60級分制
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分科測驗報考人數較招生名額低 估錄取率達9成7將創新高
首屆分科測驗今(27)日公布成績，大學考試入學分發委員會釋出今年度招生名額等資訊。由於今年報名考生人數低於分發入學招生名額，錄取率推估比去年的97.98％更高，恐創新高。大學考試入學分發委員會今日起在考分會網站公布今年度招生名額（含回流名額）、採計組合成績人數累計表及最低登記標準。大學考試入學分發委員會表示，今年共有62校1900個系組參與分發入學招生，招生名額共有3萬9350名，較去年增加3023人，增幅約8.3％。各招生管道回流名額總計1萬4435名，較去年增加2889人，大幅提高約25％。今年首度分科測驗報名人數低於分發入學招生名額，錄取率推估會較去年97.98％更高。由於今年度錄取率恐創歷史新高，外界好奇是否會超越100％？考分會主任黃信復說明，在錄取機制方面，設計學生一定要到達最低錄取標準，另再加上每個學系都有選定的錄取標準，還有考生是非理想科系不填的，所以還是有各式各樣的落榜因素，讓錄取率不至於超過100％。大學考試入學分發委員會提到，111學年度學科能力測驗考科首度納入採計科目，因此採計組合變化較大，共計有163種採計組合。大學考試入學分發委員會指出，今日公告各採計組合的成績人數累計表，各組合以報考該採計科目之考生成績累計，並提供「高分往低分」及「低分往高分」兩種累計方式，考生可依需求參酌使用，以便評估自己成績於全國的百分比。針對分科測驗今年度首度上路，成績計算方式變更為60級分制，大學考試入學分發委員會提到，最低的登記標準落在「英文、數學A、數學甲」這個採計組合，此3科合計22級分以上之考生方可參加登記，考分會建議考生將100個志願填滿，爭取更多機會進入理想校系。大學考試入學分發委員會提醒，考生即日起可繳交登記費，臨櫃繳費開放至8月1日下午3：30，之後僅能使用ATM繳費至8月2日中午12：00止，考分會網站提供「繳費及登記進度查詢系統」讓考生查詢及下載繳費單使用。登記時間從7月30日上午9：00起至8月2日下午4：30止，逾期無法受理，請考生務必提早上網選填志願，本會預定於8月12日放榜。如登記期間有任何疑問，請電洽考分會06-2362755。
首屆大學分科測驗 專家：考生選填志願恐陷「抓瞎」處境
首屆大學分科測驗7月11日、12日舉行，考生據此成績參加分發入學。專家說，今年分發入學，多數校系採計方式和往年很不同，大考中心公布的成績統計參考價值有限，考生選填志願時可能陷入「抓瞎」處境，建議取消只能填100個志願的限制，以減少考生的焦慮。過去指考從今年起改為分科測驗，大考中心7月27日寄發成績通知單，將增列考生所報考學測考科60級分制下的成績。當天同時發布分科測驗成績統計，並提供到考分科測驗任一考科的所有考生，在學測各考科60級分制下的級分人數百分比累計表。台北市萬芳高中老師許麗吉表示，跟過去指考百分制不同，今年分科測驗採60級分制，而分發入學又同採計學測及分科測驗成績，這讓考生選填志願時充滿不確定性，很難估落點。許麗吉說，大考中心已將今年學測（15級分制）所有考生的國文、英文、數學A及數學B的成績統計轉換成60級分制，但這資料在分發入學選填志願時的參考價值有限，他們希望可以扣除已經在繁星推薦或申請入學錄取的人，改成以分科測驗考生人數為基礎，才有意義。升學專家劉駿豪說，今年大學校系分發入學採計方式跟往年有非常大不同，譬如成大會計系去年採計指考國、英、數學乙成績，今年則採計學測國、英、數學B及分科測驗公民成績，變化太大了，大考中心公布成績統計資料，對考生選填志願助益有限。「落點分數很難推估，真的只能靠興趣選填！」劉駿豪說，今年分發入學選填志願的難度很高，尤其中段考生不知從哪個校系開始填才好，最後只能「抓瞎」。他建議取消只能填100個志願的限制。不過招聯會回應，今年分發入學簡章已公告，考生可填寫100個志願不會變。而據統計，每年考生平均選填志願數，108學年59個、109學年62個、110學年58個，而錄取志願平均數則是16到30之間，顯示100個志願尚有餘裕。
學測成績轉換為60級分制 4月7日起可上網查
大考中心昨公布111學年分科測驗簡章，對於學測成績用在分發採計，將以學測各科到考生人數為基礎來計算級距，再轉換為60級分制，以跟分科測驗計分方式一致。而大考中心網站也將從4月7日起，開放考生查詢學測成績轉換為60級分制的各科級分數。今年分科測驗7月11日、12日兩天舉行，考試分發則有超過8成校系同時參採學測及分科測驗成績，而15級分制的學測成績屆時要轉換成60級分制，如何轉換引發關注。大考中心表示，學測成績用在分發採計，採取60級分制，計算方式與過去學測的15級分制相同，差別只在於求取級距時會除以60，與分科測驗60級分一致。學測成績轉換為60級分制，級距計算方式，部分教團主張應以分科測驗總報名人數為基礎，但大考中心最後仍決定以學測各科到考生數來計算。舉例來說，假設學測某科到考9萬9986人，則前1％考生為1000人。假設該科分數最高之1000名考生，平均原得總分為96分，則級距為96/60=1.6。考生如果考0分，為0級分；考生高於0分，但低於或等於1.6分（1個級距），則為1級分；依此類推到59級分，原得總分高於59個級距，則為滿級分60級分。大考中心表示，4月7日早上10時起，將開放考生查詢學測成績以60級分制表示的各科級分數，考生可至大考中心網站的「學科能力測驗測驗試務專區」或以電話語音（02）23643677查詢成績。在分科測驗試場違規怎麼扣分？大考中心說，依不同違規事實，過去在指考百分制時若分別扣2分、5分、7分、10分，對應到分科測驗時，分別扣減1級分、3級分、4級分及6級分。今年學測有5766份答案卷未簽名，考生該科被扣1級分，若轉換為分科測驗成績，要扣幾級分？大考中心說，若某考生收到學測通知單後，某科實得級分是11級分，是已被扣減1級分後的後果，由此推知，未扣減前的級分是12級分。學測12級分轉換為60級分制的分科測驗是45級分，再比照分科測驗簡章扣減1級分，該科轉換後的實得級分為44級分。
學測成績計算級距方式出爐 同時頒布違規扣分規定
大考中心今公布111學年分科測驗簡章，對於學測成績用在分發採計，將以學測各科到考考生為基礎來計算級距，再轉換為60級分制，以跟分科測驗的計分方法一致；而對於在分科測驗的試場違規，將依不同狀況，分別扣減1級分、3級分、4級分及6級分。今年分科測驗在7月11日、12日兩天舉行，第一天考物理、化學、數學甲、生物等4科，第二天考歷史、地理、公民與社會等3科。這讓自然組考生及社會組考生均只要考1天即可，可降低考生應考往返的交通負擔。今年大考分發，超過8成的校系同時參採學測及分科測驗成績，15級分制的學測成績屆時要轉換成60級分制，以跟分科測驗的計分方式一致，而學測成績用在分發採計時，如何轉換引發關注。大考中心表示，學測成績用在分發採計，採60級分制，其計算方式與過去學測的15級分制相同，差別只在求取級距時會除以60，與分科測驗60級分一致。學測成績轉換為60級分制，級距的計算方式，以學測各科考到考考生為計算基礎，不會改為以分科測驗各科到考考生數來計算。舉例來說，如果學測某科到考9萬9986人，則前1％考生為1000人。假設該科分數最高之1000 名考生，平均原得總分為96分，則級距為96／60 =1.6 。考生如果考0分，為0級分；考生高於0 分，但低於或等於1.6分（1個級距），則為 1 級分；依此類推到59級分，原得總分高於59個級距，則為滿級分60級分。大考中心進一步指出，分科測驗違規扣分是依110年以前指考的違規的扣分比例進行轉換，小數點後四捨五入，意即若依不同的違規事實，在指考百分制時分別扣2分、5分、7分、10分，則於分科測驗時，依扣分比例將分別扣減1級分、3級分、4級分及6級分。今年大學學測有5766份答案卷未簽名，該科被扣1級分，若轉換為分科測驗成績，要扣幾級分？大考中心說，若某考生收到學測通知單後，某科實得級分是11級分，是已被扣減1級分後的後果，由此推知，未扣減前的級分是12級分。學測12級分轉換為60級分制的分科測驗是45級分，再比照分科測驗簡章扣減1級分，該科轉換後的實得級分為44級分。
大學考試變革 明年大考分科測驗「各類組只考1天」
明（111）年大考分科測驗7月11日、12日舉行，大考中心透過考試時程的安排，讓各類組考生只考1天就可以。招聯會則表示，明年考試分發制度變化大，因此研擬將108至110學年等3年百分制分數的統計資料轉化成60級分後公布，讓考生選填志願時有參考依據。招聯會執行祕書王文俊、教育部高教司科長郭佳音及大考中心主任周兆民等人，共同錄製「111學年大學多元入學方案全國家長學生分區說明會」影片放上Youtube頻道，向各界說明明年起實施的新大學考招制度。過去大學指考3天考10科，明年改為分科測驗後，調整為2天考7科，第1天考物理、化學、數甲及生物等4科，第2天考歷史、地理及公民等3科。原本指考科目國文、英文及數學乙等3科，在分科測驗中不考。大考中心主任周兆民表示，明年分科測驗，理工醫農類考生考第1天、人文社會類考生考第2天。明年考試分發同時採計分科測驗及學測成績，是全新的模式，無前例可循。王文俊表示，明年招生制度變化大，尤其分科測驗從百分制改為60級分制，可能造成考生選填志願時無所適從。明年考試分發時，大考中心和分發會一起合作，將108學年至110學年等3年指考成績統計資料，從百分制轉換成60級分制後公布，讓考生選填志願時有所依據。為何分科測驗不考國文、英文及數學乙？郭佳音說，根據課綱，分科測驗考部定必修科目及部定加深加廣選修科目，以國文科來說，加深加廣共8學分，但考生只要修4學分就可達畢業門檻，而加深加廣的「各類文學選讀」（2學分）及「專題閱讀與研究」（2學分），各高中教的都不一樣，沒辦法統一命題。同樣的，高中英文科加深加廣科目包含第二外國語（6學分），但有人修西班牙語、有人修日語，因此分科測驗無法考。至於數學乙，之前招聯會主張在未來的分科測驗中納進來，但教育部還在評估，尚未定案。
動搖護國神山！台大張耀文轟：大學考招不公「分科測驗級分制」反菁英
台灣大學電機資訊學院院長張耀文臉書貼文直指「分科測驗級分制」違反科技，動搖護國神山人才培育。語重心長指出，我們可以在台灣這塊土地安身立命，後代可以永續生存發展，絕對要仰仗各領域的菁英，不要因自己的意識形態，把我們賴以生存的根都刨掉了，並以台灣半導體為例，是經過人才、時間等條件累積才有今日。張耀文9月29日應邀參加立法院關於明年分科測驗改採級分制的公聽會，10月3日在臉書貼文指出，國家的發展，絕對需要頂尖專才，國人不要以民粹反菁英。像台灣的半導體產業，是產、官、學各方點點滴滴經歷四、五十年的努力，加上上天眷顧的好運氣，才有今天的成就與規模，絕對不要將其視為理所當然，而不知好好珍惜。張耀文針對現況表示，教育部和前招聯會無視教務長工作會議「分科測驗暫緩一年實施」的決議，由教育部斷然行文新招聯會強推分科測驗級分制，違反程序正義，並自毀原立場。並建議分科測驗要採全球通用的百分位數PR制或依成績分布做正規化為級分。若堅持60級分制，要審慎改善頂尖分數鑑別區間。維持國文及英文在指考的考試。「考完後招」，解決高三生學習完整性、賭博性考招、甄試衝堂、國英考試、學測申請招生效率低等諸多問題。張耀文強調，教育問題關乎台灣的未來競爭力、用科學和實務分析看考招制度的良莠，要民粹反科學退散。並認為多數人贊成的多元入學，不能以排他性的假多元來摧毀台灣在「理工醫農」原有的優勢，而台灣使用20年多來的高分斷頭扭曲式級分制，與全世界通用最普遍的百分位數PR值計分法不同，台灣的堅持是我們教育政策研究水準超歐趕美了嗎？張耀文提出級分制的5大問題，包括級分分布不穩造成賭局不公，舉例來說，數學學測級分人數分布劇烈變化，顯示科科不等值；A同學化學超強100分，即使加權1.5倍，在45／60級分級制，也沒用。級分制不利專才和國家產業發展，將專才的流失；原始總分高的，級分不一定比較高，60級分制亦是如此。有考生總分較高，因級分制而無法錄取，分數倒置造成不公平，這將導致民怨、社會會亂。目前級分制鑑別度降低，申請入學是級分成績做基本門檻，二階考試還有其他的選才指標，分科測驗就只看絕對分數，不應該用級分，並舉例，醫師、律師等國家考試敢用級分制嗎？應該要讓不同能力的學生，依其強處多元適性揚才；改級分制加上篩選科目變少，同級分情況嚴重，若超額比序不當，超額將造成招生大亂。呼籲此舉是公平正義與競爭力沉淪。
大學指考明年起改「分科測驗」 大學招聯會：採60級分制
大學指考明年起改為分科測驗，原規畫為每科滿分45級分，因引起強烈批評，大學招聯會昨日宣布，將調整為每科60級分，並增加分發入學同分參酌比序項目。至於考試科目方面，分科測驗考試將考數甲、物理、化學、生物、歷史、地理、公民與社會共7科。大學指考今年起走入歷史，對於分科測驗成績從目前百分制改為級分制，原本規畫計分採45級分，但部分教師團體及家長團體擔心，恐怕出現不少同分增額情況，請大學招聯會研議改採60級分或75級分，並增加「採計科目原始分數加權後總分和」，面臨在同級分時，能有最後一個比序項目。大學招聯會執行祕書王文俊表示，分發入學管道只以各校系採計的分科測驗成績為單一標準，沒有後續的甄試。王文俊並指出，為避免醫牙、師培與公費生等人力管控系組發生同分而無法增額的情況，大學招聯會與大學考試入學分發委員會討論，並與教育部一同舉辦多場公聽會，取得各方同意，依107到109學年度考生填寫的志願序，將成績轉換為45、60、75三種級分來模擬分發，最後確認60級分降低同分增額情況更有效，因此常委會決議，明年起的分科測驗將改採為60級分制。大學招聯會提到，未來也將提供108至110學年度考試分發入學管道成績，並改以60級分制換算後，各採計科目組合的各級分人數比例、各校系的最低錄取級分數等資料，協助高中端更有效輔導學生選填志願。大學招聯會近期將召開會員大會，完成相關程序後，60級分制將於111學年度分科測驗、分發入學簡章定案前公布。