驚呼:炸裂三觀
一名女大生日前因在通識課上大聲談論,歷任戀愛對象都是理工科系,而她還會哄騙男方「我是處女」,一番話讓坐在後方座位的女網友聽完直呼「炸裂三觀」,心想居然有人會依科系決定交往人選。女網友在Dcard發文指出,當天下午在上通識課,由於坐在前排座位的2名女同學大聲聊天,被提醒後仍不降低音量,讓她決定仔細聆聽談論內容。B女提到,自己的男友是讀電資類科系。A女就說,前男友也讀電機系,現任男友讀到碩士。B女驚呼,「妳好厲害喔!每任都交這種(對象),他們到底喜歡妳什麼啊?」A女自許,可能是因長相可愛、皮膚白皙,還說「我其實不是處(女),都跟他們(歷任對象)說我是處(女),就在月經快走的時候只剩一點血,騙他們(歷任對象)說是處女膜流血」,且稱理工男很聰明,正是吸引她的原因,「我覺得我好像就是偏理工男的菜,純慾風吧。」女大生都會欺騙歷任交往對象她是處女。(示意圖/于魯光攝)2人的對話全被坐在後方座位的女網友聽到,心想居然有人會看科系決定交往對象,「我跟我同學直接炸裂三觀,希望大家別這樣騙人,真的不懂又不是自己在聰明,為什麼要講那麼大聲。」女網友聽完2人對話,直呼「炸裂三觀」。(圖/翻攝自Dcard)貼文曝光後引發熱議,許多網友紛紛表示「突然覺得交不到女友未必是件壞事」、「處女膜流血那段可以看得出來,他的歷任理工男友都不太聰明,這種鬼話也信」、「哪尼,第一次知道用月經血當初夜血這招」、「這種人到處都是還覺得自我良好」、「就跟二手拍賣的老古董,都會自稱是9成9新一樣,笑爛」。
科學交易達人3/被教育系耽誤的全職投資者 動盪市場更易於短線操作
現年27歲的小路(黃凱鈞)自台北教育大學教育系畢業,本可當老師,但他決心當個全職投資人,9年來資產也從打工存款13萬元累積到千萬,小路自爆扭轉人生的關鍵是「大學的一堂通識課『職場生存學』。」「真的不誇張,這堂課30秒內就會秒殺,而且上課當天外面還有人龍排隊等著聽課。」他認真地說,大家瘋搶的這堂課並不好過關,事實上老師相當嚴肅,「只要缺席兩堂課,不論遲到或病假,都不用去了,因為一定不會過。」這堂課上課時要像上班族一樣打卡,模擬許多出社會後的職場現況。「有一次在課堂中老師要我們計算潛在開支,從娛樂費、交通費到車貸、房貸等,如果就讀教育科系畢業後從事教職工作,發現薪水無法支應生活水準。」小路在著作《投資別再情緒化》中提及,這堂課在他心中種下「必須想辦法開源」的種子。小路在這堂課中認識「黃金」,拿5萬投入半年獲利1萬,「對大學一年級的我來說真的是又驚又喜。」此一通識課,也改變小路的人生,從教育轉向財經,當大學同學畢業後從事教職或補教業,他考上台北商業大學財務金融研究所,畢業後成為全職投資人。就讀台北教育大學期間修的通識課「職場生存學」,成為翻轉小路人生的關鍵之一。圖中拿麥克風者為授課教授魏郁禎。(圖/翻攝自東海大學官網)對於八年級生的投資小白,要如何理財?小路給予的建議是,「先做好本金累積再談投資。」他補充,雖然很多人都會說每個月存3千,但是這樣一年下來也才多3萬6,就算投資報酬率有50%也只多了1萬8,「這樣好像沒什麼意義,不如把本金積累多一點,再做中長期的投資,像是ETF,會比較安定。」台股在 AI浪潮助攻下,已從年初的萬三站上萬七,小路認為,下半年會是「未來復甦展望」對決「景氣開始疲弱」的戰爭,「雖然數據上來看,全球景氣還不至於步入衰退,但市場已積極反映未來復甦展望及AI暴力創新的想像空間,因此接下來有高機率要面對經濟可能開始衰退的風險,大盤短線漲到萬七這個位置,我認為可能會開始加大震盪風險。」小路建議,「市場行情震盪劇烈,尤其是對於未來景氣前景撲朔迷離,更是靈活操作短線、波段的好時機。」長期投資對於多數人來說擔心位階偏高、可能價格並不划算,反而短線交易可以靈活應對市場短線上中低位階剛起漲的強勢標的物,「嚴格設置好停利損,從中捕捉一些題材股、低位階的起漲股我認為是比較安全的。」除了台股,小路也投資美股,「我使用外匯保證金平台的CFD去操作美股個股的短線、波段行情。例如今年年初預計景氣開始放緩,因此購入民生消費個股-百事可樂(PEP-US)來作為避險標的物,也獲得短線超過10%以上的報酬率。對我來說,民生消費相關的公司我更喜歡投資美股,因為市場更大且商業模式一般人都能更輕鬆地了解。」
男大生自以為幽默稱學妹「奶妹」 無禮對話曝光
近日一位網友表示,他在通識課認識了一位學妹,彼此也有加了臉書開始聊天,他最近想跟學妹講電話,「看在她胸部挺大的,所以我就稱她奶妹」,沒想到學妹很不爽,該貼文也引發討論,網友直呼,真的無法想像有人會這樣講話。聊天紀錄。(圖/翻攝《Dcard》)原PO近日在論壇《Dcard》發文說,「我在剛開學時通識課,認識到一位學妹,後來慢慢熟了起來,在1個月前要了臉書,我們也是聊天挺投機的,她大概一天會回我個2、3次,有時候會秒回,不過感覺的出來她應該是比較內向的女孩子。」原PO表示,他想說2人很熟了可以講電話更深入,而學妹奶又很大,所以叫她奶妹,「原本以為這樣比較幽默,可以讓氣氛比較歡樂一點,結果她感覺很不爽,講話變得很不客氣,請問各位我還有挽回的機會嗎。」從聊天紀錄可見,原PO問學妹,下午還要上什麼課,明天上課又會碰面了。學妹回,「通識」、「嗯」,之後的對話學妹也都是簡答。原PO表示,「奶妹,等下要不要講電話」、「你已讀我就當你答應囉」。學妹話鋒一轉,「不要,請問我跟你很熟嗎」、「也請你不要給我亂取綽號」。原PO還說,如果她不要講電話,那他就把機會讓給別人。學妹表示,「笑死,我根本不在乎。」此文曝光後,網友紛紛留言「是在反串嗎?如果不是還真想問你,是不是不習慣山洞外面的生活」、「我無法想像有人會這樣跟女生說話」、「可惜她不能叫你腦公,因為你沒腦」、「奶妹聽起來就很噁啊,我跟熟到不行的朋友也不會這樣講」、「你不要太自以為是了,有那麼無聊嗎?自己開2隻帳號對話」。
通識課認識新歡…閨密出手選同堂課「裝醉帶回房睡覺」 女大生討拍臉腫了
朋友應該在有難的時候伸出援手,而不是趁人之危。一名女大生抱怨,最近認識其他科系的男生,和對方在曖昧中,沒想到閨密知道後,也來選修同一堂課,甚至出手橫刀奪愛,讓她十分傻眼。「真的有夠扯,有這種朋友,朋友是這樣當的嗎?朋友不是應該要互相幫忙嗎?怎麼會是扯人家後腿呢?」女大生在《Zuvio》論壇透露,最近通識課因為分組,認識一名經濟系的男生,對他很有好感,雙方也萌生曖昧情愫,閨密知道後就很好奇,也來一起上同一堂課,她並沒有多想,怎料友人竟偷偷和曖昧男聊天。閨密灌醉曖昧男酒量,還帶回租屋處睡覺。(示意圖/翻攝自photoAC)假如只是聊天,她還可以睜一隻眼閉一隻眼,但閨密看準曖昧男酒量不好,打電話要對方來接,再趁機灌醉,最後帶回租屋處發生關係,令她憤怒不已,「真的是很過分,朋友這樣當真的對嗎?」從頭到尾她都相信男方是無辜的,一切都是閨密在搞鬼,「會去接她單純只是因為他不懂得拒絕別人,結果被我朋友得逞」,有這樣的閨密讓她很無奈,直呼:「真的很慘」。然而貼文曝光後,網友都認為男方也有問題,紛紛留言奉勸:「額…曖昧男是多帥,讓妳失去了看人的能力?好像所有問題都是朋友的問題一樣,一聽我也知道那男生早就沒那麼單純好嗎?」、「2個人都不無辜啦,妳找下一位吧」、「那經濟男也沒多好」、「只能說各憑本事,畢竟你們還沒在一起,妳閨蜜只是不講道義而已」。
波波有話說/誰說成績差?一班1/3以上都是學霸 臨床經驗多!畢業前已治療上百位患者
今年6月《醫師法》修法,所有的國外醫學及牙醫科系的台灣畢業生,若在國外有執業5年經驗,才可直接參加國考,否則必須先經過學歷甄試,通過後才能參加國考,由於條件嚴苛,被外界解讀視同「關門」。至於今年底之前入學的國外牙醫生,回台後通過第一階段國考後,必須經過實習分發,才能繼續第二階段國考,新的《醫師法》4-1條中更對實習列入員額管控,取得法律授權。根據選配分發作業要點,衛福部在清算全國容額、扣除國內生名額之後,再把剩下的實習名額給國外牙醫生分發完畢。依現有資訊,自106年起,每年剩下的名額約70名,但衛福部卻只分發50名,因此造成排隊塞車,至今有400多位國外牙醫生仍在等待分發。「從頭到尾都不是我們的問題,我都28歲了,回台後卻要排隊等實習分發,而且可能最少要等8年,請問這段時間我要怎麼生活?」無奈的陳同學畢業自西班牙聖保羅大學牙醫系,也就是外界口中「波波牙醫」的一員。陳同學從小考試都是前三名,大學唸商,恰巧有一天在醫學雜誌上看到西班牙牙醫系招生資訊,考慮到未來生活的保障,於是便著手準備申請入學。外界常批評「波波牙醫」入學沒有門檻,陳同學反駁說:「我們不只有筆試、口試,也要附上托福成績,都通過才能入學,而且從二年級起就開始牙科專業課程,除了70分以上才及格,實作課也要通過才行。」陳同學說,剛入學時的第一次實驗課考試,自己竟然被當,令一向成績優異的她相當震撼,從此加倍認真,甚至會自己買材料在家練習做模型,只為了實作課能順利通過。28歲的蔡小姐和陳同學是同班同學,她認為外界對於國外牙醫生有太多誤解,例如國內牙醫系是六年制,認為國外牙醫生只需唸五年,一定學習較不扎實。「事實上我們只是減少通識課程,直接先上專業科目,而且無論是筆試分數、實作課,老師把關都相當嚴格,每次大約只有5成的合格率,而且最後一年的實習更是非常嚴格。」蔡小姐說,實習的第一天就令她印象深刻,原本以為只需要站在主治醫師旁學習,等待醫師指示再執行,沒想到一上場就是自己獨當一面,從初診到照X光等都要自己進行,就像一位真正的牙醫師,只有真的無法解決時,主治醫師才會出手幫忙。「實習一年後,學校會再進行筆試與口試來考核你的實習狀況,如果沒通過,就是再重新回去實習,沒辦法畢業,所以畢業是有一定難度的。」郭先生畢業於波蘭盧布林大學牙醫系,「或許我們入學沒有國內學測或指考困難,但畢業卻一點都不簡單!例如我們一年級時班上有55人,順利升上二年級的只有不到30人,也有一位學長留級變成同學、又變成學弟,前後唸了9年都沒辦法畢業,所以最後放棄。」「我在台灣時學習不算認真,但出國念書之後,為了順利通過考試,經常是早上7點出門、晚上9點半才離開學校,由於波蘭常常下雪,有時甚至一整天都沒見過太陽。」郭先生說,據他了解,台灣牙醫生直到實習才第一次接觸患者,但以波蘭的牙醫系來說,大二起就會開始進行實習,實際為患者進行診療,畢業時已經診治過上百位患者,臨床經驗相當豐富。「我最不能接受外界認為『沒走國內升學途徑,選擇出國唸書』就是旁門左道,學測指考分數並不能成為合格牙醫師的標準。」同樣畢業於波蘭盧布林大學牙醫系的王同學,從小到大堪稱是「學霸」,大學也是就讀頂尖台字輩大學的工業設計系,但因為所學不適合台灣市場,所以便決定出國唸牙醫系。「我們班上超過1/3的同學,自小考試都是前三名!」王同學認為,外界過於看重學測或入學考試的成績,彷彿考上就代表一切,而國外卻更看重學習過程,傾向一邊讓學生成長、一邊控管學生品質,所以畢業相當困難。「外界說我們是買完學歷就躺平,那我們是不是也可以說,那台灣學生是考上大學就躺平?因為很簡單就能畢業。」不像台灣仍須學習許多通識課程,國外醫學生從大二起就開始實際接觸患者,擁有更多臨床經驗。(圖/讀者提供)張先生的兒子是國外牙醫生,他認為目前有太多謠言跟抹黑,例如洗學歷、不具當地牙醫資格等,「事實上,這些國外牙醫生大多已具有當地牙醫師執照!他們不僅臨床經驗更豐富,也一樣通過國考、並且再增加適應訓練實習才可以拿到醫師證書,跟台灣牙醫系的畢業生相比只有更嚴格。」前北醫大牙醫校友總會總會長、中華民國牙醫師公會全國聯合會教育學術主委吳信忠表示,「這些國外牙醫生的程度如果不夠,自然就不會通過國考,那又何必以實習名額來『卡』住他們的歲月呢?依照目前實習分發的等待名單來看,今年畢業的學生恐怕要排隊10年,再往後推甚至可達20年!」吳信忠說,如果只是延遲幾年就算了,但一個人有多少10年或20年?這對國外牙醫生太不公平。「過去以行政命令限制實習人數時,就已經影響學生的考試權,而且行政命令也不該凌駕於法律之上,政府施政也當依據信賴保護原則,以全民的利益為依歸,不是一味只考慮某些人的民粹主張,應當依法論法、依法行政。」吳信忠表示,今年的修法更把實習單位限制於教學醫院,如果能放寬給具有住院醫師的訓練計畫(簡稱PGY )資格的牙醫診所,或許能幫目前400多名排隊學生解套。家長張先生則認為,現在偏鄉醫療或長照都缺乏牙醫師人力,政府若開放一些類似公費生特殊生的名額,再結合兩年期PGY訓練,讓所有牙醫生一起爭取,一樣由國內牙醫生優先選填,剩下名額再給國外牙醫生,或許能解決排隊問題。這些正在等待實習分發的國外牙醫生,心裡都十分焦急,有些人選擇進修相關課程,有些人到診所當牙醫助理,甚至還有人自費10多萬元只求到醫院擔任免費助理,只希望不要浪費青春、維持手感。陳同學與蔡小姐直到畢業前一年,才知道回台灣通過第一階段國考後,要等待實習分發,「如果早一點知道,就不會出國念書了!」王同學說,「我們真的不是權貴,也不都是醫師小孩,這是公開資訊,很多人公務員、銀行職員的孩子,都是家裡借錢貸款出國念書的。」郭同學則說,「大家都是一樣付學費念書,為什麼我付學費就是買學歷?台大醫科付學費就不是買學歷?」正在考慮出國就業的蔡同學坦言,「我們畢業後就擁有牙醫資格,只要語言審核通過,可以在歐洲任何國家執業,很多同學乾脆就去英國當牙醫了,我們只是因為想陪家人,所以想回台灣執業,卻被處處刁難、質疑資格,難道英國是落後國家嗎?我們可以在英國當牙醫,卻沒資格回台灣工作?」
男大生搭訕正妹曝對話內容:她答應交往了? 網怒刷一排「記得去看醫生」
28日有位在Dcard上暱稱為「我沒有病,只是看都看不清」的男大生,因為感情問題而上論壇求助網友,還秀出他與正妹的對話內容,希望能得到解答,沒想到竟換來網友們無情砲轟,「你不是看不清,你是真的有病。」這名男大生在Dcard上發文表示,自己在上通識課的時候搭訕坐在隔壁的一位正妹,還跟對方要了IG帳號,打算回家跟她打招呼,他自認為對方與他相談甚歡,感覺也對他有興趣,於是他便向正妹告白,不過他不清楚女生的回覆算不算答應?而且對方之後也直接未讀消失,他不曉得女生是太害羞還是在忙?於是上網詢問意見,「有人有類似的經驗嗎?」網友們看完對話後都傻眼了。(圖/翻攝自Dcard)沒想到網友們看了他跟正妹一段自作多情的對話截圖後都相當傻眼,不解男大生怎麼會認為女生對他有興趣?很明顯女生只是出於禮貌尷尬的回覆他,因此網友也毫不留情刷一排留言說他生病了,「有病要記得去看醫生欸」、「你不是看不清,你是真的有病」、「看都看不清,應該是眼睛生病了」、「誰會說自己是帥哥,哪裡看得出來你們很合,到底有沒有毛病,恭喜你獲得噁男稱號」、「???這是什麼普信天花板」、「還以為是感情版,原來是梗圖版阿,誤會了」、「這是在反串哪一篇嗎?還是樓主真的很怪。」
朴栖含《語意錯誤電影版》耍帥報仇 想挑戰《上流戰爭》惡角「朱丹泰」
《語意錯誤電影版》將南韓有史以來討論度最高的BL劇搬上大銀幕,在片中詮釋資工系邊緣人的朴宰燦,透露自己是靠「表情」來準備演技,「由於角色在作品中的話不多,比起背台詞,我反而做了更多表情練習,進一步靠表情和動作去演繹。」也因為他常在片中擺出冷漠表情,讓朴栖含大力稱讚:「他真的都用表情去說話了。作品前半段的演出,他常會對我的角色露出非常厭惡的表情,也讓我當下會吃驚地猜想『我真的有做錯什麼嗎』。」飾演校園風雲人物的朴栖含,則要耍帥演出,這也讓自認不是耍帥類型的他,苦惱「帥氣」到底是什麼,他也放閃說:「宰燦本來就是我可愛的朋友,所以實在很難演欺負他的角色!」至於自己跟角色的相似度,朴栖含表示:「剛開始是30%,我看著這角色,會想說『怎麼會有這樣的人呢?』不過隨著演出,慢慢也發現跟他的相似之處,像是在感情表達上坦率,或是愛開玩笑,都跟我差不多。所以隨著拍攝過程,似乎進步到45%左右。」《語意錯誤:韓劇寫真散文》312頁全彩寫真,完整收錄每集經典畫面。(圖/台灣角川提供)片中朴宰燦飾演的「尚宇」在通識課報告上投訴豬隊友,連帶讓朴栖含飾演的「宰英」遭到延畢,宰英因此打算開始惡整尚宇。當被問到自己如果真的像宰英一樣「被延畢」該怎麼辦?朴栖含回應:「我沒有經歷過小組報告,但根據我的經驗,如果我的出道告吹,我也會像宰英那樣報仇。不過比起宰英,我可能更會像《上流戰爭》的反派朱丹泰那樣報仇。」一席驚人的「惡角」發言,也讓他進一步解釋「朱丹泰」是他想要挑戰的角色類型:「我想嘗試《上流戰爭》這樣的題材。去年的我很辛苦,退出團體之後非常傷心,能讓這種心情平靜下來的,就是《上流戰爭》這齣戲,讓我很渴望朱丹泰這樣的角色。」《語意錯誤電影版》即將在9月8日(週四)起在台浪漫獻映,《語意錯誤》同名漫畫也預計將在9月1日於LINE WEBTOON甜蜜上線。台灣角川於8/24出版繁體中文版《語意錯誤:韓劇寫真散文》。
曝曾上過陳明通通識課 台大校友:期末申論吹捧「某人」拿高分
民進黨桃園市長參選人林智堅近日論文爭議延燒,台大學倫會撤銷他的碩士資格,林智堅的指導教授陳明通也同樣被調查。近日有台大網友表示,他以前上過陳明通的課,「還算是邏輯通順有料。」原PO近日在PTT上發文說,他有資格發文,因為他有修過陳明通的通識課本國憲法導論,當時上課風評極佳,「當時PTT的COURSE版還很興隆,也許有留一些紀錄大家可以查到,因為吼,只要吹捧民進黨就能得高分,評分標準只有期末兩題申論題,根本不用去上課。」原PO貼出成績單,他修過陳明通的本國憲法導論。(圖/翻攝PTT)原PO表示,他當時都會帶筆電去打線上遊戲,「順便把明通師的教誨當背景聽,平心而論,內容除了吹捧民進黨之外,還算是邏輯通順有料。」原PO說,陳明通沒有很挺民進黨,但非常吹捧許信良,而原PO的期末考以許信良為主題寫申論題,拿了82分,「完全沒去上課的同系高材生因為只聽說要吹捧民進黨只拿了75分。」原PO指出,「另一堂世界經濟導論的教授是KMT大佬,兩堂課聽下來一個大讚ECFA,一個猛批ECFA。」讓他聽了快精神分裂,「另外這種課就是通識課,不用太執著有沒有料。」但他都沒在上課所以也沒學到東西,「至於台大碩的確是比學士好考,因為所就比較多吼,但也不至於是學店拉,有些在職專班就真的。」此文曝光後,網友紛紛留言回應「呆大油你玩4年」、「敦品勵學,愛國愛人」、「乾憲法考超過80都給respect」、「也改我三觀,修這種課」、「真的有料」。
150萬年終如何用?國三生「超齡」分析…他傻了:X會不會太扯
最近長榮海運年終40個月的新聞鬧得沸沸揚揚,因此有不少網友紛紛在網路上討論,如果真的拿到那麼多錢,應該要如何規劃;最近,一名網友就表示,親戚出給自己就讀國三小孩一份作業,要孩子規劃該如何運用150萬元的年終,而當原PO看到孩子的「超齡分析」時,真的是嚇傻了,直呼:「X會不會太扯了!」一名網友在「Dcard」發文,他提到自己的親戚是大學通識課教授,最近因為長榮海運發放40個月年終的新聞,於是給自己孩子出一道作業,出了一道「如果自己是長榮海運員工,有150萬要怎麼分配」的題目,要就讀國三的孩子去規劃。原PO心想,國三生是能給出怎麼樣的規劃,認為孩子拿到一筆錢,不外乎就是買iPhone,或是去吃喝玩樂、把妹,不會給出太好的答案,但事實上並非如此。國三生被要求規劃一筆150萬元的年終獎金。(圖/翻攝自Dcard)原PO看到親戚兒子的規劃,嚇得目瞪口呆,因為孩子相當有計畫地先把150萬分為三筆,其一是備用款10萬、第二則是購買股票的50萬,當中更備註要買哪些股票、第三則是將90萬存在不同的數位銀行,去領每月利息。原PO表示,原本一開始以為親戚在騙人,結果實際與孩子交談,卻是驚為天人,他也不禁感嘆:「不蓋你我真的是滿臉震驚生無可戀,這什麼神扯少年神童理財養成班,連個國中生都知道追財經YouTuber,比較銀行活存利率&分配錢財,同為小弟的我在幹嘛?」
最強聯盟!24家科技業+51所院校「學用接軌」 第一手實戰課程12月上線
為強化學用接軌,讓學生可以提升在職場的競爭力,由國內24家企業組成的資的「GOLF(Gap of Learning & Field)學用接軌聯盟」,今年瞄準「接軌產業」實戰教學課程,10月起舉辦3場主題直播對談與2場校園講座,12月上線「產業數位學院」課程,為學生打造職場即戰力。由友達光電(2409)、仁寶電腦(2324)、緯創資通(3231)在2018年共同發起,目的在建構知識共享的教育學習平台,目前共有24家企業會員,並已與國內51所大學合作。今年「接軌產業」的實戰教學課程,找來企業會員開設科技類別的「產業數位學院」,也跟大專院校進行「學分合作」,提供學生參與GOLF線上課程可計入學分。另外,自10月起陸續舉辦的3場主題直播對談與2場校園講座,將傳授年輕學子們進入職場面對面溝通的準備。GOLF學用接軌聯盟成立三年多,集結國內各家企業的產業資源,已經設計出兩百門兼具軟硬實力的產業知識學程與職場跨域通識課程,並建立結合線上課程培訓與線下實習招募的知識共享平台。今年上建構出學習地圖與課程資源,下半年聚焦於培養學生提早認識產業知識。GOLF學用接軌聯盟表示,學習地圖由緯創、友達及力成科技(6239)統籌企業學習資源,仁寶、研揚科技(6579)、微星科技(2377)及勤誠興業(8210)等聯手建置「產業數位學院」課程,課程包括「資通訊數位學院」、「光電數位學院」、「半導體數位學院」,預計今年十二月份上線,要讓同學獲得科技產業第一手的實戰知識。GOLF聯盟教育發展委員會主委,也是力成科技人力資源暨法務副總經理林宥翰表示:「資通訊數位學院提供硬體、軟體到趨勢應用的類別課程;光電數位學院詳細介紹以顯示技術結合場域應用的智慧醫療、智慧育樂等主題;半導體數位學院則帶來上、中、下游產業概論、產業製程導論、專業職能等內容。期盼課程協助學生提前與產業接軌的願景。」3場線上直播對談將與同學聊聊「新世代人才,未來關鍵學習力」、「敏捷式協作,驅動組織變革」、「轉型新領導,探索未來商機」。2022上半年,GOLF聯盟預計提供136個實習機會,讓對產業有興趣的同學申請。
憂中秋連假群聚 中興大學宣布:開學後連續3週採線上教學
史上最常暑假即將結束,國內各大學預計9月15日後陸續開學,基於疫情考量,且開學後又逢中秋節4天連續假期,憂心民眾移動情況增加可能引發群聚風險,國立中興大學宣布10月3日前皆採線上教學演練,而其實,包括台藝大及南部的成功、中正大學都已宣布開學後先遠距教學。中興大學指出,「全面課程線上教學演練」實施時間從9月15日開始,將持續到10月3日,時間長達2周半,此考量是因教育部已函文要求各校評估疫情情況,進行全校、全院或全系的課程防疫演練,而經學校「傳染病緊急應變工作小組」會議決定。校方強調,此決定是考量全台最近疫情發展情況,且學生都來自全台各地,再加上共同科目、通識課與部分選修課是採跑堂方式進行,而學生開學後校外住宿環境掌握難度較高,且開學後3天就遇到中秋節連續4天假期,勢必增加密集性人潮跨區移動及群聚等風險,為維護校園安全才決定。此外,從10月4日開始到學期末,只要開堂課程修課人數加上授課教師合計達到81人以上,或是教師、學生認為上課教室通風不佳、教室座位太密集等風險,且難以改善者,也將由學生或教師提出後實施遠距教學至學期末。其實,已經宣布開學後仍將暫時實施遠距教學的學校不少,北部包括海洋大學遠距至10月9日、台藝大遠距至9月26日等;中部除興大、台中科大遠距至10月3日,亞大也宣布遠距至10月10日;南部包括中正大學、高餐都遠距至9月26日,成功大學則宣布遠距至10月1日。
東京工業大學舉辦紙飛機大賽 冠軍與季軍作品讓人看傻了眼
一位就讀於日本東京工業大學的學生,因為修課的關係,必須要參與學期末的紙飛機大賽,在比賽中應用在課堂中學習到的知識。但他因為一直做不好紙飛機,所以乾脆把紙揉成一團參賽,沒想到因此得到第三名,而實際上,該比賽的冠軍作品,也是一團紙團。網友terurunchan日前在推特上發文,表示他因為修了學校工學通識課程,必須要參加紙飛機大賽。該大賽規定學生以2張A3紙以內的材料來製作紙飛機,雖然可以使用膠水、重物,但重物的重量限定在20個迴紋針內,十分的困難。而這項比賽主要是以紙飛機的飛行時間與飛行距離來計分。但terurunchan表示,由於自己一直做不好紙飛機,他在詢問老師後,發現可以只交一個「紙團」參賽,所以他就用這樣的作品直接參賽,沒想到就這樣順利地拿下比賽的第三名。而實際上,這次比賽的冠軍作品,同樣也是一團紙團。
首例確診學生出院 台師大:大班遠距教學到期末
新冠肺炎疫情不斷升溫,台灣師範大學也傳出2學生確診,而首例確診學生因3次採樣都呈陰性,前日已經出院,需居家隔離、自主健康管理的師生也於前日期滿,但為避免群聚降低風險,校方今日宣布將延長遠距教學時間,60人以上大班將採遠距教學到期末。台師大在上月底和本月8日傳出2學生確診,全校依規定停課2週,6日到17日皆採遠距教學,而首例確診學生如今已經康復,3次採樣都呈陰性,代表體內已沒有病毒,13日正式出院,校方也趁清明連假大消毒。但為避免連假風險和群聚感染,校方於今日宣布,全校共同課程、通識課程、師培課程的遠距教學將全面延至24日,60人以上的大班課程,更將遠距教學到期末。校方也提到,未來進行實體課程時,教室及實驗室等一定要維持1.5公尺之社交距離,或全程戴口罩,有困難者的課程將會協助更換教室,體育課則需在通風良好空間或戶外進行,上課時也會請老師落實紙本或 QR Code 點名。
挺蔡要手寫千字報告 教授:網路上匿名很容易就能毀掉人
有台北科技大學學生在網路論壇「DCARD」上發文,表示通識課老師以政治立場決定報告的多寡,若是支持蔡英文就要繳交千字報告,若是不支持只要10個字就能解決,這也引起軒然大波,而北科大則回應,本週將依程序將本案送往教評會處理。在DCARD上有名自稱北科大的學生貼出群組對話紀錄表示,該校通識課的教師在多達117人的群組中,要求支持蔡英文的學生繳交手寫千字報告,而不支持的則只需要10個字,很明顯表露出政治立場,甚至還出選擇題,「猜猜蔡英文是不是同性戀。1.男 2.女 3.騙子」。原本一開始並沒有說明老師的姓名,不過在後續討論的留言中被爆料,該名教授是在北科大兼課的龍華科大企管系副教授陳愷,而他今日接受媒體訪問時表示,他的課程「政治與生活」是在討論食衣住行與政治的關係,而最近課程觸及到選舉。陳愷也表示「我有自己的價值判斷,但你們要自己思考。」,而在網路上的截圖內容只是斷章取義,當初也有說過「投給蔡英文90分,投給韓國瑜80分。」也不後悔說過這些話。陳愷坦言,對學校造成困擾感到抱歉,仍會將這學期的課程上完,不會對學生有任何懲罰或算帳的行為,而他還認為這是一個很好的社會實驗,在網路上發言能有多簡單就可以毀掉一個人。而北科大校方表示,老師事後指稱這是對沒來上課同學的一個情境上的反諷,不過其內容確有不妥之處,本週將依規定送教評會處理,校方也強調,本來就有要求老師不得將政治、宗教等立場帶入教學中,也會再次發函提醒各教師。
阿勒飛斯 源於傳統 花蓮縣府原住民樂舞人才培育 舞動華美新創
花蓮原民的歌舞,不論祭典或國內外的表演,都 令人印象深刻,今年夏天「阿勒飛斯」的出現,樂舞、服裝、與故事情節貫穿全場的新創歌舞劇 ,更讓人驚豔。全名「阿勒飛斯文化藝術團」,源於花蓮縣政府積極推行的「原住民族樂舞人才培育暨扶植團隊發展計畫」,意在發掘及培訓優秀的樂舞人才,汲取更多元的現代表演元素,為傳統原住民樂舞文化,注入更紮實豐厚的蘊含,創造得以留住人才的就業機會,全面提升與專業展演的實力,源於部落、走出台灣,躍上國際舞台。計畫主持人葉芬菊,大學時期修習現代舞,任教於平和國中時期,曾帶領學生連續16屆獲得全國性舞蹈競賽優等殊榮,課餘積極拜訪部落蒐集傳統樂曲,向阿美族耆老學習傳統祭儀、吟唱、舞蹈,1988年於光榮部落組成「原鄉舞蹈團」,經常赴海外展演,近兩年在花蓮鯉魚潭的山水實境秀「奇萊傳說」,也由她統籌設計。多元基礎訓練 啟迪創新思維葉芬菊說,「阿勒飛斯」是阿美族語的老鷹,也象徵著勇士的精神,是優秀的、絕對的,以「阿勒飛斯」為名,就是希望原住民族樂舞能夠以傳統文化為根底,善用融合現代的創新思維,不拘泥於既定形式,不斷地自我超越,如老鷹般的高瞻遠眺,展翅飛向更廣闊的天際。培育計畫透過徵選方式,選出14位樂舞人才組成扶植團隊,另有60位原住民族高中職學生。葉芬菊說,受訓學員除歌唱和舞蹈技巧訓練外,課程還包括原住民樂舞通識課程、樂曲理論教學、基礎戲劇訓練、演技和舞台觀念啟迪,重新賦予原民歌舞豐美藝術生命。詮釋部落史話 舞樂精緻亮眼暑期展現培訓成果共6支全新舞碼,融入花蓮6大族群文化元素,其中主軸的「山海奇緣」為歌舞劇形式,劇情來自於水璉部落田野調查的神話故事,講述部落女子Duni(都妮)受到魔的詛咒,所到之處農作皆枯死,頭目不得已將Duni關進深山洞窟,Duni的媽媽憂心悲歌感動天神,指示頭目如何破除魔咒,拯救Duni與部落免於厄運。舞台燈光音效眩目多變,歌樂或現場吟唱、或以音響放送,舞者的服裝由在地設計師與輔大織品系合作完成,如代表耕作的手袖、寬版AB褲,因應劇情也反應傳統,舞樂隨著劇情起伏,無論在聯合豐年節、鳳林、台灣原住民族文化館或七星潭賞星廣場,都讓人眼睛為之一亮。花蓮縣府原民處處長陳建村肯定阿勒飛斯的努力成果,跳脫以往排舞或圈舞形式,讓觀眾耳目一新,為原民樂舞開創層次更豐富的藝術生命。宏觀多元整合 提升展演格局創新思維編排的精彩演出,「山海奇緣」或是融入街舞元素的「翼‧舞融」,無可避免地也受到若干質疑。葉芬菊說,傳統樂舞永遠不能丟,要在各個部落裡,透過耆老、頭目的引領,更賣力地繼續深耕、傳承。然而,文化不能原地踏步,阿勒飛斯並不是要挑戰傳統,而是在做原住民族樂舞「舞台藝術表演形式」的開創,從部落汲取養分,將文化以舞台該有的審美、格局去述說呈現,「山海奇緣」就是如此,而「翼」也是希望加入年輕世代語彙,讓我們放下成見、敞開心胸,面對傳統與現代的衝擊,思考如何取得平衡融合。花蓮各族群都有很棒的舞蹈人才與老師,每個部落又有其傳統形式,葉芬菊說,光是勇士舞就各不相同,老師教舞時的擺手、擺頭動作也都各有各的樣,阿勒飛斯以舞台展演的高度著眼,同時也希望能夠「異中求同」進行各團體演出型態細節的整合,更期望能夠建立一套學術化系統性的教學教材,將各族群的樂舞菁華淬鍊提升。原民處處長陳建村表示,「原住民族樂舞人才培育暨扶植團隊發展計畫」希望培養出一支能代表花蓮、代表台灣原住民最棒的樂舞團隊。葉芬菊說,為了達到此目標,阿勒飛斯將持續以培養專業、宏觀、多元、開創性的人才與創作演出實力,讓部落傳統樂舞的質樸靈魂,透過舞台藝術表演形式,化為傳達文化內涵、撼動人心的舞碼,為原鄉年輕樂舞世代找到一個永續的舞台。